痛心！开学没几天9起跳楼！一位妈妈含泪告诉孩子：请这样珍爱生命...
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短短几天，几条年轻的生命逝去了
9月17日，杭州一初三女生坠楼
9月17日晚9点半，杭州滨江江南明月小区西区的某单元里，一名姑娘从19楼坠下，落在3楼平台上，当场死亡。坠楼姑娘今年15岁，正在读初三。
现场聚集了很多小区住户，姑娘的家长还有部分亲属都在，现场的哭声一直没有停过，连在小区外面都听得一清二楚。
据了解的，姑娘坠楼与家人的争执有关。当时，姑娘被家人发现正在使用手机，家人提出反对意见，双方随即发生了一些争执。
9月7日，南京一初三学生跳楼
9月7日凌晨3点左右，南京珠江路某小区一个初三女生跳楼；据事发地点不远的一位医院工作人员表示，该学生掉在了医院食堂门口，夜里3点多跳的，当初就不省人事，后来就躺在医院的急诊病床上。周围邻居说孩子性格内向，很少说话，谁知道就跳楼了。
9月14日，汉中一高一男生坠楼
9月14日凌晨2时许，城固一中一学生从学生公寓楼五楼坠亡。
9月16日，合肥十岁男生坠楼
9月16日，合肥10岁男孩从34楼坠落，孩子或是登上该栋楼的34层顶楼坠下。其书包还留在楼顶，同时留下了纸条。多名小区业主说，疑似跟学习有关，此前因学习受到批评。这是一名很有礼貌，家教良好的男孩。“他性格很活泼开朗！昨晚还高高兴兴、好好的，不明白为什么会发生这样的事！”
9月17日，杭州一名四年级小学生跳楼
9月17日，杭州有一位小学四年级男生，突然从学校教学楼的四楼跳下。万幸的是，孩子被紧急送往医院救治，目前没有生命危险，但双脚骨折。
9月18日无锡一初三女生坠楼
9月18日清晨6点40分左右，无锡一名初三女生从该小区32号楼的6楼跳下，倒在血泊中当场身亡。在事发32号楼对面楼栋的一位阿姨正在晾衣服，恰巧目睹了女孩坠楼的全过程。“当时那个阿姨在阳台上晾衣服，就看到一个黑影从对面６楼坠落，那速度很快，她以为是别人扔的垃圾，然后就听到砰的一声。隔壁有个阿姨当时在阳台上喂猫的，也听到砰的一声，后来下来一看才知道是个女孩跳楼了，地上一大摊血。”
9月18日，湛江一名高中生跳楼
9月18日上午11时左右，湛江第五中学高一级一名麻章籍男学生在学校跳楼身亡。
9月20，南京某学校一初中学生跳楼
9月20日，安徽一聋哑学生欲跳楼
昨日13时许，合肥市新站区某特殊教育学校，一名15岁聋哑学生不知何故，坐在5楼窗台上情绪十分激动，还不时地扇自己耳光。危急时刻，合肥消防支队新海中队19岁消防员王永志从六楼飞身一跃，将该学生推回窗内。
在中国，每年约有10万青少年死于自杀。每分钟就有2个人死于自杀，还有8个自杀未遂。
北京大学儿童青少年卫生研究所曾发布《中学生自杀现象调查分析报告》，其中数据让人心头一颤——5个中学生中就有1人曾考虑过自杀。
较上个世纪相比，青少年自杀率提高了60%。
冷冰冰的数字后面，是一个个家庭挥之不去的伤痛。
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到底是什么原因让孩子接二连三地跳楼？！
当孩子自杀后，大家纷纷开始询问“为什么？”，想要抽丝剥茧找出原因。
影集《汉纳的遗言》中，汉纳自杀后，震惊与悲痛的父母亲想要理解“到底为什么她要自杀”。
于是，他们拜访学校、翻阅汉纳房间里的遗物，但却发现，他们对于汉纳的学校生活一点都不了解，甚至连她有哪些朋友都不知道。
心理问题常常是被用极端的方式呈现出来后，才被大家所察觉。
