CCI境外合作| 孩子们的探索乐园-激发创造力的校园设计

遇见格雷尔

-关于中美教育建筑设计的对谈

那天早晨，Gaylaird带着红色绅士帽，风尘仆仆的来到CCI的办公室，这是我第二次见到他。

他的幽默和童趣以及教育家一般的耐心，具有强烈的亲近力。这是一种由内而外，燃到极致的人格魅力。我们聊了很多两国设计师对教育建筑的不同关注点。

通常，国内设计师和业主看重的教育建筑的布局和表皮。我们按照任务书来布置功能，按照规范来布置班级。

而国外的学校设计是一个系统的工作。建筑师首先要做的是深度访谈使用者需求，在设计中，他们更追求建筑内部空间的可变性，如何让建筑的室内环境为孩子带来更多创造性的学习氛围。

格雷尔与A4E

从事了40年学校建筑设计，美国教育界业内公认的，校园设计大师格雷尔（Gaylaird）和他的天才团队A4E，是一个不拘一格的以教育设计为主的建筑公司。

格雷尔对我说，A4E是Architecture for Education（为教育而生的建筑）的简写，当初公司命名没有用自己名字，是因为他认为，“教育的概念大过一个人。”

是的，格雷尔就是这样一个怀揣教育者宽广胸怀的，心有大世界的人。

A4E笔下的学校

-孩子们的探索乐园

设想这是一个没有边界的学校，

设想这是一个引发孩子好奇心的地方，

设想这是一个支持和激发的系统而非教与学的模式，

设想社区活动也会融入这里，

各界能人来到这里分享他们的知识，

是的，这是个不太像学校的地方。

是一个富含思想和启发性的地方，

用与众不同的方式把社会资源

最大且最高效的集结于此。

Greenman Elementary School格林曼小学

地点：WEST AURORA, ILLINOIS，USA

项目规模：62,000 SF

格林曼小学拥有深厚的艺术表演传统，音乐教育尤其著名。这所学校将艺术表演传统融入于每个教学空间。

作为社区地标性建筑，学校建筑的外立面与街区其他的红砖建筑进行呼应。

这个学校的小剧场是参与性设计的亮点。多功能舞台采用双面台阶设计，内部是一个正式的舞台，而外侧非正式的舞台面向大堂区域。

超宽的楼梯通向二层，这个台阶的独特之处在于，不仅能提供更多座位，并且让二层的学生在露台上就可以集结观看下层的舞台表演。

格林曼小学的建筑外立面极具特色。设计商运用复古的砖结构来呼应本街区建筑房屋，同时，窗户的不同高差变化，也蕴含着音乐的节奏和韵律之美。

Feather RiverAcademy菲泽河专科学校

地点：YUBA CITY, CALIFORNIA，USA

项目规模: 31,922 SF

这座“选择性教育学校”类似国内的工读学校。它的办学理念是“实践中学习”。校园基地包含体育馆、教室和户外互动场地、室内外艺术空间。

A4E的可变的教学设施计划，如动态的折叠屋顶、悬梁和天棚，结合大胆的装饰材料的使用等，迎合了学校大胆和实践的理念。

同时，为学生营造一种更加类似大学的学习氛围，令重返校园的孩子增长了25%。

A4E 把参与感融入到学生们的学习过程中。

例如在学校外面的路面上代表太阳系各种行星的运行轨道的铺地，以及道路尽端的日晷。

学生可以在教室外形象地学习天文学识，根据阳光照射日晷投下的阴影判断时间。

The EducationVillage教育村落

位于科卢萨县（ColusaCounty） 的教育村落（The EducationVillage），是一个为残障儿童提供特殊教育的学校。

A4E 为残障儿童创造了更多体验和参与的机会。

设计师把孩子们自己画的海洋印刷在教室的窗户上，在这个教室里仿佛置身海底世界。这样可以让孩子们明显的感知到学校和自己之间的联接。

而在户外，设计师根据这些残疾儿童的身体特点来做设计，让他们能在参与和体验中保证充分的安全性。

例如在户外模拟自行车的设计让残障儿童获得一定锻炼运动机会。并设计了一个温室为学生提供种植体验和乐趣。

CCI与A4E

-中美教育设计领域的强强合作

“我想这就是教育建筑未来要做的事情：努力帮助学生去探索，去找到他们擅长的，并帮助他们追寻自己的热情所在”那天我们聊起教育建筑发展时格雷尔说。

的确，参与是孩子们探索的过程。而我们所设计的学校，将是他们探索这个世界的第一扇窗，这种探索和孩子们寻找未来的职业方向是息息相关的。

作为同样在教育建筑领域实践多年的设计公司，CCI同格雷尔的A4E对学校设计的理念出奇的一致。

中国的教育建筑发展太迅速了，但我们希望的是不只是教育设备上的迅速更新迭代，更是教育理念和方法上的更替。

而作为设计师的我们，更应将思路打开、畅想未来，提出更有前瞻性的需求。我们将在接下来的项目中产生更多碰撞的火花。

新外建近期主要教育类项目

上海美国学校浦东校区

项目地点：上海

项目面积 : Floor Area: 34,000m2

合作单位： Co-design 美国 NBBJ 建筑师事务所

广东实验中学南海学校

项目地点：广东省佛山市

项目规模：55,006㎡（一期）；13,278㎡（二期）

南京国际学校

项目地点：南京

规划面积：7.3公顷；建筑面积：130,000㎡     

国家羽毛球训练中心

建筑面积：32,326.77㎡                             

上海新外建工程设计与顾问有限公司

向下滑动

微信公众号

ccish_architecture

新浪微博

@上海新外建

长按右方二维码

关注我们 ►