学深悟透 | 习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话在江西教育系统引起热烈反响⑤
9月9日至10日，全国教育大会在北京召开。习近平总书记的重要讲话在江西教育系统引发热烈反响，各设区市教育局认真学习领会、深入贯彻落实，切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来，务实功、出实招、求实效，以钉钉子精神推动大会精神入脑入心、工作部署落地见效。
黄琰
南昌市委教育工委书记、市教育局局长
在庆祝第四十个教师节之际，全国教育大会在京盛大召开，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对教育事业的高度重视，彰显了国家尊师重教的价值追求。习近平总书记在大会上关于提高教师“三个地位”的重要讲话，作为一名教育工作者，我备受鼓舞又深感责任重大。
教师是立教之本、兴教之源，南昌市教育系统始终以习近平总书记关于“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”“大先生”等重要论述精神为指引，出台了一系列尊师重教政策，大力弘扬教育家精神，努力推进高素质专业化教师队伍建设。我们将认真学习贯彻落实大会精神，牢记立德树人根本任务，积极践行“强国强教、强教强师”使命要求，在加快推进教育强国建设、着力培养担当民族复兴大任时代新人的躬身实践中，彰显新时代教育工作者更强担当，展现更大作为。
何明
九江市教育局党委书记、局长
习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。
九江市教育局将以习近平总书记重要讲话精神为指引，认真学习领会、准确把握、深入贯彻落实讲话的科学内涵和精神实质，把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来，为建设教育强国贡献力量。我们将聚焦立德树人根本任务，扎实推进大中小学思政一体化建设，强化学校体育、美育、劳动等各类教育，进一步深化教育管理和教学评价改革，构建德智体美劳全面培养的教育体系，培养担当民族复兴大任的时代新人。坚持以人民为中心的发展理念，实施新时代基础教育扩优提质、教育数字化战略等行动，积极推进集团化办学、校长教师交流轮岗等工作，加快实施“教育联盟”发展，让每一个孩子都能享有公平且有质量的教育。坚持以“四有”教师为标准，大力弘扬教育家精神，深入推进师德师风建设，严格落实教师从教“十条禁令”“二十八项负面清单”“八项公约”“四项承诺”，推进名师名校长队伍建设，进一步弘扬尊师重教的社会风尚。何明旺
景德镇市教育体育局党组书记
习近平总书记出席全国教育大会并发表重要讲话，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对教育的高度重视和对广大教育工作者的深切关怀。
景德镇市教体系统将深入学习贯彻全国教育大会精神，坚持立德树人根本任务，把牢社会主义办学方向，切实将政治标准和政治要求贯穿办学治校、教书育人全过程各方面；坚持公平普惠发展理念，加大改革力度，不断优化义务教育资源配置，促进起点公平、过程公平、结果公平，不断缩小城乡、区域、校际、群体之间的差距，让每一个家庭、每一个孩子享受到优质教育资源；坚持办好人民满意教育，聚焦解决群众急难愁盼的教育问题，强化现代职业教育体系建设，进一步深化体教融合改革，抓好教育专项治理；坚持加强教师队伍建设，深入实施教育家精神铸魂强师行动，涵养高尚师德师风、提升教师专业素养、加强教师权益保障，弘扬尊师重教社会风尚，全面厚植育才兴学的丰厚沃土，为加快建设教育强国贡献瓷都教育力量。
周新萍
萍乡市委教育工委书记、市教育局局长
习近平总书记在全国教育大会上强调“建成教育强国是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑”，作为一名教育工作者深感使命光荣、责任重大。
萍乡市教育系统将持续深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，聚焦建设教育强国目标任务，锚定普惠、公益、优质、均衡发展方向，坚持尊师重教鲜明导向，加快建设高质量教育体系，努力培养担当民族复兴重任的时代新人，办好人民满意的教育，为打造产业转型升级标杆城市提供人才支撑。黄道阳
新余市教体局党委书记、局长
在庆祝第四十个教师节之际，习近平总书记在全国教育大会上发表了重要讲话，发出了朝着建成教育强国战略目标扎实迈进的号召，充分体现了党中央和总书记对教育事业的高度重视，对教师队伍建设的高度关心。
我们将认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步巩固提升小荷工程、水花行动、明亮行动、润心行动等教育民生工程，促进青少年儿童健康成长。持续优化教育资源配置，锻造高素质教师队伍，推动各级各类教育高质量发展，让每个孩子都享有更公平更有质量的教育。积极推动教育综合改革，促进教体深度融合发展，持续放大新余市少儿舞蹈、体操、跳水等体艺特色品牌，努力办好人民满意的教育，让群众的教育获得感、幸福感、安全感显著提升。
吴国柱
鹰潭市委教育工委书记、市教育局局长
习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，系统阐释了教育强国的科学内涵和基本路径，部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措。
