如果人生是一副扑克牌……我就想做最小的方片2！

除去大小王，一副52张的扑克牌里你最想做哪张牌？

在扑克牌的世界里，方片2活该被黑桃K欺负？

没人愿意拿小牌？

凭！什！么！

如果人生是一副扑克牌……

我就想做最小的方片2。

弱小并不意味着惧怕强大！

解读“黑桃K”：

为什么老有人喜欢欺负比自己弱的人？

拥有权力感，是暴力的重要导索。一切暴力发生的背后，都存在着权力的不平等。欺负比自己弱小的人，让霸凌者拥有权力感。

权力是指一方对另一方施加影响的能力。面对比自己弱小的人，霸凌者们所拥有的权力感更是全方位的，这便为针对儿童及青少年的暴力行为的发生提供了心理基础。

小霸王是怎样形成的？

人之所以产生暴力倾向的原因，大多是因为其从小生活环境所影响，家暴，性格孤僻，由于性格软弱而受到其他人的欺负，种种因素在心里积压，当达到量变的时候还没有得到正确的疏导，就会产生质变。

心理学史上有一个非常著名、非常有影响的实验，它阐述了儿童是怎样习得攻击行为的。这项研究是阿尔卡特·班杜拉和他的助手多萝西娅·罗斯以及希拉·罗斯于 1961 年在斯坦福大学完成的。班杜拉被称为“社会学习理论”心理学派的奠基人之一。

班杜拉把一群3-6岁的儿童分为ABC三组，先让这些孩子们看一个成年男子（榜样人物）对一个像成人一样大小的娃娃做出侵犯行为，如拳打脚踢、大声吼叫等。然后再让A组儿童看这个榜样人物被奖励的情景；B组看榜样人物受到训斥惩罚的场景；C组只看榜样人物的侵犯行为。

随后将这些儿童一个个单独带进摆放着各种玩具、娃娃的房间，在十分钟的时间里，观察并记录他们的行为。结果表明，A组孩子与B组的孩子相比，对玩具和娃娃的破坏行为更严重。

社会学习理论家认为：学习是人格发展的主要因素，并且这种学习发生在与他人的相互作用之中，比如，在你的成长过程中，父母、老师等重要人物强化某一行为而忽视或者惩罚其他行为。班杜拉认为除直接的鼓励和惩罚之外，行为的塑造还有一种重要的方式，既可以通过简单的地观察、模仿其他人的行为而形成。

解读“方片2”：

大声说“不”真的有这么难吗？

在现实生活中，漂亮者、幽默者、能干者、聪明者、健康者、自信者总是得到更多的关注、赞赏和崇拜，相反，丑陋者、平庸者、愚钝者、精神疾患者、自卑者，总是被排斥、鄙视，甚至攻击。在人类历史上，弱势群体永远是被剥削与攻击的对象。

很多不会拒绝的烂好人都是因为在童年不善交际、被语言恶意中伤，为了让大家喜欢自己，可以不惜一切代价去讨好。在慢慢拥有友谊之后，下意识把自己压得很低，疯狂取悦别人，却让自己过得很累。

帮助“方片2”：

正确认识自我，负面情绪有时候不一定是坏事！

为什么受伤的总是我？太怂了什么事都做不好？是个小哭包怎么办？

一提到悲伤、害怕、生气等负面情绪大家第一反应总觉得不是什么好事。其实，负面情绪是有价值的，不惧怕它并好好利用它才是最好的选择！

压抑让你安全，愤怒里包含着力量和自尊自重，焦虑可以调整你头脑里的刻度，悲伤包含着疗愈……

当你遇到困难时，这些负面情绪是客观存在的，因此你并不需要刻意逃避，接受它，并克服它！

打一手好牌：

走出阴影，你弱小，但你也强大！

学会接受自己，培养至少一项积极向上的爱好，让自己投入其中并有所收获。不要逼自己做看似正确的事，不用太在意别人“期待”的目光，试着顺着自己的性格和习惯去生活，偶尔“自私”一点更轻松。

孩子是敏感的，他们需要认同感，对于他们来说，周围的一切就是他们的世界，他们还没法看到更多的东西，不知道什么是对什么是错，所有的标准价值均是来自外界的，尤其是他身边的事物。因此，一旦遭到否认，那种伤害远比在成人身上更多，更难过。

