《歌声的翅膀》首播，孙楠伊能静阎维文兰海站在孩子视角这样看世界

4月30日晚八点半，江苏卫视《歌声的翅膀》首播，作为首档原创少儿民谣成长音乐真人秀，集结孙楠、伊能静、阎维文、兰海四位重量级辅导员，在弘扬中国传统戏曲、民歌、儿歌文化的同时，用音乐搭建起孩子与家长的沟通桥梁。节目不仅以孩子的视角看问题，更是想方设法将大人拉到同一层面，倾听孩子的内心，尊重孩子的想法，让孩子获得共鸣、家长得到反思，共同进步成长。

凭借创新的拍摄视角、天籁般纯净动听的童声、不忘初心的良心打造以及孩子一个个最纯真的小小心愿，《歌声的翅膀》首播便收获了众多观众的关注与热议。《歌声的翅膀》真正做到嘉宾、观众都可亲子参与，自然口碑收视双丰收。

站在孩子视角看世界 真正亲子观看的节目

《歌声的翅膀》作为国内首档原创少儿民歌成长音乐真人秀，最大的亮点在于站在孩子的视角看问题，重视并尊重每位孩子内心的想法、心愿或是烦恼，并帮助他们实现或解答。首播第一期，6位来自世界各地的孩子带上他们自己绘制的心愿画来到现场，先不露面，而是让四位辅导员看画猜心愿。“猜”是一个非常主动性的行为，也是一个非常平等的行为，大人们也并非“无所不知”，也要向孩子寻求答案，瞬间拉近的辅导员与孩子之间的距离，让大家静下心，准备好走进这个孩子的内心世界。随后，孩子才正式出场，用自己最真挚的感情献上“天籁童声”并揭晓自己心愿。在这个舞台上，孩子们的心愿不论大小都会获得所有人的聆听与尊重，同时四位辅导员会给予耐心的帮助与建议，帮助孩子实现或是解决他们的心愿。

《歌声的翅膀》的节目模式则真正做到了从孩子的角度入手，想方设法的将大人与孩子拉到一个平等的位置进行沟通，减少了年龄的代沟。有人说：“用孩子的角度看世界，一切都会很美好。”节目就是用这样美好的视角，带领观众一起走进孩子的内心世界。

直面感人的心愿有趣的烦恼 家长与孩子同获共鸣

以平等的视角进入孩子的世界后，《歌声的翅膀》开启了孩子们的音乐寻梦之旅。第一期节目中，6位来自世界各地的孩子可谓个性十足，他们所带来的“天籁童声”更是极具感染力，给辅导员与观众带来不少的惊喜与感动。

比如来自大山的孩子登曾多吉，将自己每天对着大山唱的歌曲带到了现场，他淳朴而又明亮的嗓音，瞬间让观众仿佛身临其境，而当他说出“想要快快长大，当妈妈的大山”这个心愿时，更是感动了现场所有人，辅导员伊能静作为妈妈尤为感动，她真诚得告诉登曾多吉：“只要妈妈知道自己的孩子也爱着自己，就是最大的安慰。”

有令人感动的心愿，当然也有令人好笑的心愿。一位来自山东烟台的小学生黄星城，心愿竟然是要长高长到冲破房顶。原来他因为个子矮，经常被同班同学的笑话，但闭眼唱歌能让他暂时忘掉这些烦恼。于是他将同学带到舞台现场，现场深情演唱了一首《绒花》，歌词：“顶天立地迎彩霞”表达了他瘦小的身体内其实有一个强大的内心。于是辅导员孙楠上台为他和声；兰海告诉他，手指也有不同的长短，但却一个都不能少；伊能静安慰他其实小伙伴也没有恶意，希望未来他与小伙伴还可以继续是好朋友。经过几位辅导员循循善诱的帮助黄星城逐渐找到自信，与小伙伴一起解决了烦恼。

孩子们提出的这些心愿让不少大人在看过之后也重启了自己儿时的记忆，那就更别说孩子们了，同龄人总是最能激起共鸣的，孩子的烦恼只有孩子最能理解。沟通一直都是教育孩子最重要的一环，《歌声的翅膀》给予了孩子们搭建了一个表达内心的平台，有心愿就表达，有烦恼不回避，积极的面对人生的各种经历，并与大家一起直面它、解决它。

家长反思教育方式 用善意与爱照亮孩子成长

世界上没有不爱孩子的父母，可并不是每个家长都知道该怎么爱自己的孩子。尤其中国式的教育方式常常是带着过滤镜看孩子，缺少与孩子感情上的沟通，容易产生亲子感情障碍。

比如来自加拿大的孩子王泓翔，在爸爸的眼中是个“三分钟热度”的孩子，一直以来想学京剧却无法获得爸爸的支持，只能自己偷学，这次来到《歌声的翅膀》现场献唱了一首偷学来的京歌，可谓惊艳全场，所有人都看到了他在京剧方面的天赋以及对京剧的热忱，阎维文更是愿意将他介绍给李胜素老师让他接受最好的京剧训练，而他的表现也终于改变了爸爸对他的看法，获得了理解。

来自马来西亚的四代华裔谢淑恩，想法新奇独特，她将自己的笑声与歌声融合，独创了属于自己的唱法“海浪音”，但却被家长说成是走音。但当她在《歌声的翅膀》舞台一亮嗓，便令歌坛老将孙楠都惊叹不已，这奇妙的“海浪音”以及孩子创新的想法受到了所有辅导员的认可，大家一起劝服孩子的父母多给予孩子更多的鼓励与支持，包容她的各种奇思妙想。

家长与孩子因为角度不一样看问题往往会有差异，每个孩子都有他们自己的成长经历，充满无限的可能性，而家长在这个过程中应该给予足够的空间。《歌声的翅膀》就在家长与孩子中间起到一个沟通、传递的作用，节目与辅导员都坚信，一个孩子在童年时期所接收到的善意和爱，会转化成支撑她一辈子的正能量。

美国哲学家苏珊·朗格在《哲学新解》中提出这样的观点：每一段有意义的音乐都是象征，它象征了情感的形式。《歌声的翅膀》就像一面镜子，照出了家长在日常教育中的不足。同时它又像一个传声筒，将孩子一次次动情的演唱与他们的心声传递给家长，音乐与心愿融为一体，让孩子与家长达成平等互动默契，构建和谐美好的亲子氛围。

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