【兵团深化改革进行时】六师教育改革破土而出

六师五家渠市在教育改革中牢固树立新发展理念，注重教育综合性改革，以改革激发活力注入动力，即盘活了全师的教育资源，又致力于实现教师的能上能下，调动和激发教师队伍的积极性和创造性，教育改革的红利不断显现。

8月26日是五家渠市第一中学开学的第四天， 初一（2）班班主任刘秀英一大早就来到操场督促学生们军训。 刘秀英原是芳草湖中学数学老师，今年秋季一开学，她就被调到了五家渠市第一中学，并担任初一（2）班和（8）班两个班的班主任。   

能够从团场学校调到市区学校当老师，得益于六师五家渠市正在大力推进的教育改革。今年出台的《教师交流管理办法》，皆在实现教师人才由归口某个学校的“单位人”转变为由教育局直接管理的“系统人”，解决义务教育阶段发展不均衡的问题。这学期一开学，本身师资就较为紧缺的五家渠第一中学就向五家渠市教育局提出申请，希望可以从团场学校调一些教师来补充，刘秀英成为了其中一员。

五家渠第一中学校长刘生江说，老师调配现象以前从来没有过。因为过去团场学校和市区学校不是统一管理的，如今教育局统管以后，老师的调配使用上才实现了交流。

六师五家渠市共有34所学校，其中团场学校27所，市区学校7所。共有学生31266名，教职工3568名。以往，教育局对学校的管理更多地体现在业务指导上，对于人员、财务、编制等并没有直接管辖权，很难现实教育合力，教师交流困难、教育资源不均衡等问题长期存在。为此，六师五家渠市在顶层设计上首先确定了教育局在整个教育系统中的统筹地位。

五家渠市教育局（体育局）局长徐斌介绍说，确定了教育行政部门作为团场学校管理的主体单位，人、物、财都由教育局统筹管理，这样的管理方式相对以前更加集中，在解决问题和矛盾上有也容易很多，这样就实现了教育和团场的一个二级的管理体系。

按照分类改革、整体推进的思路，六师五家渠市相继出台了《教育系统干部队伍管理改革办法》《教师职称聘用改革管理办法》《教师绩效工资分配改革管理办法》《教师交流管理办法》《教师人才选拔改革管理办法》五个管理办法。推动实现教育资源均衡发展， 做到教师的能上能下，有效调动教育一线职工的积极性。

五家渠第一中学教师朱雀在教育战线上工作了8年。 由于编制的限制，具备高级教师能力素质的她，一直没能得到聘任，相应的工资待遇也就上不去。而面临这样问题的教师，基本都是中青年教师，他们也是教育战线上的主力军。今年，六师五家渠市就提出高职可低聘、低职可高聘的理念，让朱雀他们看到了职业生涯中新的发展空间。

五家渠市教育局（体育局）局长徐斌说：“我们要加大一线教师的绩效工资，以他们的业绩、工作能力和成效为标准进行发放，对于新进的教师也实行同工同酬。在职称上，对于职称低但能力强的老师，我们可以实行低职高聘的方式，相反能力弱，职称高的我们则采取高职低聘的方式。总而言之，面对这次改革我们教育部门必拿出亮剑精神，敢于担当，在教育改革上当好先锋队，排头兵，也发挥好试金石的作用！”

来源/兵团新闻联播

编辑/卿璟妍 责编/贺孜孜 监制/王志明

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