全国一等奖！在刚刚结束的这项大赛中，华水学子，赞！

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　祝    贺！

在近日结束的

2022年全国大学生测绘学科创新创业智能大赛中

（本科生赛道）

华水学子在赛场上

频频传来好消息！

我校测绘与地理信息学院参赛队伍

共获得

无人机航测虚拟仿真比赛一等奖1项

测绘程序设计比赛一等奖1项

无人机航测虚拟仿真比赛二等奖1项

虚拟仿真数字测图比赛二等奖3项

并拿下团队一等奖

本届大赛是在教育部高等学校测绘类专业教学指导委员会的指导下，由中国测绘学会教育工作委员会主办，安徽大学具体承办。大赛共有虚拟仿真数字测图、无人机航测虚拟仿真、测绘程序设计、开发设计竞赛四个赛项，为期2天，采用选手线上参赛、评委线下评审的模式。

四个赛项共有243所高校报名参赛，参加决赛的选手达到4500人以上，其中虚拟仿真数字测图有762组（含专业组402组、非专业组360组）、测绘程序设计有251组（含专业组139组，非专业组112组）组，无人机航测虚拟仿真708组（含专业组389组，非专业组319组）；开发设计竞赛共有63所高校参赛，其中创新开发63组，创新设计58组，创业计划53组；科技论文536篇。参赛规模创造了新的记录。

以下是

2022年全国大学生测绘学科创新创业智能大赛

华水学子获奖名单

↓↓↓

测绘技能大赛团体一等奖

无人机航测虚拟仿真比赛

<<< 滑动查看更多图片 >>>

虚拟仿真数字测图比赛

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测绘程序设计比赛

接下来让华仔来带大家进入比赛现场

看看他们如何运用

专业知识与学科素养

解决问题

取得优异成绩

快来围观一下

↓↓↓

无人机航测

虚拟仿真比赛

参赛成员：

保庭锐、张德泉、万紫莹、苏安娜、封蕊、王佩玉

指导老师：

马开锋、翟燕、许宝成

题目要求：

根据指定测区用无人机航测生产模型区域建模，并进行项目报告设计

无人机航测外业像控点布设场景

保庭锐说：“这是我们在新的测区踏勘远点并合理布设像控点，然后用无人机五摄镜头航拍采集图片数据，最后经过南方测绘一体化处理软件内页数据处理经过自由网空三生产模型的刺点报告。”

自由网空三刺点报告

虚拟仿真

数字测图比赛

参赛成员：

汪其、侯润金、李锐恒、刘宇、张亚豪、王耀宁

指导老师：

袁天奇、乔德京、周建业

题目要求：

根据指定测区用RTK和全站仪测量并制图

southmap绘图软件画好的地形图

侯润金说：“经过一个多小时的虚拟仿真外业工作，我们采集了测区范围内的大量数据，再用southmap绘图软件将采集的数据信息绘制成图。”

数字测图组过程中用的草稿纸

测绘程序

设计比赛

参赛成员：

赵芝含、曾路兵

指导老师：

蒋晨

题目要求：

根据已知条件设定测量程序

滑动查看横纵断面和断面图的绘制 

赵芝含说：“我们可以看到程序成功地将数据导入并以图表的形式显示出来，也完成了横纵断面和断面图的绘制。”

比赛中遇到了哪些困难？

如何克服？

收获有哪些呢？

他们这样说

通过此次比赛，你们感受到了什么样

的挑战呢？

保庭锐：

最大的挑战当然是团队交流，日常训练中我们团队也不可避免的出现过分歧，所幸我们没有放弃。并且我认为，领队人要清楚队员的优势，根据每个人的优势分配任务并且鼓励，要清楚这个比赛不是一个人的比赛，缺少任何一个人都不行，内部团结才能更好的发挥积极性。

张德泉：

由于本次竞赛是虚拟仿真竞赛，所以对选手们也有一定的电脑操作要求，在无人机虚拟仿真竞赛中，我们时常会遇到航线外扩与禁飞区相冲突的问题，刺点精度合格问题，这考验的就是选手们的耐心与细心。