对于家长和老师来说，关心和认同是对孩子最大的帮助。不要刻意关注，但要让他们知道大人是站在自己这边的，不管发生什么都会被支持、被爱。

正能量满满的青春校园剧《我的世界》就讲述了这么一个“方片2”和“黑桃k”的故事，温暖有趣，让你捧腹大笑的同时也引发深思。在2017戏剧进校园巡回演出的活动中，正义小天使们都忍不住为“方片2”加油助威！

如果人生是一副扑克牌……我要做最强大的方片2！

9月演出至今，我们已走进上海市宜川中学、上海市第八中学、上海市水丰路小学（分校）、闵行区七宝明强小学、华漕中学、长宁区少年宫、新虹街道文化中心等学校及社区。接下来的一个多月里，《我的世界》剧组将会来到上海市洋泾中学东校、新大桥中学、哈密路小学、北虹高级中学、北海中学、君莲学校、储能中学、崇明区青少年活动中心、张江戏剧谷等十几所中小学及活动中心进行巡回演出，我们希望把最有意思的戏剧演出、最有料的戏剧教育送进校园，带给更多的孩子们！

除了以上学校，上海话剧艺术中心戏剧进校园巡回演出活动持续招募中，如果你也希望我们带着充满正能量的“方片2”和“黑桃k”的故事走进校园，就快来联系我们吧，下一场演出说不准我们就会走进你的校园哟！（联系请见文末或微信后台留言）

（图文by 梦千）

演出信息

今年的演出剧目《我的世界》通过教育剧场的形式，与学生们共同探讨“自我认知、他人评价以及身份认同”之间的关系，帮助学生辩证地思考，理解他们自身以及他们所生活的世界，知晓如何以及什么时候来适应他们生活的世界（或什么时候不去适应），并通过戏剧作为媒介获得理解和满足。

上海话剧艺术中心2017戏剧进校园巡回演出

《我的世界》

由上海话剧艺术中心制作出品的戏剧进校园巡回演出是一项面向全国各中小学校，包括民工子弟学校在内的长期的非营利性的教育戏剧项目。通过专业的制作团队、精良的戏剧作品，同时伴随教育戏剧工作坊、主题讲座等一系列拓展活动的展开，以寓教于乐的方式，全方位促进孩子们的身心健康发展。2012-2016年五年时间，我们的演出足迹遍布上海市11个区县，120所学校及社区中心，进行了145场演出，共有超过60,000人次藉此获益。

故事梗概

有这样两个世界：

无论你是女孩或男孩、小孩或大人、强壮或瘦弱，每个人曾经、现在、将来都拥有三种身份：霸凌者，被霸凌者，旁观者。

每一个世界里，每一个人都拥有一副扑克牌，我们的输赢成败取决于一张牌，一张如影随行、强弱自具的扑克牌。

苏梦梦，一个被霸凌的女孩，与一个霸凌别人的男孩胡非凡狭路相逢，一起被拉进了“我的世界”，一个与现实完全不同的世界，一个强弱输赢只取决于一张牌的世界。于是发生了许多脑洞大开的故事，充满了魔幻色彩——他们将如何切换自己的牌面，又如何读解别人的牌面？当遇到更强大的牌面时，他们将如何待人与自处？

欢迎走进剧场，走进“我的世界”，探寻你自己的答案。

演职人员

制作出品：上海话剧艺术中心 | 出品人：杨绍林 | 艺术总监：吕凉 | 监制：田水 | 制作人：赵金晶 | 导演：叶逊谦 | 编剧：韩丹妮 | 舞美设计：朱雨双 | 舞美制作总监：赵明 | 灯光设计：王贝珺 | 服化设计：毕文宗 | 音效设计：王轶轩 | 舞台监督：黄云春 | 剧照摄影：王犁

主演：方玄烨、刘雪如、穆雪婷、杨洋

上海话剧艺术中心2017戏剧进校园巡回演出

9月18日-12月31日

登陆上海中小学/社区

倾力之作 盛情邀约

 我们期待您的到来

巡演合作/演出预定：赵老师 13482368440

上海话剧艺术中心

2017戏剧进校园巡回演出

欢迎订购

长按二维码 预定演出

或点击文末左下角“阅读原文”

—— 延伸阅读 ——