中高考改革, 语文成重点科目!如何打好小学语文基础? | 汉字思维开学季
语文,往往是最容易被忽略的一科。
反正都是中国人,都是看得懂的字,
老师讲的内容好像跟考试又没有什么关系,
不如再多做一道数学题……
然而,中高考改革公布后,语文正发生重大变化!
“2018年高考语文必背古诗文篇目将增加10篇;小学语文所选优秀古诗文篇目将增加69篇;初中古诗文共选124篇,体裁从《诗经》到清诗,从古风、民歌、律诗、绝句到词曲,从诸子散文到历史散文,从两汉论文到唐宋古文、明清小品,均有收录。”
随着古诗文的广度、难度提升,语文在高考总分中的区分度将会升至最大,最容易拉开学生档次,所以语文将成为学习重点。语文正在发生大变化,小学阶段基础不打好,以后会出大问题!
你是否也在纠结:
孩子不会根据拼音写字,怎么办?
孩子不喜欢古诗文,不愿意背怎么办?
如何提升孩子的中国文化素养?
汉字思维视频课
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蓝橡树踏青惊爆价:2018元
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▲系统的中国文化解决方案
▲20个故事100期课,提升孩子语言组织能力
▲深度解析200个字根和2500个常用字
▲覆盖成语、国学经典、人文历史等方面
▲视频学习+互动习题,让学习变得更高效
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《伏羲结网》,视频选自“汉字思维视频课”
什么是“汉字思维”?
汉字是图形、语义、符号高度集中的统一体。汉字背后所蕴含的是中国的文化精髓,民族性格,是孩子汲取中国文化信息的最佳来源。汉字代表中国人的准则和观念,是孩子学习道德礼仪,提升个人品味和修养最生动的材料。
通过李老师长期的研究分析得出,我们可以从汉字中汲取的,真正需要的,是一种思维方式、一种逻辑体系、是由符号上升到语言的一种学习路径。也就是——汉字思维。
为什么要学习汉字思维呢?一张图给你解答!
我们都知道学习语言的重要性,可是,到了小学高年级或者初中高中,还是会发现,中文在拖我们的后腿:数学的学习、物理的学习都需要很强的中文理解力,而初中以后文言文的难度提升之快更令孩子们应接不暇。我们花了大量的时间却效果甚微,究其原因就在于用错了学习方法:
按照传统的“死记硬背”的方法,不喜欢这种学习方法的孩子就被扣上了“学不好语文的帽子”,渐渐丧失了学习语文的兴趣;
而一些语文成绩一开始就比较好的学生,到了三年级这个分水岭要为四五六年级与别人拉开学科差距做准备,要考验的将是学习方法、思维习惯等能力。“死记硬背”短期内似乎十分见效,长期下来却是会僵化掉我们的思维,变成不会独立思考的人。
“汉字思维课”就将改变这个局面。
《汉字思维视频课》课程介绍
以中国神话传说和历史故事为脉络,以故事呈现字根,以字根构建常用字,以常用字构成语汇。
该课程系列一共深度讲解200个字根和2500个常用字,并涉及众多成语、国学经典片段、人文历史和跨学科知识。
全套课程包含20个故事(盘古开天、女娲造人、繁衍生息、伏羲结网、驯化 群兽、飞天取火、结绳记事、神农降生、勇尝百草、教民稼穑、日中为市、嫘祖 养蚕、黄帝造屋、营造车舟、百工兴起、蚩尤作乱、涿鹿之战、炎黄合并、尧舜 禅让、大禹治水),每个故事5集,一共100集。从“盘古开天”到“教民稼穑 ” ,从“日中为市”到“大禹治水”,可谓华夏文明的创世纪。
每个故事的第1集讲解故事梗概,并以此故事背景带出相应的字根和一些衍生字;每个故事的2-5集讲解更多的字根和衍生字,以及拓展的历史背景和民俗文化等内容。
视频拍摄和后期制作由CCTV团队全力打造,真人出镜,配以生动活泼的动画特效,让孩子的学习更轻松、更有趣。
除了视频之外,为了给学员提供一个更全面和更有效的学习体验,每一集视频下面还配置了:
▲语音概要: 每一个字根配以几十秒的语音条,简练概述重点,方便学生随时复习巩固字根;
▲互动习题: 每一集视频后面配有若干道问答题, 答对答错实时反馈;动态题库,可反复练习;
▲答疑群入口: 在习题区下面设有二维码,扫码进入“答疑区”,学员可以提出疑问,专业老师将在每周的固定时间解答大家的问题。
主讲人
李山川
汉字科普者,“汉字思维”课程体系创立者,好字文化传播有限公司联合创始人;
《上下五千年》杂志专栏作家;
上海青少年语言发展中心理事长;
浙江卫视“汉字风云会”节目评委、TEDx教育论坛演讲嘉宾;
南开大学中文系本科、华东师范大学中国语言研究与应用中心文字学研究生;
上海财经大学客座教授。
“‘汉字思维’应该有故事,有情节,有环环相扣的联系。她应该是一个‘博雅’教育,应该是让父母可以和孩子一起成长的教育。”——李山川
“汉字思维”故事绘本,全新亮相
“汉字思维”少儿故事绘本,将汉字学习与神话传说完美结合,以中国创世纪神话为主要脉络,在故事中融入字根学习,给汉字一个具体场景和图画,帮助孩子学习和理解汉字,传承中国传统精神。
外包装:牛皮纸高级礼盒
全套共20个故事,每个故事独立成册
按照四个阶段发展,分为四种颜色,时间轴线更为清晰
内页设计精美多彩
字形演变一目了然,字根讲解生动有趣
配套字卡,趣味学习
学员反馈
▲汉字思维课学员家长:筱君
知识渊博的老师讲到四二拍的音乐节奏从劳动号子里来,华尔兹的节奏从纤夫的号子节奏里来。阳春白雪和下里巴人其实不是对立的,而是演变的体现不一样罢了。越学汉字思维,越启发辩证思想和中庸之道。
▲汉字思维课学员:Angela Gong (海外华人)
我们家要感谢李老师,之前为了给孩子学汉字,教材换了无数,孩子都不喜欢,直到去年遇到李老师的汉字思维课,一路到现在,两个孩子都特别喜欢汉字思维的绘本故事。现在我们种菜、削皮、织布、自然行走、雪地观察动物脚印、观鸟都能想到用到汉字思维!我自己也特别喜欢您的课,难得一课都没啦下、今年还想用用汉字思维重新读和理解诗经,多谢李老师!我们会慢慢一直学下去的,重新体验一遍做中国人的美。
最重要的,孩子看了视频,说李老师的视频比妈妈讲得好玩。她们喜欢视频,姐姐有时会把李老师的课当睡前第二个故事….
▲汉字思维课学员家长:李晓青
通过3年多的学习,女儿对中国文化、历史发生了浓厚的兴趣,对她在学校学习文言文和语文考试成绩也有很大的帮助。汉字思维课程也让我更好地理解先秦经典,同时对中华民族和华夏文明也有了更深的了解。
▲汉字思维课学员家长:“没有思想的喵”
老师讲的每一个字,我的脑海里都浮现出很多画面,一次汉字思维课就好像李老师带着我们观看了一场画展一样,有形、有色、有意、有联想,与李老师清晰有力的声音掺柔在一起,比音乐还美妙!原来每一个字都是一幅妙趣横生的画面,每一个字都像一个富有生命力的精灵!突然间觉得徜徉在文字这些符号的世界里是一种享受!之前只认为它们是学习的工具而已!感谢李老师将我们带入一个不一样的汉字世界!
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