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焦作最新要求：严控网络学习时间！请广大师生家长速传阅！！
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我市义务教育阶段学校线上教学要求
严控网络学习时间
严控网络学习时间、严控作业总量……为进一步规范网上教学工作，保证线上教学质量，结合我市实际，市教育局印发《义务教育阶段学校线上教学要求》，要求坚持属地管理。各县（市、区）教育行政部门是线上教学管理的责任主体，要根据本地的网络条件、教育资源，以提质减负、学生健康为目标，切实加强线上教学工作的管理，推进智慧教育服务教育教学和“双减”工作落地落实。
细化一校一案。学校是实施线上教学的主阵地，教师是实施线上教学主力军，要根据校情、学情和当前形势，注重国家课程学习与疫情防控教育相结合，五育并举，德育为首，以学生健康安全为主体，科学合理编排课程，严格控制教学进度。
精心组织网上教学。各县（市、区）、各学校要组织教师精心开展网上教学和指导工作，根据学校硬件环境和教师信息素养的实际情况开展网上教学，深入研究线上教学的规律、特点、实施策略，原则上线上重导学、答疑，线下重自学、实践。
积极开展网络教研。各县（市、区）教育教学研究部门要组织学科教研员、优秀教师，及时帮助教师解决线上教学中存在的问题。要针对线上学习特点，认真研究线上教学方法，加强师生互动交流，增强线上教学的启发性、趣味性、互动性，提高学生学习兴趣。
高效利用网络平台。各县（市、区）要指导学校有针对性地开展网上授课和学习指导。充分利用“国家中小学智慧教育平台”服务学生自主学习、服务教师改进教学、服务农村提高质量、服务家校协同育人、服务“停课不停学”的功能，加强多场景应用，推进智慧教育服务“双减”落地落实。
严控网络学习时间。要严格落实中央“双减”政策及五项管理规定，严格做好学生线上教学工作，不得随意增减课时、提高难度、加快进度。小学生每天不超过2.5小时，每次不超过20分钟；中学生每天不超过4小时，每次不超过30分钟。每次线上学习开始前至少休息 10 分钟。
严格控制作业总量。各学校要根据线上学习的实际情况，既要考虑作业的形式和内容，又要关注弹性作业和分层作业的布置，做好学生作业总量的统筹、作业的批改反馈等各项工作，确保线上教学实效。各中小学在线下教学恢复后要根据学生学情及时做好查漏补缺工作。
加强授课教师培训。加强疫情期间线上授课教师的培训和管理工作，要立师德、正师风、树师表、强师能。引导教师积极学习借鉴平台提供的优质资源改进教育教学，加强学生使用平台资源的科学指导，培养学生的资源检索、鉴别、选择和使用能力，变“危”为“机”，提升教师、学生教育信息化运用能力。
切实加强家校沟通。师生居家期间要严格遵守社区疫情防控要求，学校要加强与家长的沟通，充分发挥学校心理教师的作用，切实做好疫情期间学生的心理疏导工作，提升学生心理免疫力；同时，积极争取家长支持配合，发挥监管督促职责，充分用好这段时间，提高学生的意志品质，促进学生五育提升。
做好疫情防控工作。有在校生的寄宿制学校要严格落实寄宿制学校疫情防控要求，师生实行全面封控，做到物理隔离、不进不出，创造条件开展校内线上教学，减少班级聚集、人员聚集，注重心理疏导，创造良好的学生成长环境。居家学生要养成良好的文明卫生习惯，服从所在村居、社区管理，畅通家校联系渠道，通过官方渠道了解防疫信息，不信谣、不传谣,保持与学校、老师沟通联系，适应居家学习环境。
焦作日报全媒体记者 赵改玲 报道
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