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她们!传来“捷报”


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近日

《大河美术报》以荐新形式

推荐优秀青年创作者作品

整版共刊登6幅优秀作品

我校2幅作品入选

分别来自

我校2019级绘画专业

王豫蕊的国画作品《声声慢》

以及刘彤彤的油画作品《老街》



下面快来

跟华仔一起欣赏

获奖者们的作品吧!

↓↓↓

个人简介

王豫蕊

艺术学院 绘画专业

2019级本科生

入学以来平均学分绩点为4.10

担任2019210班团支书

连续三年获得优秀团干部荣誉称号

连续两年获得国家励志奖学金

曾获华北水利水电大学廉政文化创意大赛二等奖

华北水利水电大学庆祝建党100周年书画大赛二等奖




作品展示
创作感言

《声声慢》王豫蕊

指导老师:武金勇(华北水利水电大学艺术学院院长)

创作感言:在画面构成中,以七位手持乐器的年轻女孩作为画面主体人物,点缀轻灵的蝴蝶作为画面的次要元素,表现一种静谧时空中音乐的流动,打破时空的局限,是一场关于心灵深处的对话,希望观者能够于空灵处寻得本源直知。


提问&解答

本次作品的设计灵感来源于哪里呢?




首先,来源于中国古诗词“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃”以及“昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑”;其次,我很想把音乐从二维的纸上传递到三维的空间中,去表现时空中音乐的流动性;最后,我希望在静谧的永恒时空中可以得到深度思考,关于画面本身以及灵魂深处对于自己的清晰认知。因此我萌生了《声声慢》的设计灵感。



在创作的过程中遇到了哪些困难?具体是如何解决的?




在最开始的设想中,我只有简单的想法,却不知道如何下手,如何将抽象的想法具体化,很迷茫。后来我找到我的指导老师进行沟通,老师引导我一步步说出我内心深处所要表达的东西,同时给我提供了很多建设性意见,因此我才能完成自己的初稿设计。当然,在第一版稿子,以及后续的配色中依然存在着大大小小的问题,但我没有一蹶不振,而是在博览中国传统古画以及现代许多画家的作品后,自己的思路渐渐明朗清晰,最终完成了自己的作品。



有什么宝贵的成功经验向大家分享吗?




在学习创作中大家一定要遵从自己的本心,问一问自己要想要真正表达的是什么,想要反映的是什么。清楚的明白自己的本心才能更好的创作。


个人简介

刘彤彤 

艺术学院 绘画专业

2019级本科生 

2019210班宣传委员   

曾获华北水利水电大学第十四届

“大学生科技文化艺术动漫大赛”优秀奖

华北水利水电大学“喜迎建校70周年,我为华水来献礼”

书画比赛三等奖

“河南省第二十七届美术新人新作展”优秀奖




作品展示

《老街》刘彤彤

指导老师:石二军(华北水利水电大学艺术学院美术系副主任)

创作感言:本作品围绕一个普通小镇的老街来创作,画面注重构图元素点、线、面的运用,以我个人的绘画语言赋予老街独特的色彩感和肌理感。老街承载了太多乡愁情怀和童年回忆,我生活在那里,对那里有独特情怀。因此,用心出发,我想强调一种祥和静谧的老街景象,意在表现生活在那里的人们古朴悠然的生活,更多地去探寻艺术在生活中的价值意义。



提问&解答

本次作品的设计灵感来源于哪里呢?




首先,我生活在老街,老街承载了我太多乡愁情怀和童年回忆;其次,遵从我的内心,我想强调一种祥和静谧的老街景象,表现古朴悠然的安宁生活;最后,我一直相信艺术来源于生活,创作者需要更多地去探寻艺术在生活中的价值意义。



在创作的过程中是否遇到困难?具体是如何解决的?





困难当然是有的,我个人想要极力追求设计的完美度,把心中想要表达的东西更好的呈现,所以我经常捕捉到很多不满意的点。在那段时间里,我反复思索、多次修改,想法也不断的改变,因此很迷茫。后来,我尝试回归画面整体,明确画面中心,多塑造刻画主体,不断磕磕绊绊的去探索、去尝试,最后,我终于完成了《老街》的创作。



有什么宝贵的成功经验向大家分享吗?





不论是在学习还是日常生活中,选择自己真正感兴趣的事物,形成自己的审美喜好、风格特点,然后多多观察、勤于思考,经过合理的变通,从而更好的赋予画面独特意义。


此外
她们还有非常多优秀的作品‍
快跟随华仔
一饱眼福吧!

临摹《杜甫草堂》王豫蕊
《昙华流光》王豫蕊

《溯洄》王豫蕊

《街道》刘彤彤

《复古印象》刘彤彤

《花瓶》刘彤彤

此次《大河美术报》入选作品充分代表了

我校绘画专业毕业设计的

专业水平和人才培养质量

一幅幅精美作品的背后

是默默无闻的努力与付出

勤奋 严谨 求实 创新

永远铭记在每个华水学子心中

功不唐捐 玉汝于成

一起为他们点赞!




- 华北水利水电大学融媒体中心出品 -


监制:龙腾云‍‍‍

责编:刘   冉‍‍‍‍‍‍编辑:郭   畅校对:朱焓萌‍‍‍

审核:张耀文‍‍‍


投稿邮箱:NCWUhuazai@163.com -



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