铸牢中华民族共同体意识！民大这样做
这是西南民族大学的第1594条推送
近日，为深入贯彻落实习近平总书记关于民族工作特别是关于铸牢中华民族共同体意识的重要论述精神，根据《国家民委做好铸牢中华民族共同体意识的工作意见》，学校结合实际，制定了如下方案。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实习近平总书记关于民族工作的重要论述精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；
坚持在解放思想中统一思想，广泛凝聚各方面共识；
坚持突出主线，把铸牢中华民族共同体意识贯彻到学校各项工作始终；
坚持问题导向，着力解决学校党建和思想政治教育、学科专业建设和人才培养、科学研究和社会服务等工作面临的突出矛盾和问题；
坚持实事求是、稳中求进，绵绵用力、久久为功；
坚持立德树人根本任务，促进各民族师生“交往交流交融”，巩固和发展“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”的良好局面，谱写新时代民族工作和民族高等教育事业的新篇章。
要自觉提高政治站位，深刻认识铸牢中华民族共同体意识是新时代民族高等教育工作的主线，领会铸牢中华民族共同体意识的重大意义；
要加强党的领导，强化顶层设计，坚持合力推进，突出工作主线，自觉将铸牢中华民族共同体意识工作融入大统战工作格局；
要坚持改革创新，加强统筹谋划，主动担当作为，改进方式方法，建立健全铸牢中华民族共同体意识工作的体制机制；
要坚持正确方向，把握研究重点，突出问题导向，着力加强铸牢中华民族共同体意识的重大理论和现实问题研究；
要发挥平台作用，提高能力水平，广泛凝聚铸牢中华民族共同体意识的社会共识。
（一）全面加强顶层设计
1.重点围绕“怎样认识中华民族共同体建设，怎样铸牢共同体意识”进行深入调查研究，以铸牢中华民族共同体意识为主线制订新时代学校高质量发展的指导思想、基本方针、重大原则，进一步明确改革发展目标、主要任务和重大措施。
2.科学编制学校“十四五”发展规划。立足新时代民族工作新要求和学校的办学宗旨和使命，将铸牢中华民族共同体意识贯穿学校“十四五”总体发展规划、各专项规划，科学编制《西南民族大学铸牢中华民族共同体意识规划》。
（二）设立专门工作机构
3.成立学校铸牢中华民族共同体意识工作领导小组，研究决定落实铸牢中华民族共同体意识的重大事项和重要问题，设立铸牢中华民族共同体意识工作机构。
4.设立中华民族共同体研究院。聚焦铸牢中华民族共同体意识研究，整合研究力量，以国家民委中华民族共同体研究基地和校级科研平台“铸牢中华民族共同体意识研究中心”为基础，独立设置西南民族大学中华民族共同体研究院，在资金、人员、项目等方面给予保障，促进铸牢中华民族共同体意识的人才培养、科学研究和社会服务相统一。
（三）优化学科专业布局
5.设置中华民族共同体学的学科方向。在民族学一级学科下论证设置中华民族共同体学的二级学科方向。
6.开展铸牢中华民族共同体意识的学位点和专业建设。做好中华民族共同体学一级学科博士点、一级学科硕士点的学位授权工作，推进铸牢中华民族共同体意识的本科专业申报工作。
（四）深化人才培养改革
7.推动校本讲义与教学改革工作。组织编写《中华民族共同体教育》校本讲义，全面落实铸牢中华民族共同体意识教育进教材、进课堂。加快推进国家通用语言文字课堂内外教学教育进程。
8.落实课程思政新要求。按照教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》规定，把加强国家通用语言文字教育作为中华民族共同体教育的重要内容。课程思政建设要全面融入铸牢中华民族共同体意识元素，用铸牢中华民族共同体意识的历史事实、现实素材和生动案例丰富课堂教学。
9.深化“三全育人”综合改革。按照全国高校思想政治教育工作会议精神，加快铸牢中华民族共同体意识教育的“三全育人” 体制机制建设。以教师为主体，强化教职员工全员参与的育人责任；以学生为中心，全过程、全方位加大铸牢中华民族共同体意识教育。
（五）开展专门理论研究
10.组建高水平科研团队。发挥学校的人才优势、学科优势和地域优势，整合民族历史、基础理论、重大现实问题研究等方面的校内专家队伍，设立专项工作研究室，把握研究重点方向，推进多学科交叉融合和联合攻关。