汉纳自杀后，藉由她录制的录音带，观众才慢慢了解到，原来她在自杀前承受了许多的心理伤痛——觉得自己没有朋友、感受到孤单被背叛、被同学造谣是个“随便的女生”、承受被强暴的创伤……
可惜的是，自杀前，她的父母、老师、学校咨询师却都没有觉察出来。
我们能不能在孩子需要用自杀处理自己的困境前，就先帮助到孩子？
中国青少年研究中心和共青团中央国际联络部联合发布公告称，身处变迁速度加快的社会，在17岁以下的儿童青少年中，大约3000万人受到各种情绪障碍和行为问题的困扰。
只有人生的无趣、无望，极度刻板和枯燥的生活，以及不被理解，不被关心，找不到任何爱，想不到任何退路，才会如此决绝地告别人生，哪怕是在别人眼中极度辉煌的人生。
我们在说孩子们心理脆弱的同时，也都应该反思，孩子为什么会脆弱？
在哪种情况下，人才会脆弱崩溃到敢从那么高的楼上跳下去。
一位班主任发给家长的一则短信：
“无论成绩好坏，请想想：每个孩子都是种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长的等待。不要看着别人怒放了，自己的那棵还没有动静就着急，相信是花都有自己的花期，细心地呵护自己的花慢慢的看着长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。相信孩子，静等花开。也许你的种子永远不会开花，因为他是一棵参天大树。”
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一位妈妈的话：在我的青春期，有好几次想要自杀
那个时候，我年轻，看不到峰回路转，只知道山穷水尽。
如果没有几个好朋友的及时开导和拼力相助，我真的觉得，路已经走不下去。他们是我一生都要感激的恩人。
一旦发现我情绪不对，他们带我从南通到浙江去爬山，走最陡的荆棘丛生从没人踩过的路上去，然后看到群山连绵巍峨雄壮，云雾在山间奔涌如万马奔腾，那无限风光涤荡我胸中悲伤，也让我觉得人生还有可留恋之处。
一个男孩总是在我的笔记本上悄悄抄写各种励志名言，让我温暖和感动。我搬过无数次家，那些笔记本，我始终珍藏着。
那个时候，我们的生态环境比现在好。我们还有时间去交朋友、去爬山，还有人，能互相关心对方的情绪，给予支撑。这个跳楼的女孩，她有什么？
孩子上学才一月，我已经无比深刻地感受到我们的“教育”的残酷。
没有喘息时间的课表，没有丝毫放松的学习要求，无限度拔高的课程难度，如山的作业，频繁的考试和排名……他们除了上课就是吃饭睡觉，如同机器，缺乏和朋友师长的沟通，缺乏心灵安慰。
在学习之外，找不到生活乐趣。所有这些，以一个孩子稚嫩的肩膀和心灵，本就承受艰难，如果再加上一点点意外，引发崩溃是必然的。
我知道我们的老师，压力山大，来自分数和排名的压力让他们难以松懈，但是，作为教育工作者和家长，至少应该随时换位思考，与孩子“同情”，体谅他们的心境与困难，在鼓励他们奋进的同时，也告诉他们，路不仅仅只有一条，如果你太累了，可以歇一歇。
如果你这条路走不通，换个思路另走一条。
一定要关注孩子的情绪胜过关心他的成绩
那么，即使他的成绩达不到你的要求，他至少爱你，至少不会走绝路。对老师也是如此，如果你用题海战术困住孩子，让他们提高了成绩，他们不会感激你，而你在他很累时说一句“辛苦了，歇一下吧”，他会永远记住你。
我当过老师。这么多年来，我自己讲过的课，我都忘记了，但惟有一节课，我印象深刻。
那是冬天，刚下过雪。教室里阴冷无比，孩子们都缩着脖子，不停地搓手跺脚，悄悄往窗外张望。而窗外，银妆素裹，非常漂亮。我想了想，放下课本：今天我们到操场玩雪好不好？哇！教室里发出巨大的欢呼。我立马让他们消声，并制定“战术”，三五成群悄悄地出教室，打雪仗，下课铃响之前悄悄梭回来。
