家庭是最初培养品格的地方。

1 在制定社会规则和制度的过程中，家庭起着至关重要的作用，甚至可以说是发源地。生活在家庭里，孩童幼小的心灵就开始形成想法，直到长大进入社会，提出想法后才形成了公众的意见。所以说，孩子是未来的希望。

2 “人之初，性本善。”“苟不教，性乃迁。”中国的三字经里道出了关于教育的自然规律。一个人最初的品格以及智慧，都是在家庭教育下形成的。这为孩子们将来步人社会做好了准备，因为人只有先在家庭中学会了生活，学会了交际，才能在社会里如鱼得水。因此，家庭才是社会文明最权威的学校。原因是显而易见的，社会是由个体组成的，社会文明也就是每个人自身素质的反映。每个成员，不管贫富贵贱，都是这个社会的一分子，都会对社会文明产生影响。

3 同时，在品格的形成过程中，细节起着重要的影响，即便它再细小，再微不足道。因为儿童时期形成的品格是未来成年时品格的积淀，后天教育不过是对童年时期形成的品格作出补充和完善。从这个意义上说，“儿童是成人之父”也不为过。弥尔顿也曾说过：“一生之计在于幼，正如一日之计在于晨。”我们与生俱来的本能跟精神，往往会长时间地停留在我们的生命里，成为生命中最强的推动力。因为当一个初生儿带着响亮的啼哭来到这世上时，他的脑海里已然拥有高贵、邪恶、善良、卑劣等品质，而这些品质，往往会决定他们今后的一生。

孩子刚刚来到这世界，对这个世界充满了好奇，一切都是那么的陌生，然而一切都是那么的有趣，他们往往能从最普通、最平常的事物中发现让人意外的惊喜。但是，随着时间膨推移，他们慢慢地长大，天真好奇会渐渐消失，取而代之的，是冷静的头脑，严密的逻辑。他们懂得了对比分析、观察模仿、领悟学习，并且将这一切都刻在脑海里。孩子们的这种奇异的潜能，真是出乎所有人的意料。

4 经过研究，布鲁姆爵士发现，婴儿在18—30个月的这段时间内，无论是对自己，对他人，还是对世界，都有着成人所无法比拟的，异常强大的领悟能力。在这段时间内，孩子们所获得的知识、形成的看法，其意义与重要性，令剑桥大学的高材生，或者牛津大学的优等生都望尘莫及。一段时间没有复习，即便是再厉害的学者，都会忘记某些知识，然而，只有婴儿，他们学到的东西，一生都不会忘记。

5 常言道：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。”同样地，“与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”环境对一个人的影响是十分重要的，长久处在粗俗暴力、毫无文明可言的社会中，就算是心灵纯净、品格高尚的哲学家也会变质，成为麻木、压抑、自身水平素质低下的人，更何况是心灵纯洁无邪的孩子呢？

6 一个从小被好的品格、习惯、意志熏陶和培养出来的孩子，长大后更能体验到生活的幸福。虽然，一个人在长大后还可以不断进行自我调节和控制，然而，后天自身特意培养的素养比起先天外部环境自然熏陶形成的品格，显得是那么的微不足道。

7 家庭是孩子成长的摇篮，一个家庭的管理方式在很大程度上决定了孩子成长的好与坏。在德智体方面得到了良好正确的引导的孩子，长大后会比平常的孩子更加有爱心、有责任感，在举手投足间，在日常行为中会体现出他优秀的品质。在一定意义上说，孩子就是父母的微型版，如果孩子很优秀，那么教育他的父母也必定是十分优秀，是会自觉践行良好道德规范的良好公民。

图片来源于网络

整理：名师楼编辑部

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