11.设立科研专项。学校设立“铸牢中华民族共同体意识”科研专项，重点从“铸牢中华民族共同体意识的理论研究与创新”“铸牢中华民族共同体意识重大现实问题研究”“新时代铸牢中华民族共同体意识教育研究”“铸牢中华民族共同体意识海外研究”“铸牢中华民族共同体意识区域问题研究”等方面开展研究。
12.承担研究任务。积极承担国家民委“铸牢中华民族共同体意识研究专项”；有计划、有组织、有针对性地申报国家社科、教育部人文社科和四川省社科等方面研究课题。
（六）发挥学术平台作用
13.设立专栏专辑。依托《民族学刊》《西南民族大学学报》（人文社会科学版），设立“铸牢中华民族共同体意识研究”专栏，或出版“铸牢中华民族共同体意识”专辑。
14.举办学术会议。主办或承办有重大影响的以“铸牢中华民族共同体意识”为主题的全国性学术会议。
15.打造智库平台。借助民族宗教事务研究智库（四川省新型智库）等平台，整合研究力量，打造服务国家战略、开展铸牢中华民族共同体意识相关研究的智库平台，为地方政府和学校相关工作开展提供决策咨询服务。
（七）提升社会服务能力
16.深入实地调研。发挥学校区位优势、学科优势和人才优势，继续开展“重走藏羌彝走廊”等大型学术考察活动，围绕“川藏乡村振兴计划”“百部经典文学艺术传播计划”“青藏基地科研创新转化计划”三大振兴计划，对接民族地区服务需求，推动科技成果转化，为民族地区经济社会发展和国家政策制定提供理论支撑。为进一步普及推广国家通用语言文字，继续开展少数民族 双语科普宣传活动。
17.持续开展干部培训与继续教育。根据民族地区经济社会发展需求，发挥学校人才和智力优势，深化与民族地区党政机关、 企事业单位的合作，大力开展民族干部培训工作，健全干部培训教育长效机制，提高继续教育人才培养和培训质量，扩大学校铸牢中华民族共同体意识教育的对外辐射能力和影响力。
（八）优化校园育人环境
18.拓展“第二课堂”功能。开展以“交往交流交融”为主题的校园文化活动，创新开展各类校园文化品牌活动，强化铸牢中华民族共同体意识教育引导功能。
19.发挥榜样示范作用。持续举办“民族团结进步主题月”活动，进一步完善民族团结进步创建项目管理和先进集体个人评选表彰制度，发挥榜样的影响力和带动作用，让铸牢中华民族共同体意识外化于行、内化于心。
20.改善互嵌共居条件。以铸牢中华民族共同体意识为主线，不断完善各民族学生混合寝居的住宿模式，促进各民族学生交往交流交融，营造各民族学生“共居共事共学共乐”的中华民族共同体文化氛围和育人格局。
（九）加强专题学习宣传
21.加强理论学习。以加强领导班子和师资队伍建设为着力点，将铸牢中华民族共同体意识和维护国家统一、民族团结作为理论学习重点，纳入党委理论中心组学习、教职工政治理论学习，作为党校、团校培训的重要内容。
22.建设网上舆论阵地。开设“铸牢中华民族共同体意识教育”专题网站，发挥学校新闻网、校报、微信、微博、广播台等媒体平台的引导作用；各单位网站设置专栏，共同引导师生进一步铸牢中华民族共同体意识。
四、保障措施
（一）强化组织领导
学校党委全面加强对铸牢中华民族共同体意识教育工作的领导，建立健全工作机构，完善管理体制和工作机制，明确单位职责，形成党委统一领导、党政齐抓共管、部门分工负责、师生共同参与的工作格局。
（二）细化工作任务
进一步细化工作任务，制定实施细则及各部门的配套方案，制定工作计划和考核标准，明确完成时限。在学校目标管理中，设立相关的评价量化考核指标，纳入到各级领导班子的目标管理考核和师生员工的综合评价体系。
（三）加强督促检查
学校各级党组织要切实履行主体责任，将做好铸牢中华民族共同体意识工作作为一项重要的政治任务。各单位、各部门要切实精心组织，严格落实。学校每年年底对铸牢中华民族共同体意识工作进行督促检查，对实施情况进行评估和督办，确保工作取得实效。
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编辑 | 韩序
责任编辑 | 王茜婷
资料来源 | 学校党政办公室
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