辅导员说 | 疫情之下，家国情怀扎根心中
疫情局限了脚步
却禁锢不了思想的高度
阻挡不了知识的宽度
听听辅导员们的疫情思考
感受他们的家国情怀
春日已至，归期未知，2020庚子注定又是不平凡的一年。一场没有硝烟的战争让我们的假期一再延长，让本该归校学习的同学们和母校分隔两地。在这段特殊的日子里，我们看到了白衣天使们坚定逆行，看到了科研人的努力坚守，看到了平凡人们的力所能及……这就是今日之中国，强大的中国，团结的中国，有爱的中国。越是这样危难时刻，越能感知来自这个国家、这个民族的无尽力量；越是在无情的灾难面前，越是能感受“中国”这两个字带来的温暖与美好。
“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”，艾青用他的诗句告诉我们：爱国，是人世间最深层、最持久的情感。作为青年大学生，我们或许不具备专业知识与能力奋斗在抗疫一线，但我们应有匹夫有责的担当、悲天悯人的情怀，自强不息的精神，在保护自己的同时，传递温暖，传递希望，以实际行动诠释特殊时期的爱国主义精神。
一、筑牢家国情怀
家是最小国，国是千万家。新冠疫情发生后，以习近平同志为核心的党中央带领全国人民，全力保卫人民群众生命安全，尽最大努力确保患者得到及时救治。无数的党员、群众舍小家顾大家，甚至不惜牺牲生命，为国家出力，为人民守家，生动地诠释了中华民族绵延数千年的家国情怀。
“我是一名大学生，更是一名预备党员，我有义务站在防疫一线。虽然我不能像医护人员在前线治病救人，但我也想做点力所能及的事情。”这是一位毕业生党员在参加志愿者工作后写下的感言。为了给所在社区建筑起疫情防控的防护墙，她第一时间加入家乡的防控队伍，与社区工作人员一起，在防控检测点进行出入登记、贴标语、喷洒消毒液、对非小区人员进行劝返、在小区里检查，向居民发放防护知识清单、对不带口罩的村民进行劝说……，她的行为得到了社区的认可，凸显了新时代青年人的责任和担当，诠释着当代大学生的家国情怀和爱国精神。
鲁迅先生曾说：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话，能做事的做事，能发声的发声，有一分热，发一分光；就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”希望同学们不负先生期望，从日常的点点滴滴做起，胸怀家国,不负时代。
二、坚定理想信念
习近平总书记说：“新时代中国青年要树立远大理想。青年的理想信念关乎国家未来。青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。青年志存高远，就能激发奋进潜力，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。”
在这次抗疫阻击战中，我们看到了84岁的钟南山院士承载起危难关头的千钧之重、看到了许多无名英雄们日夜坚守、看到了一方有难八方支援的人文关怀。作为民大学子，我们要坚定理想信念，以钟南山院士和可敬可爱的无名英雄为榜样，听党话、跟党走，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力把自己锤炼成为一个爱祖国、有担当、负责任、守规矩、懂感恩的社会有用之才。
三、练就过硬本领
同学们，疫情特殊时期正是考验你们自主学习、独立思考的时刻。有些人懒散、无自制力，浑浑噩噩，终日与游戏作伴；有些人勤学苦练，自主自学，科学安排。通往“成功”的道路其实并不拥挤，只不过很多人都选择了安逸。你们应当抓住苦练本领、增长才干的黄金时期，努力学习掌握科学知识，提高内在素质，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上时代的发展，以真才实学服务人民，以创新创造奉献国家。
从1998年的抗洪抢险，到2003年的抗击非典，再到2008年的抗震救灾，一次次伟大斗争告诉我们：爱国主义始终是激昂的主旋律，始终是激励我国各族人民自强不息的强大力量。爱国不能停留在口号上、情感上，而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起。让我们用爱国主义精神筑牢抵御风险、战胜谣言的思想防线，凝聚起众志成城、共克时艰的精神力量，把爱国情、强国志、报国行自觉融入到当前防控战“疫”中来，听从党的召唤，一切行动听指挥。
