建筑的眼睛 ▎给孩子最好的节日礼物，就是一个自由成长的童年
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今天，是孩子期待的节日。
祝福所有孩子，六一快乐！
快乐，不只在于一时一天，
快乐，不只在于玩具、糖果、游戏……
如何在快乐中成长，
如何在成长中拥有真正属于孩子的童年，
是更值得思考的问题，
这座全新体验的幼儿园建筑，
或许给予了一种答案。
成长的路径
需要爱，也需要秩序
幼儿园，是孩子独立思考、寻找答案的第一个地方。幼儿园建筑的每个细节，都可能成为激发孩子成长的元素。
“起伏的山地，传统民居自由安放，少数民族依山而居。”建筑所在地广西，有着特有的场所记忆。
建筑从地域特色出发，将传统民居布局进行几何转化，抽象成7个自由排布的坡屋顶体块。用直接的几何语言，加深孩子对家乡的认识与感知。
削减了体量的小房子，在尺度上更贴近孩子。颜色和坡向有辨识性地自由组合，借助建筑的特点，可以更快抵达自己的领地。
适当地感受挫折教育，也是一种成长的体验。
7个小房子中，只有教师办公室体块使用了截然不同的“黑色”金属表皮。略带警示性的元素独立放置在教学空间的边上，让每一次的错误在这里都带有仪式感。
家乡温度的感知，归属感的塑造，挫折教育……自带教育秩序的幼儿园建筑空间，在潜移默化中影响孩子的成长。
每一次的情绪体验
都与成长有关
孩子尚未激活的感官情绪，常常在各种活动中萌芽和释放。每一种情绪的出现，都是体验世界的一种方式。
与教学的严谨互补，幼儿园建筑设置了多层次的活动场地。
彩色跑道上，各种活动在这里发生。友谊、陌生、胜利、失败……情绪的感官被打开，集体生活的模样缓缓建立。
与操场活动空间互补，连通各个楼层的两个圆形坡道，既是交通空间，更为孩子带来立体式活动体验。
离开水平面，孩子在螺旋向上的跑道上，感受奔跑难度的加大和体能的一点点提升。
当然，转弯时遇到的滑梯，迎面而来的小伙伴，不经意掉下的树叶...…每一次惊喜，都成为孩子的期待。
活动不止于奔跑，建筑提供场地，使用的可能性交由孩子创造。
在连通二三层的小尺度坡道下，设置相对私密的下层式庭院。课外教堂、高年级孩子的交流等活动可以在这里发生。
从平面到立体，从开放到相对私密，孩子自由自在地探索和体验，成为他们认识世界最好的方式。
做大自然的朋友
打开想象力的大门
对阳光的热爱，对大自然的渴求，深植于孩子的基因之中。于是，在有限的场地空间内，建筑融入大自然的遐想。
弧形设计的入口景观，乔木和灌木高高低低、种类各有不同，以轻松开放的姿态，欢迎孩子的到来和观察。
两个圆形坡道中植入大树，阳光穿过树叶的缝隙，让坡道上下的每一次活动，都可以与大自然近距离接触。
幼儿园场地边上的草地和树屋，对孩子开放。小草如何发芽，大树如何生长……孩子在这里感受到生命的变化。
在大自然面前，与自然为伴，孩子的想象力在这里被完全激发，天性在这里得到从容舒展与滋养。
建筑将成长的可能性交给孩子自己，让生活成为教育本身，让学习自然发生，让选择权交还给个体本身，让联结产生力量，让你成为你。
孩子在这里，自由、快乐、成长。
项目档案
项目名称：万科金域缇香幼儿园
项目类型：教育建筑
项目地址：广西南宁
总建筑面积：4105㎡
班数：18班
容积率：0.61
建成时间：2017年
开发商：万科集团
设计单位：华阳国际设计集团广州公司
建设单位：南宁市万科相思湖房地产有限公司
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