鹰潭市教育系统要认真学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神，牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，将全市教育各项工作融入教育强国建设大局中去谋划去推动。坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，坚持“五育并举”，大力推进大中小思政课一体化建设，切实提升思政德育育人实效，努力培养堪当民族复兴大任的时代新人。坚持以人民为中心，深化教育改革，促进教育公平，加快推进各级各类学校高质量发展，全域一体推进义务教育优质均衡发展，全面缩小城乡、区域、校际之间的差距，让每个学生享受公平而又优质的教育。加强教师队伍建设，弘扬教育家精神，大力实施教育“名师名校长名班主任”工程，全力营造尊师重教氛围，激发教师干事创业热情，加快培养一批师德高尚、业务精湛的高素质专业化教师队伍，助力鹰潭市教育高质量发展。孙传忠
赣州市委教育工委书记、市教育局局长
习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话为我们担当为党育人、为国育才使命任务，对标教育强国目标，深化教育综合改革，推动赣州教育高质量发展指明了前进方向。
我们将牢记嘱托，始终坚持立德树人根本任务和社会主义办学方向，突出党建引领，深化思政教育改革，推动“三全育人”，落实“五育并举”，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；优化资源配置，推进城乡教育一体化，加快学前教育普及普惠和义务教育优质均衡；支持高等教育内涵建设，推进职业教育“三融”发展；紧盯学生心理健康、防溺水、食品安全等关键问题，筑牢教育底线；强化师德师风建设，浓厚尊师重教氛围。
李智勇
宜春市教育体育局党委书记、局长
全国教育大会为建设新时代教育强国提供了根本遵循和行动指导，我们将把大会提出的各项重大任务和举措落实到推动宜春教育改革发展的各个环节。
聚焦立德树人根本任务，持续深化教育领域综合改革，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。积极推进思政课改革创新，打造区域大中小学思政课一体化的“宜春样本”。不断健全德智体美劳全面培养体系，统筹推进“体美劳”教育扩优提质，全面加强中小学科学教育，助力拔尖创新人才培养。以教育家精神为引领，打造高素质专业化教师队伍。持续推进优化义务教育资源配置改革，关注和解决群众“急难愁盼”的教育问题，完善“校家社”协同育人机制，实现从“有学上”到“上好学”的转变，办好人民满意的教育。
毛志方
上饶市委教育工委书记、市教育局局长
习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，鲜明提出了教育的政治属性、人民属性、战略属性，深刻回答了新时代新征程为什么要建设教育强国、建设什么样的教育强国、怎样建设教育强国等一系列重大问题。
上饶市教育系统将坚持从政治上看教育、民生上抓教育、规律上办教育，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，充分发挥上饶红色文化优势，扎实推进大中小学思政课一体化建设，坚持五育并举，发展素质教育；全面深化教育综合改革，推进各类教育协调优质发展，构建高质量教育体系；坚持以人民为中心，持续优化县域义务教育资源配置，规范办学行为，促进教育公平，巩固“双减”成果，提升教育教学质量；大力弘扬教育家精神，全力营造尊师重教氛围，着力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍；加大全面融入长三角教育一体化发展力度，深入推动教育对外开放合作，全力推动上饶市教育高质量发展，为加快推进教育强国建设贡献上饶力量。
李全胜
吉安市委教育体育工委书记、市教体局局长全国教育大会精神，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对教育的高度重视和殷切期盼。
吉安市教体系统认真贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，牢记立德树人根本任务，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，深化“大思政课”综合改革，持续深入实施红色思政“八个一”工程，扣好人生第一粒扣子。大力探索集团化办学，组建教育集团，打破校际壁垒，促进城乡学校一体化发展。要坚持以人民为中心，打好“十大攻坚战”，实施中心城区教育布局优化提升行动，促进县域内义务教育优质均衡发展。要加强教师队伍建设，大力引进和培育名师名校长，健全师德师风建设长效机制，弘扬教育家精神，促进教育事业高质量发展，办好人民满意的教育。左锋
习近平总书记强调，“我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力”。
抚州将在认清教育改革新形势下，牢牢把握教育的政治属性、战略属性、民生属性，聚焦抚州历史文化和红色文化资源，积极推动党建引领大中小思政一体化共同体建设，着力培养担当民族复兴大任的时代新人；聚焦教育改革项目，重点在教育部基础教育综合改革实验区建设、优化县域义务教育资源配置、拔尖人才培养计划等方面培育新经验；聚焦群众关心关切问题，深化教育领域综合治理，出台规范课后服务、加强“五项管理”等提质减负举措，让教育改革发展成果更多更公平惠及人民。
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