幼儿园的最高原则是“单纯”

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在所有的教育空间中，幼儿园是最提倡体验以及开放的。充斥五颜六色的卡通图案和大量游乐设施的幼儿园已经过时。在专注幼儿空间设计20年的日本建筑师日比野拓看来，孩子需要在接触各种事物、看着它们发生变化的过程中，培养敏锐的感知与表达能力。这些经验在当下中国缺乏设计表达的幼儿空间中，别有意义，也是第一财经N+空间想要传递的。

D1保育院的露天洼地，下雨后成为天然的积水坑，冬天还能变身溜冰场

ST保育院为孩子设计的明亮厕所

KM保育院的露天庭院，地面与屋顶以一个草坡连接

日本建筑师日比野拓最近常常跑中国。这一次来北京，他视察了东五环附近、将于今年暑假对外开放的“北京阳光之下成长中心”。这和日比野设计公司之前设计建造的幼儿园类似，都有几个鲜明的特点：色彩饱和度较低、空间朴素而开放、有许多与外部环境和大自然之间的互动、绝对没有卡通图案或者大型玩具等游乐设施。

业主看过日比野设计公司此前的案例，赞同那种与国内主流所不同的幼儿园建筑理念，于是邀请他们来做室内建筑设计。20年来基本都在日本国内做项目的日比野拓觉察到两国的差异。“日本80%的项目都是我们全权负责，从开始建造到最后内部装修，甚至家具设计，但是在中国，做建筑会被分成不同的阶段。”他告诉第一财经N+，所以他们这次的工作，是在已有的建筑基础上，只负责室内部分。

但具体到设计细节，两地又几乎没有什么不同。“让小孩在实实在在的体验中得到教育，无论在哪里，我都始终贯彻着这样的想法。比如，一般幼儿园会很谨慎地运用台阶，大家觉得小孩容易摔倒，可是我认为，只有受点小伤才能避免更多的受伤。”再比如，通常大人不会想让小孩藏起来，找不到会危险，可是日比野拓坚持设计了许多隐蔽的角落，让孩子发挥天性，可以尽情“躲猫猫”。

近来他所负责的日比野设计公司同时接下贵州、四川、上海等地共九座幼儿园建筑的设计工作，正在施工中的有两处，还在商谈中的有20处。“我通过跟这些业主的沟通发现，他们的认识程度已经相当高了。现在日本的幼儿园受到世界关注，可能十年后，中国幼儿园会变成世界最好的。”他说。

日比野拓，日本建筑师，日比野设计公司负责人，其旗下的“幼儿之城”设计部门累计新建或改造了460所幼儿园，始终坚持一个理念：在幼儿园里儿童最需要的并不是玩耍，而是体验。摄影记者/王晓东

专注于“幼儿之城”

创立于1972年的日比野设计公司，在1991年成立了专门针对儿童设施的设计部门“幼儿之城”。当时，日本社会出生率低下，上幼儿园的小孩变少了，人们开始反思儿童真正的需求。“统一规格的教室到底是不是正确的?抛开缺乏变化的单调建筑，空间设计实际上需要倾注更多的想法，设计应该为了服务使用设施的孩子。”日比野拓说。

从那时起，26年来他们在日本新建或改造了460所幼儿园，获得行业内外的认可，近几年业务范围推广至海外。2017年，美国著名建筑设计网站 Architizer创办的奖项A+Awards幼儿园类别大奖，不久之前刚颁给了他们在大阪附近做的KM保育院改造项目。

这个同时兼备托儿所和幼儿园功能的机构，位于日本关西地区一个名叫“和泉”的小城。近些年来本地支柱产业为了获得更加便宜的劳动力而纷纷把厂房转移到海外，导致原本靠工业发展起来的经济日益衰退。在这样的大环境下，建筑师改建废旧保育院时需要处理两方面的问题，首先是通过空间设计改变孩子缺乏日常锻炼的现状，其次是教育孩子认识本地历史，将工业肌理的代表性元素引入幼儿学习的环境之中。

在有限的范围里怎样增加小孩的活动空间?建筑师决定把部分地面做得有起有伏，并让不同空间彼此相互连通，这样小孩就能连续不断地跑动起来。建筑物围着中间的露天庭院，地面与屋顶以一个草坡连接。孩子手脚并用、稍微费点力气就能爬到屋顶上去，也可以走楼梯下来。这些设计大大增加了他们的活动量，既有趣味也比较安全。

至于当地的工业历史，设计师使用各种不同的材料制作出各种标识物，还有能挂在墙上的粘毯，孩子动手去摸、去玩的时候，自然就能体会到各种不同材料的质地。

“我现在做幼儿园的最高原则是，单纯。”日比野拓对第一财经说，“十几年前日本的幼儿园与中国现在的情况很相似，基本上都是五颜六色的，到处都画着迪士尼卡通人物。可是，幼儿园并不是游乐场，它是个教育场所，孩子去那里是为了更好地成长。如果喜欢颜色，为什么不画画或者种花呢?”

