2020年秋季学期本（预）科教学工作安排来啦！
这是西南民族大学的第1465条推送
告别八月 迈进九月
元气满满的新学期来临
这份新学期教学工作安排
请查收！
9月2日，学校召开2020年秋季学期本（预）科教学工作部署会议，各学院院长、分管教学工作的副院长以及相关部门负责人参加会议。会上，教务处、原招生就业处、教师教学发展中心、教师工作部分别进行了工作安排部署。校长刘玉彬结合学校工作和提升本（预）科人才培养质量目标提出要求。会议由副校长张明善主持。
会议强调，第一，贯彻学校改革和党代会“三大战略”，进一步厘清学院发展思路。各学院要主动承担大学“五项职能”的基本职责，抓好“三大战略”的落地工作，抓好“双一流”建设和“双万计划”工作。第二，落实人才培养中心地位，进一步做好学院教育教学工作。重视本科教育是教育部对高校各级领导的基本要求,相关部门和院系负责人要切实担起责任，具体负责组织实施，确保取得预期成效；重视教学工作是实现人才培养目标的内在要求,各学院要积极督促教师要从“以教为中心”向“以学为中心”转变，依据学校相关文件，积极推进“线上线下混合式”课堂教学改革。第三，同心同德攻坚克难，进一步统筹做好疫情防控和教育教学工作。要深入学习贯彻习近平总书记在统筹疫情防控和经济社会发展工作部署会上的重要讲话精神；确保校园平安和教学秩序平稳有序，着力完成“十三五”规划任务，积极谋划“十四五”规划目标；以铸牢中华民族共同体意识教育为首要责任，全面提升本（预）科的人才培养能力，全面提高教育教学质量，提前谋划相关重点工作。
西南民族大学2020年
秋季学期本（预）科教学工作要点
1.全面加强中华民族共同体意识教育，全面提高本科人才培养质量。积极践行学校“二为”办学宗旨，以铸牢中华民族共同体意识为教育主线，进一步加强思想政治理论课程建设。建立健全“三全育人”工作机制，全面落实加强中华民族共同体意识教育的责任体系和各项意见要求。
2.进一步优化专业结构。做好2020年度本科专业预警与调整工作，努力提高本科人才培养质量与专业竞争力。持续推进一流专业“双万计划”培育与申报。加快实施第二学士学位、双学士学位和辅修学士学位专业建设。
3.全面深化专业内涵建设。按照培养方案修订“两步走”的工作计划，2020年9月底前高质量完成各本科专业人才培养方案的制定工作。
4.创新人才培养模式。持续推进本科大类培养和专业分流改革，落实9个专业大类的培养方案和4个专业大类的学生分流工作，为学生提供更多自主选择专业的机会，促进其个性化发展；继续推进新工科、新医科、新文科、新农科建设，做好已获批教育部新工科项目的建设及典型经验总结推广工作。
5.继续实施本科一流课程“双万计划”。组织开展一流本科课程的培育、申报与建设，认真总结疫情防控期间在线教学工作的做法和经验，打造线上、线下、线上线下混合式一流课程，启动虚拟仿真实验教学一流课程和社会实践一流课程建设，为学生提供更多优质课程资源；利用好课程中心已有课程资源，完善在线开放课程管理、激励和评价机制，形成推进发展的良好政策环境，促进学生自主学习。
6.继续推进课程思政建设。充分发挥各类课程的育人功能，深入挖掘各门课程所蕴含的思想政治教育内容和元素，重点依托2019年度、2020年度校级课程思政培育与建设项目，把思想政治教育融入每一门课程，把社会主义核心价值观融入教育教学全过程。
7.推进线上线下混合式课堂教学改革。巩固2020年春季学期全面开展线上教学的重要成果，各学院要积极督促教师从“以教为中心”向“以学为中心”转变，稳步推进“线上线下混合式”课堂教学改革。
8.进一步提升学生实践能力。规范实验教学，审核认定分批次、综合性、高危、建筑、设计类实验课程，助推实验教学改革；加强实习实训，深化校企合作，试点建设智慧实践教学云平台，拓宽学生实习实训渠道；加强过程管理和评价管理，着力保障实践教学环节的开展时间；进一步加强实习实践和毕业设计（论文）的信息化建设工作。
9.进一步优化教学管理平台。做好常态化疫情防控的线上教学准备，推进教学管理平台教师数据与人事系统的自动对接，确保教学任务落实、排课、学生选课等线上业务的顺利开展。加强与学院的沟通交流，对教学管理人员开展系统化培训，及时了解师生诉求，改进管理方式，提高信息化服务水平。
10.进一步规范考试与学籍管理工作。做好2019-2020学年第2学期期末线下考试、2020年预科直升考试、2020年转专业考试、全国大学英语四、六级考试及专业外语等各级各类考试考务工作。做好2020年本科毕业生免试攻读硕士研究生的遴选工作。做好2020级新生学籍电子注册工作。
11.进一步严格教材管理。选用教材坚持正确的政治方向和价值导向，凡与“马克思主义理论研究与建设工程”相关的课程，必须选用“马克思主义理论研究和建设工程重点教材，其它课程教材应符合本专业人才培养目标和教学大纲的要求。选用教材必须以质量为标准，优先选用近三年出版的国家规划教材，选用教育部主管部门或教学指导委员会推荐教材，以及公认学术水平较高的新教材或修订版教材。选派教师参加各级各类的马工程教材培训。做好校级教材建设与资助出版的后续工作。
12.全面加强教学质量管理。依据学校内设机构设置方案，发挥好教学质量管理中心履行学校本（预）科教学质量监控与管理的主体责任；进一步优化校院两级教学督导；坚持主要教学环节的教学质量标准，完善教学质量责任体系。
13.持续优化校、院两级教学运行体系。以实施绩效改革为契机，持续推进教学工作“放管服”改革，教学管理重心下移，更好发挥学院人才培养的主体作用，赋予学院教学管理的更多职责。学校相关部门规划和实施教师教学能力提升培训，以教学理念、教学技术和方法等为重点，推动实现青年教师上岗培训全覆盖。
14.建立健全招生培养就业联动机制。以社会人才需求和办学条件相结合，建立健全招生计划、培养质量与就业反馈紧密联系的招生培养就业联动机制，贯通招生培养就业主要环节的堵点和难点。以社会需求为导向，更好满足民族地区对应用型、创新型和复合型人才的需求，促进学生成长成才。
15.创新创业教育融入人才培养全过程。积极推进创新创业教育与专业教育深度融合、与民族特色深度融合，鼓励产教融合和推动建立现代产业学院。以《创业基础》课程教学与改革和《创新创业实践学分认定》为依托，促进创新创业教育进课堂、学分认定工作，切实发挥课程的育人功能，普适性提高学生创新精神和创业意识。根据学校相关文件要求切实推进和提高创新创业活动质量，提升创新创业项目质量和竞赛水平。
16.积极培育高水平教学成果。按照四川省教育厅相关工作安排，以提升人才培养质量为目标，以学校建校七十周年为契机，系统总结教育教学成功经验，积极培育高水平教学成果，做好提炼申报教学成果奖的准备工作。
小薇为你附上《西南民族大学2020年秋季学期教学管理服务工作月历》，点击文末阅读原文获取哦，学习安排妥妥的！
新学期 新面貌
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编辑 | 曾圆 刘小菲 王雅瑄
资料来源 | 教务处
图源 | 秦雪晖
责任编辑 | 刘佳
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