孩子们那个兴奋啊，在操场上撒着欢地玩，在雪地里打滚、团雪球、打雪仗。回来之后，好多孩子写出了非常让我意外的文章。平时上课，我也很少给他们练习题做，节约大量的时间为他们讲故事，讲诗词。我还记得我讲诗时很多外班的孩子过来在窗外听，我们班一霸道孩子站起来挡到窗户大声说：这是我们老师讲的，你们不许听！就像一个家里有好吃的孩子幸福地护住自己的饭碗。
我告诉他们要努力，不然成绩不好老师要遭下岗，你们就没这好日子过啦。结果我教的这个“差班”，语文成绩倒一直在第一名。客观来讲，那时候我年轻没经验，自己读的书也少阅历也少，讲课其实真的很差，但我凭爱心和直觉做事，而且一直能跟学生“共情”，体会他们的心情和需要，他们就完全被激发出主观能动性，学习效果比正襟危坐反复鼓捣那点书本知识好得多。
我离开学校的时候，一个从没关注过的小男生悄悄送给我一个笔记本，上面写着一句话：老师，谢谢你让我爱上了语文课。那句话让我感觉到自己的存在是真正有价值的，你能激发孩子对一件事情的兴趣，比你让他做多少题都有价值。你天天逼他学习啊学习啊，给很多题让他做，他一转身，只会糊弄和诅咒你，那你的工作，有什么价值和意义？
想尽办法为孩子减压
说实话，我对大环境也无能为力，但我至少会想尽办法为孩子减压，给她一些解决具体问题的思路，给她一种在任何情况下都免于崩溃的力量：
让她觉得，世上的路有千万条，她在每件事情上都有很多选择。
让她知道，这世上没有真正的绝境，珍惜自己，活着，才能感受更多生活的美好。
我孩子的英语老师经常说她，最大的优点就是脸皮厚，骂不怕。有的孩子一骂就哭，她是随便骂也不怕。她也不怕被拒绝，所以有勇气去尝试去挑战很多东西。这种强大的背后，就在于她知道自己有支撑，有退路。
让他们感觉生活的美好
而如何让孩子留恋生命，我觉得唯一的法子就是让他们感觉生活的美好。很多家长老师都堕入一个误区，就是孩子应该把百分百的精力放在学习上，不应该浪费时间。
而我始终告诉孩子一点，只需要花百分之七十的精力在学习上，其他的时间，要拿来享受生活，看书、看电影看演出、做运动、交朋友。
耍好了才有精力去学习，哪种生活都是学习，不是在书桌前正襟危坐苦读才是学习。
单就学习每一种功课而言，我们可以给自己定一个跳一跳够得着的标准，但不必要去追求每一科的最顶点或和最牛的人比拼智力。
世界上活得最开心的，并不是站在每个学科最顶端那个人。
水满则盈、月满最亏，绷得最直的那根橡皮筋最脆弱，什么事情，都要留有余地才好。
给孩子真正的挫折教育
经常我们会说：孩子太脆弱，是缺少挫折教育。什么是挫折教育，很多人认为让他们吃苦就是挫折教育，比如非常沉重的学习任务，让他扛下来，比如打骂和羞辱，让他麻木起来……
其实真正的挫折教育，是在他们面对生活中的各种问题时给他勇气，教他方法，陪他跨过一道道沟坎，而不是挖个坑让他掉下去，再让他自己爬起来，他爬不出来就叫脆弱。
顺便说说，我孩子班上那天也发布了各种考试排名，丫头掉出前二十名。她说：某某同学的存在就是为了鄙视我们的智商，门门第一啊！而我回她：一个大花园里有各种各样的鲜花，你不一定是最大最艳的那朵，但你是朵小清新，你有你的价值，也必然有人会发现你的价值。最不济，妈妈还爱呢！
这是我的真实想法，也希望所有的爸爸妈妈，平和心态，珍惜自己孩子的那缕香。最真诚的告诫还是：关注孩子的情绪，超过关注他的成绩。
来源综合于网络
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