新年赋“辛”意，劳动最光荣！开学第一课亮点多多……

来源：东方教育时报

记者：李婷、魏小潭、刘文婷、臧莺

 新的一年，对于莘莘学子们来说，最好的愿望莫过于能在新学年把“德智体美劳”全“配齐”。这是浦东新区万科实验小学两个校区的开学第一课，学校不仅给孩子们送出响亮的祝福，还给他们带来了新学期努力的目标与方向。

浦东新区万科实验小学：
德智体美劳全配齐

▲浦东新区万科实验小学孩子们新学期的心愿是德智体美劳全“配齐”

2月20日上午，在以“配齐动力、配齐故事、配齐梦想、配齐行动”为主题的开学第一课上，学生们回顾了寒假生活中的精彩掠影。一年级的余清源和沈家禾分享了假期中帮助家长分担家务，和家人一起做点心的快乐经历。用自己做的汤圆和水饺迎接新年的到来，为“新年”赋予了更新、更积极的意义。校长胡春华与校长助理胡波向学生们阐释了“德智体美劳”全面发展对于人的成长的重要意义，勉励学生们积极行动起来，争做品德高尚、学习勤奋、体魄健康、情趣高雅、劳动光荣的万科实小学子。

静安区教育学院附属学校:
在劳动中收获成就感和幸福感

无独有偶，在静安区教育学院附属学校的开学典礼上，“热爱劳动勤创造 全面发展共成长”成为了学校新学期闪亮的教育主题。活动主要分为三大板块——“赞劳模精神”“树劳动楷模”“做劳动能手”。学生通过诗歌共同歌颂赞美了劳动的精神，荡气回肠的配乐朗诵激发了学生对劳动的热爱；用身边的故事教育身边的人，静教院附校充分挖掘假期参加“中华小当家 父母好帮手”活动的优秀劳动榜样，让他们讲一讲自己学习劳动技能和身边劳动楷模的故事；全国五一劳动奖章获得者、静教院附校校长张人利校长也分享了对劳动的理解和对学生的殷切期望。

为了让同学们积极践行劳动光荣的理念，争“做劳动能手”，语文教研组长陈美老师说文解字，旁征博引，揭示劳动的真谛，教务副主任、TRIP课组长王连方老师结合校特色课程TRIP课内容，给大家提出发展劳动技能的建议，队员代表们则向全校同学呼吁，发出“尚劳动 爱劳动 勤劳动”的倡议，希望所有学生都能懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。

▲静教院附校的学生们用诗歌朗诵赞美劳动精神

活动现场，六（5）中队的张佳桐就讲述了劳动经历。寒假中想为时时为自己操劳的妈妈献上新年惊喜，于是，决定烹饪一道葱爆羊肉犒劳她。“妈妈回来后闻着香味，发现了我精心烹饪的食物，感动不已，给了我一个大大的拥抱。一起吃着动手做的饭菜，心里美滋滋的，很充实。”她说，正是这段经历使自己发觉应该多为父母做些力所能及的事情。之后帮忙家长洗菜摘菜、倒垃圾、洗碗、擦窗等，后来，每次父母晚归，“我都会主动担任起做晚饭的任务，做的菜越来越好吃，还得到了大厨爸爸的认可，通过家务劳动体会了爸妈的辛劳与付出，应该学会自立，在劳动中体会创造地快乐，劳动最光荣。”八（1）中队的杨意蕙向在场的师生们提出，你留心过走廊卫生间常出现的那些身影吗？不起眼的工作服，手握拖把，扫帚亦或是执着抹布。这些在老师和同学们眼中不怎么起眼的小角色，每天在附校发挥着巨大的作用，为美好的校园生活，增加了绚烂色彩。他们维护着校园整洁，默默地奉献着。处理电路的潘师傳，清洗池塘的叔叔，打扫走廊的阿姨，他们都是学校朴实勤劳又善良的主角。

