招考头条 | 走近生物与环境学院

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走近生物与环境学院

学院建有生物科学系、环境科学系、食品科学系、实验中心及行政部门。设置生物技术、生物工程、生物制药、环境科学、环境工程、食品科学与工程、食品质量与安全7个本科专业。“生物技术” 为国家特色专业、国家一流本科专业、浙江省十二五优势专业、浙江省十三五特色专业、国家级创业教育实验区的试点专业;“生物工程” 为浙江省新兴特色专业；环境科学、环境工程专业与美国纽约州立大学普拉茨堡分校建立了“2+2” 双学位合作项目。

学院建有生物与医药工程专业硕士点，设置生物技术与工程、生物制药工程、食品工程与营养、微生物与环境工程四个研究方向。建有浙江省一流学科（A类）“生物工程”、浙江省重中之重学科“现代微生物技术与应用”和“生物工程”，浙江省重点学科“食品科学与工程”和“微生物学”，宁波市重点学科（A类）“食品科学与工程”和宁波市重点学科（B类）“环境科学与工程”。

2020年生环学院招生计划 点击左下角阅读原文查看招生简章
专业	总计划数	浙江计划数	类别
生物技术	50	30	普通类
生物工程	40	20	普通类
生物制药	68	39	普通类
生物制药	30	30	面向中职
环境科学	60	30	普通类
环境工程	60	24	普通类
食品科学	37	28	普通类
食品科学	30	30	面向中职
食品质量	45	27	普通类

01

顶尖的教师团队

现有专任教师117人，正高职称教师35人，副高职称教师39人，博士学位66人，硕士生导师42人。国务院政府特殊津贴专家2名、国家优秀青年基金获得者1名、全国优秀教育工作者1名、全国“三八”红旗手1名、全国生物医药风云榜人物1名、全国优秀科技特派员1名；农业部岗位科学家1名、国家及省高校教学指导委员会专家3名、浙江省突出贡献专家2名、浙江省功勋教师1名、浙江省“万人计划”人才1名、浙江省“151人才工程”培养对象10名、浙江省高校中青年学科带头人6名、浙江省十佳巾帼发明者1名、浙江省优秀科技特派员6名；宁波市杰出人才1名、宁波市突出贡献专家3名、宁波市领军与拔尖人才16名、宁波市高校名师5名、“甬江学者”特聘教授1名。同时聘请一批知名博导、行业、企业专家担任各专业指导委员会委员和兼职教授。拥有1个国家级教学团队、5个省市级科技创新团队、9个市级科技特派员团队。

02

完善的实验设施

拥有总面积约16000m2的各类实验室及科研、学科平台，设备资产总值近1亿元。建有生物技术国家级实验教学示范中心、浙江省重中之重学科“生物工程”实验室、浙江省生物与环境基础实验教学示范中心、浙江省水产种质资源高效利用技术研究重点实验室、浙江省水产品加工技术研究联合重点实验室、浙江省果蔬保鲜与加工技术研究联合重点实验室以及宁波市食品加工技术和宁波市微生物与环境工程重点实验室；有多个涉及生物、环境及食品专业的浙江省财政厅专项资助的专业实验室；建有国家级科技特派员创业培训基地、国家海洋局海洋生物种质资源发掘利用协同创新公共服务创新平台、浙江海洋高效健康养殖协同创新中心创新平台以及分析测试中心等。

03

丰硕的科研成果

学院每年在研科研项目100余项，平均年度科研经费总额2000余万元，教师年平均发表科研论文近100篇。近五年发表Science论文2篇、SCI和EI收录及一级核心期刊论文200余篇，申请发明专利100余项，获得国家、省部委及市级以上科技成果奖20余项。

04

产科教深度融合

学院高度重视学生专业实践能力和创新创业能力的培养，近年，本科生国家大学生创新创业训练计划项目36项，核心期刊发表学术论文302篇，申请专利88项。全国大学生挑战杯二等奖1项；浙江省大学生挑战杯特等奖1项，二等奖1项；获全国大学生生命科学创新创业大赛一等奖5项、二等奖12项；全国大学生生命科学竞赛一等奖2项；获浙江省大学生生命科学竞赛一等奖10项、二等奖18项，三等奖47项；获浙江省大学生化学学科竞赛一等奖3项、二等奖12项，三等奖12项；宁波市化学竞赛一等奖2项，二等奖3项。

近年来，本科学生一次性就业率均在96%以上，高素质应用型人才辈出。60%以上的学生从事专业相关工作，其中一批学生考上公务员，一批学生考上研究生在清华大学、浙江大学、等大学以及在中科院和国家部委下属的科研院所以及国内外其他高校等继续深造。

05

国内外交流合作

学院积极拓展国内外交流，与浙江大学、南京农业大学、上海海洋大学、扬州大学、美国杜克大学、美国纽约州立大学普拉茨堡分校、美国宾夕法尼亚州立大学、美国新泽西州立罗格斯大学、德国汉堡设计与传播应用科学大学、英国诺丁汉大学、英国邓迪大学、英国赫特福德大学、加拿大阿尔伯塔大学、挪威生命科学大学等国内外的著名大学及科研院所建立了科研合作、学术交流、学生培养等协作与共建关系。