多难兴邦，天佑中华，让我们一起为祖国加油祈福，迎接依旧美好的2020。
庚子新年，一场突如其来的疫情打乱了我们生活的节奏，也暂停了同学们返回校园的脚步。疫情之下，“宅”在家里，“停课不停教、停课不停学”，成为了新学期的特殊“打开方式”。
没有一个寒冬不能逾越，没有一个春天不会来临。世间万物在悄然酝酿，积蓄着力量生长出新的希望。这使我们坚信，即使延迟开学，我们也能以另一种方式积蓄能量，持续提升和成长。
一、自律学习中成长
面对疫情，学校及时调整教学方式，线下课堂变成了网络课堂。少了老师线下的监督，少了课堂的学习氛围，大家是否依然能够严格自律？线上教学以来，我们有感于部分同学勇于承认自己因瞌睡而时常“掉线”，也有感于新疆同学每天天还未亮就早早起来准备早课……线上课堂，一方面迫使我们必须提升学习适应能力，尽快适应教学方式从“面对面”向“键对键”转变，适应交流空间从“线下”向“线上”转变。另一方面，也赋予了我们自我监督与提升的机会，要求我们更加自律，以更高标准要求自己，把线上上课与教室上课一样认真对待，在家学习和在校学习一样认真努力，严于律己，不虚度光阴。因为，自律的程度不同，学习的收获也会有所不同。
二、广泛阅读中成长
磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。阅读是使人终生受益的好习惯，不仅可以陶冶情操，更能净化心灵。无论在哪，手持一本好书，就可以远离尘世的喧嚣，给自己留一片纯净的天空，让心灵多一缕冬日暖阳。最是一年春好时，更应常伴书卷香，希望大家趁着这个时机，努力扩充自己的阅读面，开阔自己的眼界，让阅读成为一种习惯。战“疫”时光，为大家推荐书籍：《自控力》，《人类简史》，《自卑与超越》，《制度的逻辑》，《正义论》，《实践理性批判》，《公正》，《万历十五年》。
三、心怀感恩中成长
在这个年代，我们似乎早已习惯接受“中国强大起来了”的认知，但在这世上，哪里有什么岁月静好，有的只是替我们负重前行的人们，有的只是永远保护我们的国家。每逢危难时刻，中华民族总会涌现出一批又一批最可爱的人，彰显着炎黄子孙强大的凝聚力和大爱精神。在抗疫的一线，他们或是医护人员，或是快递小哥，或是疫线司机，或是餐馆老板……他们以实际行动，诠释人间大爱，给此刻的中国带来温暖，给此刻的中国带来希望。
有人说，生命，并不是你活了多少日子，而是你记住了多少日子，要使你过的每一天，都值得回忆。疫情面前，国难面前，我们从不是局外人，现在不是，未来更不是。我们应当铭记这段日子并且感恩身边每一个为我们付出的人。
四、爱党爱国中成长
一个伟大的民族，需要困境的磨砺和锻炼，“中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起。”我们为有一个强大的祖国而感到骄傲，感到庆幸，它让我们在艰难的跋涉中，懂得祖国之于人的真正含义。
在我们身边同样有一群人，面对疫情，逆向而行，将自身生死置之度外，只为了每一个需要救治的生命，只为了那个人人心中盼望的春天。“双眉紧锁为谁忧，鬓角银丝为谁愁”。84岁的钟南山院士，临危受命，为民出征；“疫”无反顾穿上白大褂，咬紧牙关，冲锋向前的白衣天使；提前结束春节假期，坚守工作岗位，做好疫情排查的执勤民警……他们以实际行动让“爱国”在每一个普通人身上闪现出耀眼的光芒，让我们相信，在灾难面前，不仅要同舟共济，更要有爱国之心和大爱之情。希望大家能够铭记这些感人的每一瞬间，并且根植于心，浸润于心，真正成为一个具有家国情怀的新时代青年！
同学们，春日迟迟，卉木萋萋。春天总是令人向往，开学也总是让人期待。但我始终相信，星光不问赶路人，时光不负有心人。虽然开学延期，但成长永远不会迟到。只要我们有梦想，有行动，相信待春暖花开再次相见之时，我们都能看到一个成长为全新的自己！ 多难兴邦，天佑中华，让我们一起为祖国加油祈福，迎接依旧美好的2020。
▲李颖瑜老师（右一）
以往的这个时候，我们本该回到莺飞草长的校园，看道路两旁的紫叶李缤纷，和同学们谈天说地，在教室听老师们畅谈古今，下课便忙着冲向挤挤攘攘的食堂。未曾想，一场突如其来的疾病改变了所有人的假期，我们宅在家度过了求学以来最漫长的一个寒假。
眼看着确诊病例不断攀升，我们经历了害怕被感染的恐慌，居家防疫的焦虑。好在全国上下同心协力，疫情终于迎来好转，我们也对打赢这场战“疫”充满了信心。但所有的生命并不是出现在手机屏幕上的静态数字，当我们终于可以沉静下来，回看疫情的发展，更应该去反思，疫情到底给我们上了怎样的一课？
