一套有魔力的广播操

孩子，像春天的露珠晶莹剔透；像天上的云，洁白无瑕；像含苞待放的花朵， 努力绽放；像早上初升的太阳，充满朝气；像一只五彩的蝴蝶追寻雨露和阳光……

2016年11月中旬，我积极响应兵团党委号召，报名参加了首批南疆团场学前双语教育干部支教经过集中培训后，当月底我来到三师四十四团三中肖尔河滩双语幼儿园开始我的支教生活。

2016年11月30日，我从乌鲁木齐出发前往三师四十四团三中肖尔河滩双语幼儿园与我同行的还有三位老师，谈到即将开始的支教工作，我们既紧张又兴奋……

初来乍到，一切都感到新奇。这里阳光明媚、晴空万里，看不到一点雪，把我从北疆雾雪的寒冷中一下带回了金秋季节。更让人欣慰的是，这里的领导干部和群众对我们像自己的亲人一样，热烈欢迎和热情接待。来到幼儿园的第一天，校长、书记带我们参观幼儿园，为我们介绍学校的情况。全园的教职工和孩子们还为我们准备了欢迎会，听着校领导热情、真挚的话语，瞧着一张张可爱、天真、粉嫩的小脸，我的内心即激动又忐忑。

欢迎活动结束后，教务主任给我们四位支教教师进行了工作安排，安排我们每位教师带两个班的语言课，并安排我们和所要教授的学生见面，还贴心地让我们观摩了大班的一节语言课。经过安排我将给两个大班的孩子上语言课。

上课前，我一直在思考，语言不通，又没有教材，我该怎样拉近和孩子们的距离，如何开展教学？我在大脑里过着集中培训时的内容，突然想起有位培训教师提到的“全国第二套幼儿广播操”的几句词，我眼前一亮，看了所有的词后，我一下就兴奋了，因为，每段词都有一个小动物，而喜欢小动物几乎是所有孩子的一种天性。我若给孩子们教“全国第二套幼儿广播操”，这既教了孩子们汉语语言，还让孩子们跟着音乐边说边跳，孩子们大概就不会觉得学习枯燥了吧？

第二天，一到幼儿园，我把我的想法讲给了我们一起支教的三位老师，希望他们一起将这套操也教给所带班的小朋友，在幼儿园推广，他们听后，都表示赞同。

由于这套操8段，8个小动物，量比较大，离放假又只有一个月的时间，要在放假时让园里的孩子学完并掌握这套操，时间是非常紧张的。因此，我天天一进园就进班给孩子教，开始，一个班教完两段，就去另外的班再教，下午给教过的班复习巩固。每教半个小时左右，我就会穿插带他们做做游戏，教他们儿歌、歌曲、音乐律动，让跳得好、学得快的孩子帮助其他小朋友，大大地调动了孩子们的积极性，学习热情，也拉近了我与孩子们的距离。

一份耕耘，一份收获，一个月后全园的孩子都学会了“全国第二套幼儿广播操”，而且汉语水平也提高了不少，从一开始只会说“你好”、“谢谢”，现在已经学会了很多动物的读法，还会唱汉语儿歌，孩子们学习的热情也越来越高涨，我觉得这是一套有魔力的广播操，孩子们没事就会边唱边跳，回家还会交给自己的爸爸妈妈……

我的支教生活，不算长。我用真、用情感染了孩子，让孩子觉得我可亲可近，没有距离感；用真诚、责任、爱心对待着孩子，让孩子在幼儿园里每天都感到快乐、幸福。也让我融入了孩子，走进了孩子。未来的日子里，我会寻找更加适合孩子们的教学方式，让他们爱上汉语，快乐学习，快乐成长。

兵团三中支教老师：芦新丽

来源/兵团在线网

编辑/卿璟妍   责编/贺孜孜    监制/王志明

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