01

生物技术专业

专业简介：本专业旨在培养系统掌握生物科学基本理论和生物技术知识，具有较强的生物技术实践操作技能和一定的行业执业能力，能在生物医药、生物农业、生物制造、生物能源等领域从事应用研究、产品开发、生产管理和行政管理工作的创新性应用型人才。学制四年，授予理学学士学位。

主要专业课程：微生物学、生物化学、细胞生物学与细胞工程、分子生物学与基因工程、发酵工程、酶工程等。

02

生物工程专业

专业简介：生物工程专业为浙江省“新兴特色专业”和校首批“专业综合改革试点专业”。主要依托学科与科研平台：浙江省一流学科-生物工程、海洋生物种质资源发掘利用协同创新公共服务平台（国家级）；浙江省水产种质资源高效利用技术研究重点实验室（省级）；浙江省水产品加工技术研究联合重点实验室（省级）；宁波市农产品加工技术重点实验室（市级）。学制四年，授予工学学士学位

主要专业课程：化工原理、物理化学、生物化学、微生物学、细胞生物学和细胞工程、分子生物学和基因工程、发酵工程、生物医用材料与制备和生物工程设备使用与维护等。

03

生物制药专业

专业简介：旨在培养具有扎实的生物知识，掌握生物制药及其产业化的科学原理、分析检测技能、生物制药工艺和工程设计等的基本理论和基本知识，具有较强的创新意识、分析问题和解决问题的能力，了解生物制药产业的前沿和发展动态及有关政策法规，能在生物制药领域从事新工艺设计、新产品开发、生产、管理、检测、营销等工作的高级应用型工程技术人才。学制四年，授予工学学士学位。

主要专业课程：微生物学、细胞生物学与细胞工程、生物化学、生化实验技术、分子生物学与基因工程、酶工程、发酵工程、生物药物分析、生物制药工艺学、生物制药综合试验、工业药剂学等。

04

环境科学专业

专业简介：本专业旨在培养系统掌握环境科学专业的理论和实践技能，了解环境科学与技术发展动态，具有环境监测、环境质量评价、环境治理与设计、环境管理与规划的实践能力，具有创新意识、分析解决问题和开展科学研究的能力；能够在科研机构、企事业单位和行政部门从事科学研究、环境保护和环境规划管理、宣传教育等工作的应用型人才。学制四年，授予理学学士学位。

主要专业课程：环境监测、污染生态修复技术、水资源利用与保护、环境影响评价与规划、固体废物处理与资源化、循环经济与清洁生产、环境标准与法规、环境信息系统、水污染控制工程、环境化学、仪器分析、环境微生物学等理论与实验实训课程。

05

环境工程专业

专业简介：本专业旨在培养系统掌握环境工程专业的基本理论和实践技能，了解环境工程与技术发展动态，具有环境污染治理、环境监测、污（废）水处理与生态修复、固体废弃物处置与资源化等方面的知识，具有一定的分析和解决问题的能力以及进行科学研究和工程设计的能力；能够在政府部门、规划部门、环境保护部门、工矿企业、设计单位、科研单位、学校等从事工程设计施工、管理、教育、研究开发等方面的环境工程学科高素质应用型人才。学制四年，授予工学学士学位。

主要专业课程：工程制图与CAD、化工原理、环境监测、环境生态学、水污染控制工程、环境微生物学、污水处理工艺设计、大气污染控制工程、固体废弃物处理与资源化、污染生态修复技术、环境工程施工与管理、环境毒理学、环境工程可行性分析等理论和实验实训课程。

06

食品科学与工程专业

专业简介：本专业旨在培养具有食品科学与工程及现代生物学基础知识理论和实践技能，能在食品领域内从事科学研究、保健产品研发、食品新资源利用、食品安全与质量控制、物流管理、工程设计、电商配送等方面的高级工程技术人才及自主食品营养等方面的自主创新创业人才。学制四年，授予工学学士学位。

主要专业课程：生物化学、食品化学与理化检验、食品微生物学、食品工程原理、食品营养学、食品工艺学、食品机械与设备、食品贮运学、食品营销、食品物流学等

07

食品质量与安全专业

专业简介： 本专业旨在培养具备食品科学及分析检测等方面的基本理论，具有基础化学与食品化学、食品分析与检测、食品微生物与检验、食品质量管理、食品安全学、食品卫生学、食品与环境科学等方面基础知识和基本技能的高级检测人才和管理人才，培养能独立开展检测服务，安全风险评估等技能的工程师，以及开展食品安全防控，安全咨询的技能人才。学制四年，授予工学学士学位。

主要专业课程：食品微生物检测、生物化学、食品毒理分析，食品风险控制、食品生产安全管理、食品质量管理学、食品化学与理化检验、食品安全学、食品卫生学、食品仪器检测、动植物检验检疫学等。

学院官方公众号

一审 | 张静

二审 | 冯烨倩

三审 | 潘可欣

资料来源 |  生物与环境学院

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