“乙类乙管”了，为啥还全班停课？

最近，多地学校因新冠感染、甲流等发布停课通知。

2月20日，据浙江省杭州市西湖区教育局通报，截至2月19日18时，西湖区某小学二（3）班共有10位学生出现发热症状，抗原检测阳性，初步考虑为新冠感染。学校根据“乙类乙管”处置预案，发布班级停课4天的通知。

据新民晚报2月21日报道，上海青浦一小学某班级确诊4例流感，多名学生发热，有流感症状。自2月20日至23日停课4天，改为线上教学。青浦区教育局表示，学生们患的是甲流，并非新冠。

2月以来，上海青浦、天津北辰、浙江宁波、浙江金华等地也出现部分学校部分班级因学生发烧停课的情况，发烧原因为甲型流感。【相关报道】

“因麻疹、水痘、流感、手足口病等传染病导致的停课是很常见的疫情应对方式，当学校内出现一定数量的病例后，为避免校园内疫情的进一步扩散，学校会采取小范围停课的方式来应对，大众不必因为‘停课’二字而过度恐慌。”南方科技大学公共卫生及应急管理学院流行病学教授魏晟告诉记者，新冠纳入“乙类乙管”后，也应采取类似的方式来应对新冠疫情。在新冠疫情发生时，最重要的是各地要具有相应的救治能力，只要救治不发生挤兑，对于整个社会的影响相对较小。

“学生需要聚集上课，而教室是封闭环境，因此学生是呼吸道传染病最容易被感染的群体之一。这种情况在其他呼吸道传染病流行过程中也会发生，还不能说是新一波流行的开始。”南方医科大学公共卫生学院生物安全研究中心主任赵卫在接受记者采访时表示，学校在征询当地教育局以及疾控中心的意见后，做出停课4天的决定，是谨慎和稳妥的做法，学生及家长不必恐慌。在这4天里可以对感染学生的临床症状进行观察，如果和既往没有大的变化，再重新恢复线下教学，对新冠感染这个公众关注的话题来说，有助于缓解本班和其他班级未感染学生的恐慌情绪。

赵卫介绍，甲流和新冠病毒感染的首发症状较为相似，均会出现发热、咳嗽等症状，需要通过核酸或抗原检测的方法才能区分。这两种传染病均是在确诊以后需要居家隔离。同时，家长也要密切关注孩子的症状变化，一旦加重，尽快到医院治疗。甲流在我国属于丙类传染病，引起的疫情没有新冠严重，当前流行甲流的致病力和传播力还有待于观察。

此外，赵卫表示，不同的传染病、不同的地区停课标准有一定的差异，如有的地区规定，对于手足口病，一周内同一班级或宿舍发生2例及以上手足口病病例可建议班级停课，有3个班级分别发生2例及以上手足口病病例可建议全校停课。总之，学校要在及时上报疫情的同时根据专业防疫人员的建议做决定。

河南疾控发布重要提醒

春季是多种呼吸道传染病的高发季节,例如流行性感冒（简称"流感”）。当下,全省各高校、中小学、幼儿园已经陆续开学,河南疾控专家在此提醒,为了您和家人的健康,请及时了解流感防控注意事项,做好"御敌准备”。

流感有哪些症状？

潜伏期短,起病急,主要以高热（体温可达39℃～40℃）、头痛、全身肌肉关节酸痛和全身不适,可伴有畏寒、寒战、咽喉痛、干咳、流涕等症状。

流感和普通感冒有什么区别？

流感的传染远远强过普通的感冒,还可能引发严重的并发症,导致死亡。

如何做好科学防护？

1.接种流感疫苗

接种流感疫苗是保护自己和家人免受流感病毒感染、减少流感相关严重并发症和死亡的最为经济、有效的手段。目前省内的流感疫苗分为三价和四价疫苗,有注射式和鼻喷式。其中三价流感疫苗可预防甲型H1N1、H3N2和BV型三个型别的流感,四价流感疫苗除预防以上三个型别,还可以预防BY型流感,大家可以根据需要自行选择。接种流感疫苗可在就近的预防接种门诊进行接种,接种后留观30分钟后再离开。

2.做好个人防护

养成良好的个人卫生习惯,勤洗手、常通风,出门记得戴口罩,尽量不去人群聚集性场所,同时注意加强营养,合理膳食,适量运动,提高自身免疫力。如出现流感样症状,注意避免接触他人,需要就医时务必佩戴好口罩,尽量不要乘坐公共交通,以免传染他人。

3.加强学校等重点场所疫情防控

学校要做好患病学生管理工作,安排好停课休息,避免其参加集体活动,待患者体温恢复正常、其他流感样症状消失48小时后或根据医生建议,方可回校上课。学校要对学生、教职工和学校其他的工作人员进一步加强晨、午、晚检,强化因病缺勤登记制度,若流感样病例短期内异常增多,应及时向教育行政部门报告、同时向疾控中心报告。若疫情进一步扩散,可经教育部门评估,采取停课措施。学校开展健康教育,组织开展对学生、教职员工等流感相关防控知识宣传。

来源：人民日报健康客户端、河南疾控 版权归属原作者，如有侵权请联系删除

---

责编：韩淼宇 审核：王世洋

推荐阅读

觉得不错，点个“在看”↓↓↓