疫情之后，更应对生命存敬畏，对自然存戒惧。
此次疫情并非一次孤立事件，人类历史其实一直和灾难、瘟疫相伴。中世纪发生在欧洲的黑死病，曾让欧洲人口损失了1/3；1665年的伦敦大瘟疫，使伦敦减少了20%人口，整个城市遭到重创；首次爆发于1817年的霍乱被认为是19世纪致死人数最多的传染病；天花、埃博拉病毒、非典……在人类历史上，爆发过多次严重的瘟疫，带走了数不清的生命。
当我们远观历史时，或许永远无法深刻体会到它们和自己有什么关联。直到此次疫情席卷，人人自危，在恐慌与焦虑中，我们才真正意识到，这样的危机可能会威胁到每个人的生命安全，我们所拥有的一切，并非理所当然，包括生命。借用周国平先生的话，“生命是我们最珍爱的东西，它是我们所拥有的一切的前提，失去了它，我们就失去了一切。生命又是我们最忽略的东西，我们对于自己拥有它实在太习以为常了，而一切习惯了的东西都容易被我们忘记。”
疫情面前，没有人是孤岛。
关注着新冠疫情发展的每个人一定都会注意到，随着国内形势好转，我们在“内防扩散”的同时，开始强调“外防输入”。疫情无国界，危机面前，人类更是处在人类命运共同体当中。全球化背景下，人类政治、经济、文化交流日益频繁，发展愈发迅速，但日益频繁的人口流动也成了传染病迅速扩散的推手之一。重大传染性疾病疫情扩散速度不断提升，正成为全人类共同面临的巨大挑战，任何一个国家都不能独善其身，也没有任何人是一座孤岛。
从宏观角度着眼，在疫情扩散过程中，中国获得了诸多海内外的各类帮助，与此同时，中国也郑重承诺，及时向世界卫生组织、有关国家和地区组织通报疫情信息，加强疫情防控国际合作，共同维护地区和全球卫生安全；战“疫”时刻，中国始终积极主动履行国际责任，在其他国家和地区出现疫情扩散的时候，迅速给予力所能及的支援。这是人类命运共同体下，一个大国的责任与担当。
从细微处出发，我们学校也有诸多90后、00后的同学第一时间响应当地号召，成为防疫抗疫的志愿者，贡献着自己的青春力量。一线的医护人员、军警、志愿者坚守着自己的阵地，而对更多人来说，守护好自己的健康，保证自己的安全，配合社区、学校的各项工作，就是对个体责任的积极担当。
一场疫情，理应让我们更加深刻地理解到，作为个体，在人类命运共同体这个大环中与他人、与自然所具有的千丝万缕联系。
疫情之中，也应追逐理性之光。
自疫情出现，我们便开始接收纷繁杂乱的信息，其中不乏各式各样的谣言，哄抢双黄连之类的闹剧。在焦虑与担忧之中，我们似乎太容易丢失冷静思考与明辨是非的能力。
我们是这个时代信息的接收者、传播者，也是发声者。在讯息爆炸的今天，微博、朋友圈、自媒体平台等等，都可以成为传播信息的平台和渠道，这也意味着未加证实的信息可能会迅速地传播，放大人们的恐惧，加重人们的焦虑。比疾病本身更可怕的，是无知和对疾病的不实想象。或许，当下一次我们所在的家族群，朋友圈出现不实信息时，我们可以成为那个理性的思考者，敢于发声，积极传播正向能量。
灾难总是不可避免地给人类留下不堪回首的群体记忆，但我们始终不能忽视的一个事实是，它们也将始终与历史相伴。在人类与瘟疫、与灾难斗争的过程中，人类吸取了医疗落后、公共卫生意识不够强的惨痛教训，完善了城市建设，发明了疫苗，减轻了一些疾病造成的危害。这些成就不足以让我们沾沾自喜，但却在告诉我们，敢于反思、追逐理性，才有可能拥有未来。
“君子必慎其独也”，2020年的疫情给了我们一段极为特殊的居家经历。对我们普通当代大学生而言，能做些什么？有高原的学子在风雪中攀越着知识的高度，有勤勉的同学用一本又一本读书笔记，积攒着知识的厚度，有好学的同学在课堂之外不断拓展着知识的宽度……除学习之外，习得一项新技能也是不错的选择：按照菜谱尝试做甜品、跟着网络教程学会一种乐器、用手工材料包完成一件工艺品……
疫情终将结束，疾病是痛苦，是伤害，更是一种鲜活的提醒，提醒着我们去反思生命与自然的关联，思考自己和他人的联系，思考理性是如何引领着我们向前。“中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起。”
众志成城，筑牢坚固防线
积极抗疫，坚定心中信念
疫情之下
让家国情怀扎根心间
编辑 | 文可 黄麟子 韩肖朵儿
资料来源 | 微学工
责任编辑 | 赵祺祺 李亚星 刘佳
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