据校长张人利介绍，提升劳动技能学校依托学校开设的TRIP综合实践活动特色课程。课程实施前期准备过程中，成立了一支由历史、地理、科学、信息技术、劳技、社会、等11门学科16名教师组成的校内教师团队。学习体验了 STEM课程之后，教师团队启动了《信息科技》《劳动技术》和《社会》三门课程的统整实践。经过2年多的探索，一门覆盖六、七、八三个年级，跨文理多个学习领域，以教学方式转变为标志的综合实践活动课程——TRIP孕育而成。该课程基于但不限于基础型课程，同时融合了学校已有的“做中学”等拓展型、探究型课程。六、七年级课程主题设计主要基于《劳动技术》，八年级课程主题设计主要基于《社会》。实现了信息科技课程在TRIP课程中的重构，使新技术探究满足不同主题个性化的需求，更扎实的在实践中帮助学生提升劳动技能和综合素养。

闵行区浦江第一小学：
在劳动中锤炼意志品格

以“童心爱国情 劳动我最美”为主题的“开学第一课”在闵行区浦江第一小学进行。学校以“劳动教育创造孩子的新世界——劳动教育校本课程研究与实践”为主轴，对前期的劳动教育成果，尤其是学生们在寒假期间的家务劳动、社会劳动等进行了回顾。活泼可爱的孩子们用舞蹈《绿色宝贝爱环保》表达出对垃圾分类、环境保护的积极参与，用传统的皮影戏表演讲述了家校合作、共创美丽家园的故事。五（4）班的郭子墨和五（3）班的范颖婷还为现场嘉宾分享了发明自动植物灌溉机的经历，也向大家抒发了收获劳动成果的喜悦心情。

▲浦江第一小学学生在手工制作

三（6）班学生金震汶在寒假期间学会了不少本领。他不但学会了煎荷包蛋、炒青菜、煮红烧肉等家常菜做法，还学会了拖地板、整理床铺和书桌等家务劳动。他的妈妈姚女士表示，从寒假一开始，汶汶就主动提出要学做家务的想法。尽管学炒菜的过程并不容易，但是经过多次尝试，汶汶最终还是做出了一盘成型的菜。姚女士说：“孩子做的菜是否好吃并不重要，重要的是他们在这个过程中学会了主动承担责任，遇到困难不轻言放弃，并体会到劳动才能创造幸福生活的涵义。”浦江一小53届校友、上海市劳模秦大固也亲临校园。他勉励孩子们要从小热爱劳动，养成劳动的习惯，同时还要勤学习、多思考，长大成为有创造能力和创新能力的劳动者。

这个寒假，浦江一小的孩子们聚集“劳动美”，以“家务劳动一起做”“校园劳动岗位体验”“生活自理我能行”“社区生活齐参与”等途径开展丰富多彩的“爱劳动”教育，引导学生树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动和劳动人民，培养良好劳动习惯,提升志愿服务精神,同时留下了很多生动鲜活的“劳动小能手”养成故事。学校校长张蕊介绍说，近年来，学校一直积极探索《劳动教育》校本课程，力图通过劳动教育，提高学生们的劳动素养，促进他们形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度，使他们明白“生活靠劳动创造，劳动使生活更美好”的道理，并在各种劳动中，丰富情感、明白事理、养成习惯。

金山区罗星中学：
以“劳”为本，
在劳动实践中学会奉献

▲金山区罗星中学学生自带抹布清理餐桌

在金山区罗星中学，劳动教育也成为“开学第一课”上的热点，在“青春奋斗新时代 以劳修身再启航”这一主题的引领下，学校鼓励学生们积极弘扬劳动精神，教育学生崇尚劳动、尊重劳动，创造性地劳动。“劳动可以树德、可以增智、可以强体、可以育美，与我们的生活密不可分。学习生活中，‘劳’更是根本。”据学校大队辅导员徐妙驰介绍，为了让学生更好地懂得这个道理，开学典礼上，学校倡导学生们在新学期带着抹布去食堂，每天用完餐，自己用抹布把餐桌清理干净，而不再依赖食堂工作人员帮忙清理。此外，一位成功捐献造血干细胞的家长志愿者也来到了开学典礼上，与学生们互动交流，为学生们讲述奉献精神的重要价值。当然，在寒假期间，学生们的劳动实践也得到了老师们的表扬。不少学生在做年夜饭时主动参与，希望在365天中有1天为家长做些事，回馈养育恩情。另外一些学生在寒假期间，清晨5点多就来到大街上，与环卫工人们一起清扫街道，大家纷纷表示，希望通过劳动理解环卫工人的辛苦，市容环保不仅仅依靠他们，更需要每个人都出一份力。

静教院附校照片摄影 ： 陆嘉辉

浦江一小照片摄影 ：丁荣兴