2020年家庭教育高考测试题(全国 I 卷)
叮铃铃铃铃铃铃!!
2020年全国家庭教育高考,考试时间到。请各位家长们整理好状态,避免情绪波动,依次进入考场,认真审题。考试禁止作弊,考试期间不可交头接耳。
本试卷分为三大题,共200分,考试用时10分钟。
一、基础知识题:
本大题共5道小题,每小题10分,共50分。在每小题给出的3个选项中,只有一项符合题目要求。
1.孩子在学习上碰到困难,家长应有的态度是( )
A 包办代替
B 指责他笨,再不会就打一顿
C 鼓励孩子克服困难,适当给予指点。
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答案:C
这时候给予孩子一个肯定和鼓励,能够增强孩子克服更多困难的信心和决心
2. 孩子犯了错误,批评时应该()
A 不当着别人的面,同时不把话说的太过
B 当着别人的面好好责骂一番,长长记性
C 在吃饭或睡觉前批评,让孩子吃不好睡不好,增强批评的效果
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▼
答案:A
这个就没必要解释了吧
3. 吩咐孩子做他力所能及的事情,他不肯做,家长()。
A 帮孩子做就行了呗
B 向孩子说明做这件事的意义和好处
C 坚持让孩子做,使他明白该做的事必须做
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▼
答案:C
世间事都要自己担当,有些事别人能帮你一时,有些事是别人不能代替的。家长不能什么事情替代孩子做,更不该给孩子灌输有利益好处才去做的思想。
4. 孩子从小学升入中学,家长要帮助孩子适应中学生活,主要是()。
A 提高孩子自制、自理的能力
B 提高孩子写作业的速度
C 多给孩子吃些营养保健品
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答案:A
孩子的自理能力,决定了他要一个人去独立的完成某一项任务,久而久之,就可以培养孩子单独完成一件事的能力,时间长了,孩子的独立意识就培养成了,对以后做大事情很有帮助
5. 孩子大了,要求家长给些零花钱,家长应该()。
A 不给零花钱,怕养成乱花钱的毛病。
B 给孩子所需的零花钱并引导他如何花。
C 要多少给多少,尽量满足孩子的要求。
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答案:B
教孩子管理零用钱 光给孩子钱当然不行,还得教他如何管理和使用。
二、教育拔高试题:
本大题共3道小题,每小题15分,共45分。在每小题给出的3个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 孩子叛逆期高峰的年龄一般在多少岁?
A 11岁
B 14岁
C 17岁
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答案:B
叛逆期高峰年龄是14岁左右,开始年龄是10~12岁,结束年龄是16~20岁,有些到24岁才结束。叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人的监护。
2. 一项国际性的调查研究发现,世界各国儿童最喜欢玩的东西是“沙”,这主要是因为?
A 沙是相对安全的自然物质
B 沙比较便宜,不用找家长花钱买
C 沙能满足孩子对创造的需要
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▼
答案:C
孩子的创造思维往往是天马行空,没有固定思维的,沙这种流状的固体特性能够满足很多这样的需求。
3. 家长在子女培养成人的教育过程中,最重要的因素是?
A 教育知识
B 以身作则
C 教育能力
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答案:B
除了言传之外,在家庭教育中更为重要的是身教,也就是以身作则,做好孩子的榜样,让孩子向自己学习。
三、拓展延伸题:
本大题共7道小题,每小题15分,共105分。在每小题给出的3个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 一个3岁孩子走路时,不小心摔倒桌子角痛哭起来,妈妈赶紧跑过去用力拍打桌子说“桌子真坏!妈妈帮你打它!打打打!”,孩子也学着打骂起桌子。这是一种()。
A 不着边际的教育
B 错误归因的教育
C 满足情感需求的教育
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答案:B
这种“归因错误”的教训的特点是,把所有问题都归咎在别人身上,长此以往只会让孩子无法正视自己的错误。
2. 家长帮助孩子学会学习的关键是?
A 培养孩子掌握学习方法,养成好的习惯,善于独立思考
B 要求孩子牢记教师讲的知识
C 让孩子花更多的时间学习书本知识
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答案:A
掌握方法,养成习惯,独立思考的能力远远比死记硬背的知识更重要。
3. 家长与孩子产生代沟的主要原因是()
A 年龄差距
B 孩子不听家长的话
C 家长与孩子缺乏沟通和理解
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答案:C
代沟的产生主要是未能及时沟通,而沟通则是一个双向的过程。需要父母与子女共同完成。
4. 小学儿童思维发展的特点是()
A 直觉行动思维
B 具体形象思维
C 具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
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答案:C
10岁左右是形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折期。在整个童年期儿童思维发展存在着不平衡现象,也存在着具有关键性的转折年龄。一般认为,这个转折年龄在 10岁左右,即小学四年级。
5. 小学生亲社会行为的利他行为核心是()
A 成人的榜样
B 对他人设身处地的设想能力
C 掌握利他的知识
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▼
答案:B
亲社会行为是指一切有益于他人和社会的行为,如助人,分享,合作等。那么最为核心的能力就是对他人设身处地的设想能力。
6. 父母教孩子读书的正确原则是()
A 规定孩子每天的阅读量
B 阅读应从世界名著开始
C 阅读应从浅到深
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答案:C
引导孩子阅读时由浅入深,不停留在内容表面,理解作者深层次要表达的意思,比让孩子读什么书、读多少书都重要。
7. 下列几种类型的家长,对孩子教育效果最不理想的是?
A 不懂教育孩子也不对孩子严格管理的家长
B 不懂教育孩子又对孩子管理严格的家长
C 懂得教育又会管理孩子的家长
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答案:B
在错误的方向上严格管理孩子,更容易让孩子产生逆反、叛逆、自闭等情绪,不利于孩子是健康成长。
怎么样,在本次家庭教育高考测试题中,各位家长们最终得了多少分呢?
最后,在给各位家长出一道附加题:
题目:你认为在家庭教育的各方各面中,哪一项内容最最重要?
作答方式:请通过留言作答
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