用真诚和爱唱出心中的歌

孩子，是妈妈的希望，是祖国的花朵,更是祖国的未来。

——梅雪

“我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳，和暖的阳光照耀着我们，每个人脸上都笑开颜……”每每唱起这首歌，脑海里就会想起我的那些孩子们一个个天真无邪的笑脸、信任的眼神和真诚的拥抱，他们就像花园里的小花朵一样总是喜欢依偎在我的身边。

每当我走进三师五十一团一小幼儿园的大门时，就能听到我所教过的一些孩子大老远就用汉语向我打着招呼“美丽老师好”，很快地跑过来伸出他们的小手和我握手，牵着我的手和他们一起走进教室。

在这些孩子中，我发现总有一个特别的红衣女孩独自一人在不远处跟着我们，这个漂亮的女孩叫凯丽曼，当我叫她的名字时，她总是腼腆地向我微笑。仔细观察发现她的性格很内向，课间她总是一个人静静地坐在座位上；语言课上她也不爱开口跟读，总是低着头，怕被老师的目光捉住；游戏课时她也总爱独自低头摆弄着手指。于是我常常在带读时走近她，摸摸她的小脑袋，拍拍她的小肩膀，示意她跟着老师学，那时她总是莞尔一笑，像是初晨的花儿在撒娇，真是可爱极了。在做集体游戏时，我总是会牵起她的手，笑了给她拥抱，摔倒了去鼓励她，慢慢地，她也有了朋友，有了更多的微笑，班里的孩子都愿意和她在一起。

在与孩子们的日常接触和交流中，我发现一些家长忙于家务和农活，疏于对孩子的日常卫生教育。

那么怎样才能养成他们讲卫生的好习惯呢？我想，不管什么习惯都不是一天能够养成的，何况对待这些孩子就更要耐住性子、循序渐进、每天坚持才行。

在日常学习中，为使孩子们养成饭前便后勤洗手的好习惯，在每天发营养餐前，刚开始我会让孩子们伸出他们的小手一个一个地检查，让孩子们去认真洗手，还及时教他们说营养餐汉语“鸡蛋、牛奶、面包”。

在游戏中，我也想出了一些能引导孩子们讲卫生的游戏，与孩子们一起玩“猜猜我是谁”的游戏时，让孩子们排队洗干净了小手，再去捂住别人的眼睛。每每玩这个游戏时，孩子们总是争先恐后地洗干净自己的小手，然后再趴在我的背上悄悄地对我说：美丽老师，猜猜我的名字……

一段时间后，我发现通过这些游戏和方法，成功地让大部分的宝宝们逐渐养成了讲卫生的好习惯，小手小脸越来越干净了，衣服也变得更整洁了。

教育是重复的耐心，教育是爱的奉献。爱是什么？爱其实就是陪陪、亲亲、夸夸、抱抱，给予孩子渴望的这些爱的表达方式，多些耐心，用心倾听他们的心声，引导他们用积极的心态和眼光看待世界和身边的人。爱不只是单方面的给予，更是一种榜样，当我们付出爱的同时，也让孩子学会相互爱。我愿意将我的爱散播在每一个孩子身上，精心地呵护他们，让孩子们感受到爱、懂得爱、学会爱，在祖国幸福的大花园里手拉着手健康快乐的成长！

兵团检察院支教老师 梅雪

来源/兵团在线

编辑/韩健 责编/贺孜孜 监制/王志明

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