他很反感幼儿园常常见到的一些装饰，浓烈的色彩、卡通形象、游乐设施、假草坪假花，“幼儿园并不需要让人一瞬间感到兴奋起来，如果想要这种体验就应该去游乐园。”通常游乐园在城市中的位置和作用都比较特殊，幼儿园则需要融入街区整体环境。从城市面貌的角度考虑，他也不认为醒目扎眼的标识会有助于街道建筑协调。

曾经有游乐园的业主委托日比野设计公司，要求使用尽量鲜艳的颜色、更大号的文字标语，这样可以让周围来往的人注意到。“商店也是如此，让人一看就知道这是KFC，这是星巴克。但是幼儿园有必要做得这么显眼吗?再醒目，父母也不会因此更愿意把小孩送到这里，而是考虑教育质量如何，如果送到这里，孩子会不会健康成长。”

孩子在玩KM保育院的滑滑梯

KM保育院游乐空间

让孩子通过自然的变化正确认识世界

中国幼儿园多数还是十几年前的样子，可能因为大人对小孩有些刻板印象，认为他们幼稚、弱小、需要玩耍以及被保护。日比野拓不这么觉得，“这完全是大人的想法错了。你会带小孩去海边、山里、河边玩，那里只有黄色沙子、蓝色的水、绿色的树，并没有太多颜色孩子也能玩得很开心。”他说，“给小孩造个白房子，里面放上彩笔，他们能够根据自己的想法来创造图案。所以完全没必要事先就替他们做好。”

他从各个方面论证，为什么小孩子待的地方不需要人们习以为常的那种风格。在他们之前的案例中，出现过许多让人觉得新奇，但是仔细想想不无道理的设计。比如，2015年为熊本D1保育院做设计，在建筑物中间特地留出一个露天洼地，平时是羽毛球、垒球场地，下雨后成为天然的积水坑，孩子可以毫无顾忌地在里面踩水玩耍，到了冬天，甚至可以在上面泼水变成溜冰场。

再比如，他在埼玉为ST保育所设计了宽敞明亮的卫生间，大大的落地窗，有阳光能照射进来，这是为了避免阴冷角落的厕所使小孩产生恐惧心理。“做什么事情都不能得到所有人的支持，100个人里可能20个人会有反对意见。孩子也不大会对新设计明显表达意见，有的也许最初不适应，但是慢慢就可以喜欢上。”

建筑师对幼儿园的思考，一部分来自对大量幼儿成长过程的观察，一部分来源于自己小时候的记忆。日比野拓曾经在一张自己三岁时的照片上，认出家里的一把单人沙发椅。“木制扶手、织布椅面，就像是我们会在酒店房间里看到的那样，我直到今天都还记得那把椅子下面贴着的生产厂家标签：刈谷木工。”他说，“大人甚至根本不知道这些，而我因为小时候常常钻到椅子下面去玩，就会从儿童的视角发现很多东西。”

他还记得以前家里有扇拉窗，在上面玩过很多次，后来还把它弄坏了。“小时候的记忆能这么完整保留下来，本身就已经很宝贵，而且我还可以从成年人的角度来想想那个拉窗为什么会被玩坏。”

因此，在幼儿园里儿童最需要的并不是玩耍，而是体验。在接触各种事物、看着它们发生变化的过程中培养敏锐的感知与表达能力。“大自然的今天与昨天都不一样，始终都在变化，这种变化会引起小孩儿的兴趣。那种人造花，与自然的花朵一模一样，不浇水也不会枯萎，可是如果放在幼儿园会误导孩子，以为所有花朵都可以不浇水。这种东西就不应该出现，他们要通过自然的变化来正确地认识世界。”他说。

(图片由日比野设计公司提供)

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