5个步骤，让你头疼的孩子问题迎刃而解！（亲子课堂免费送书啦）
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来源| 摘自《孩子你很重要》一书，中信出版社
文末有惊喜！
孩子的成长与发育总是与各种问题和困难如影随形。孩子会养成坏习惯，会对某种特定的东西产生恐惧心理，吃饭慢吞吞，不注意个人卫生，大小便不能自理，待人接物有不妥之处……等待着我们的是五花八门的困难。而我们的职责就是找到解决问题的方法。
孩子绝不会主动向大人坦白自己所遇到的问题。所以大人们应该讨论的是“什么样的技能可以帮助孩子克服眼下的困难”。如此一来，大人就不会总盯着“问题”，而能将重点放在“孩子需要学习的技能”上。这里有一些注意事项。
一、找准孩子需要学习的技能
1.不是“让孩子停止错误的行为”，而是“让孩子学会正确的行为”
2.“技能”要具体可行
让孩子学习的技能最忌讳抽象。“做个乖孩子”“要更懂事一点”等抽象的要求，孩子怎么可能听得懂。比如：
二、调动孩子的积极性
1与孩子一同探寻他需要学习的技能
不要对孩子说“你去给我学这个技能”，而是要和孩子一起思考“学习什么样的技能能让我克服这个困难”，这样才能提高孩子的积极性。
2用“我们”做主语，而不是“我”
我们要让孩子意识到，想让他学习这项技能的不止你一个，其他关心他的人也希望他学。如此一来，孩子就会更有积极性。
3把好处摆上台面
4开开心心地学技能
要是学习技能的过程又长又枯燥，孩子就很有可能打退堂鼓。但如果让孩子给技能取名，孩子便会认定“这个技能是我的”。让他选定帮助自己学习技能的人，也能有效调动孩子的积极性。
我们可以陪孩子做游戏，扮演相应的角色。要是孩子在日常生活中使用了这种技能，就要多加表扬。如此一来，学习技能的过程才会充满欢乐。
5筹备“庆功会”
在孩子习得技能之后庆祝一下是个屡试不爽的方法，无论是哪个年龄段的孩子都会很喜欢。庆祝的形式多种多样，可以像生日宴会一样开个派对，也可以请孩子看个电影，去公园烧烤，踢一场足球，或者叫上其他人陪孩子做一件他喜欢做的事。有了“盼头”，孩子的学习意愿自然就更强。
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