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4月18日，九江镇初级中学举行该校第二届劳技节闭幕式暨成果体验活动。活动以“劳技锻造心智，匠心臻美未来”为主题，以学科融合的视野，让劳动教育真正“活”起来，1000多名学生积极参与其中，大大提高了初中生的劳动技能意识和创新思维能力。
“花见花开”感应灯迎宾。
只有想不到，没有做不到。在活动现场，学生的各种创意设计和“脑洞大开”的科技发明成果让人大开眼界。走进校门，“花见花开”感应灯马上打开欢迎宾客到来， 嘉宾也可以与近3米高的大黄蜂机器人进行互动。
大黄蜂机器人。
九江镇初级中学劳技节从3月启动，用了一个多月的时间开展近30项活动。在劳技节活动月，学生参与了一场与春日邂逅的“美遇研学”活动，走进粤海汽车公司，领略了全自动车间强大的生产力、见识了汽车研发的新技术，“国车之光”让同学们心灵产生巨大震撼——青年更应奋发有为，从前辈手中继承劳动技术的衣钵。
展示手工作品。
小车比赛。
经过一系列“美遇研学”的活动，同学们纷纷拿起各类工具，体验动手实践带来的创造力，例如汇演中“赛车总动员”的比赛，同学们制作不同动力驱动的小车进行比赛，有水动能的、风能的，有爆发性强的、有会拐弯漂移的……各式各样的“小赛车”让台下的嘉宾和同学们心潮澎湃。同学们用汗水与智慧品味了劳动与技术的融合，感受着社会各类生产活动的真谛。
《狮头扎作记》。
《狮头扎作记》展现的是一项起源于明代的国家级非物质文化遗产——南方狮头艺术。九江镇初级中学同学们跟随传统龙狮文化传承人朱亮维的指引依照扎造、扑纸、写色和装饰等步骤亲手体验了这一传统工艺，深深体悟到传统技艺之巧妙，用行动将传统文化中的劳技之美传承下去。
家庭收纳日、最美储物柜评比、为父母做一餐饭等劳技活动，同学们周周有参与，项项有动手，在每周的实践中形成了“劳技在身边、周周做劳动”的良好习惯。在“我是收纳大师”、“衣物巧手叠”的比赛中，各班参赛选手用巧妙的方法将杂乱的物品分类摆放、叠放整齐，用细致、细心的技巧通过劳动创造出生活之整洁美。
劳动生产中有许许多多的平凡物件，例如一根铁丝，如何让一根铁丝持久转动起来？要想创造劳动生产价值，就从最小的零件开始开动脑筋。在活动现场，铁丝陀螺PK赛正是展示出了同学们对劳动生产最基础的创造潜力。
初二年级陈文熙同学利用三个星期的周末时间，独自设计制作了一款机器小车参与展示。他认为，劳技节要求学生动手参与，跨学科融合让他的动手能力得到大大的提升。
编程应用。
那一抹绿色，是生命的声音。“种子在春天发芽”展示同学与家长们齐心协力栽下了株株青翠植物的心路历程，通过了解植物属性，掌握种植技术，创造出自然之美。
记录“种子在春天发芽”的过程。
一件件实实在在的劳动成果，见证了九江镇中学生们让想法落地的本事。“特别让我感动的是看到孩子们的状态非常好。”新丰县东江秀田学校校长黄权仕远道前来，对于学生们展现出的良好动手能力和饱满的生命能量尤为赞叹，他认为，九江镇中劳动教育在学科融合方面做得特别好，美术加劳动，手工加劳动，创客加劳动等等，拓宽了劳动教育的路子。
在很多参观者眼中，九江镇中学生制作的小发明小玩意，好玩接地气，科技感十足。了不起的“360便携式家庭吸烟器”、“智能垃圾分类器”成长记、“AI教练”的故事这三项实验成果把技术应用通过劳动实践切实地解决了生活中遇到的问题，如家庭烟雾的吸收、垃圾的快速分类、俯卧撑的计数推动正确训练等，这无不展现着学子对未来探索的劳技智慧。
学生展示的作品科技感十足。
劳技节活动月还进行了亲子厨艺大比拼、父母职业访谈等系列活动，促进家庭关系和谐的同时，使学生进一步明确社会职业发展的趋势及技术需求。
闭幕式活动现场。
在闭幕式上，学生代表以沉浸式体验、研学分享、现场比拼等多种形式，使劳技节中全体学生们的辛勤劳动过程可视、可回味。使用水能、风能、弹性势能等不同动力的小赛车现场展开比拼，更引来数百观众欢呼连连。“精致、精美、精巧、精细、精湛、精密。”九江镇初级中学校长陈海燕连用6个“精”表示对学生们成果的赞赏。
闭幕式上还进行了校园科普站授牌仪式，以及头脑奥林匹克、“最美劳动班级”和“最美工匠”颁奖仪式，充分肯定了同学们的劳动实践成果，也进一步坚定了学校劳技教育的信心。
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