为什么报名参加大赛呢？

赵芝含：

到现在为止我们测绘专业已经学习了地形测量学和数字测图，使刚接触专业课的我们有了很浓厚的兴趣，虽然对这个专业有一定的了解，但是也很浅薄。我们一直期望有机会更加深入学习测绘的知识，并且可以熟练地掌握各种的测量仪器的使用方法。

王耀宁：

我们非常幸运的遇到了这项比赛，因为只有在实践中掌握，才能在理论中创新，可以增长专业兴趣和个人专业能力。在老师的帮助下，我们克服一切困难参加这次比赛。这是全国的比赛，我们想向全国的各个高校的同学学习。看到我们和其他学校同学的差距，更加努力激励自己。

参加此次比赛，对你们今后的学习生活

有什么帮助吗？

保庭锐：

最大的挑战当然是团队交流，日常训练中我们团队也不可避免的出现过分歧，所幸我们没有放弃。

通过这次比赛，对我自己的收获非常大，发现了自己还有可以提升的地方，也明白了任何好成绩的取得都建立在平时充分的准备上，在赛场上也要保持好的心态，尽量不受外界因素干扰，出现意外时要懂得随机应变，这才是技能考核的全面性。

曾路兵：

此次测量程序设计大赛让我受益匪浅，不仅让我对下学期学的《VisualBasic程序设计》这门课有了提前的认识和准备，还让我清楚地认识到团队合作的重要性。这次比赛不仅要求我们平时多训练，还要求我们要分工明确，紧密合作。这也是我们获得此次比赛奖项的重要原因。

大赛一路走来

大家有何感受

一起聆听

一分耕耘一份收获，我知道只有一次次的练习，一次次的跌倒再爬起，我们才会走的更远，当时训练赛的时候，每次都会出现严重问题，跟队友配合不好，以后的几天里，每天都在练习高程点走法，见过晚上十二点的黑夜也见过凌晨六点的日出，支撑我的信念是队友的鼓励以及袁老师的陪伴，最后一点一点摸索出了我们小组独特的打点以及画图方法。

通过这次比赛让我明白了团结就是力量，每次遇到问题都会和指导老师、其他组一起进行沟通，交流。

——张亚豪

从报名校赛参与选拔到七月中旬正式参加国赛，我和我的队友一起努力了近四个月的时间。在整个训练过程中，我认为最重要的便是我们的指导老师--袁老师以及其他各位老师的全程陪伴与帮助。他们给了我们指导与鼓励，也是我们最坚实的后盾。

当然，这期间也有大大小小的事情不断地扰乱我们的节奏，打乱我们的计划。庆幸的是，我们几个组一直在一起相互鼓励、暗暗较量。我们会在训练之后，分享彼此新发现的提速方法与比赛技巧，互相帮助、突破瓶颈。

时光见证了我的进步与成长，也非常感谢这段旅程可以和各位老师以及我的伙伴们一起度过。

——王耀宁

这次比赛能获奖真的很不容易，比赛的前一天我和我的队友还在进行着漫长的模拟训练。还好，我们最终获得了奖项，这一个月来的训练没有白费，也不枉老师们的辛苦指导。感谢我的队友，感谢我的老师们，没有你们的帮助与指导，我们就不可能获奖，我会在下次比赛中继续努力的！

——曾路兵

每一次比赛的机会都来之不易，我和我的队友都十分珍惜这个充满未知的挑战。老师为我们向学校申请返校训练，帮助我们辅导学习，照顾我们的生活。我们经过十几天一步一步地学习实践，慢慢地成长，最终有幸获得了奖项。这是我们付出努力的回报，也是老师们孜孜不倦栽培的结果，我们都十分感谢老师们的帮助和教导！

——赵芝含

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培养一批批具有专业技术

和创新能力的学子

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- 华北水利水电大学融媒体中心出品 -

监制　　梁丽丽　　　　

责编　　刘　冉　　　　

编辑　　陈遵然（信工）

校对　　顾玲娜（水利）

   审核　  方   毅（测绘）   

- 投稿邮箱：[e-mail] -

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