云分享|来看王老师的网络教学干货
这是西南民族大学第1398条推送
网课已经开课两个月了
宅家上课体验如何？
听说大家为了营造良好的学习氛围各出奇招？
其实 老师们也在默默出策呢
不同的专业 班级
传授知识的媒介
保证课堂效率的方法
虽形式大相径庭 花样百出
实质却都万念归一 一心向学
王焱霞老师 便自有一套她的教学方法
教师简介
王焱霞，经济学硕士，西南民族大学经济学院讲师。从事国际经济学、少数民族地区经济相关研究，主讲《国际经济学》、《国际贸易理论与实务》、《国际结算》等课程。主持科研、教改项目3项；发表论文20余篇，其中国际贸易专业教改论文5篇；编著教材《国际结算实训教程》。获校级教学成果奖三等奖。
实时监督法
王焱霞老师运用“zoom”软件，有效达到了视频音频同步的效果。同学们在有疑问或回答问题时，解锁左下角的禁止发声按钮，即可说话。其它时候，为了保证课堂不受杂音的影响，全程静音。同时要求学生用真实姓名进入课堂，禁止随意聊天。无论哪位同学在说话，系统会将说话者显示在屏幕的右边位置。
要求开放视频的做法，会对学生形成很强的心理暗示，会感觉老师能一直看到他们的表现，听讲就更加认真一些。
同时在讲课进行到某个比较重要的地方，让同学们完成随堂作业并及时提交答案。如果能按时提交正确答案，说明在认真听讲，掌握了这部分课程知识中的重点内容。如果不能按时提交答案，老师就记下他们的名字，之后在群中通过私聊，联系这部分学生。
课前，王焱霞老师总会耐心亲切地提醒同学们上课，温柔督促大家认真听讲，鼓励大家好好学习。事先准备好资料与上课媒介，方便大家的学习与操作。
会单独询问上课打卡，作业完成有问题，或未提交作业的学生。真正做到尽职尽责。另外，对于课后有疑问的学生，也会通过私聊解决问题。
在上网课的过程中，难免有些同学会因为自制力差，网络差等各种原因掉队。及时与之沟通，少些责怪，多些鼓励，能很好地推动后续的教学工作。
根据对学习情况不理想的同学的观察，在老师鼓励之后，往往他们上课的参与度、专注度，以及作业完成情况都会有明显的提升。若能在QQ私聊里再次对这些同学的进步予以肯定，他们的进步便会更大。
除了学习上的关心，老师对学生们的生活，健康也在密切关注和关心着。正是因为有如此的学习与生活上的关爱，师生才关系融洽，教学相宜。
蓦然回首
线上教学已开展两月
收获满满的同时
还存有很大的提升空间
相信经过不断努力和尝试
定能“人面桃花相映红"
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文编 | 靳云茜 刘昱彤
图片来源 | 西南民族大学教师教学发展中心
责任编辑 | 赵祺祺 李亚星
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