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西南民大教师故事:让每位学生向着光、追随光,努力成为光

民小薇 西南民族大学 2022-08-04


这是西南民族大学的第1743条推送


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教育,是立德树人的事业;教师,是人类灵魂的工程师。
“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”大学的生命力,正在于拥有一批学高德劭的教师。西南民族大学自建校以来,就将涵育“大师”视为基本追求,涌现出李安宅、吴泽霖、夏康农、张怡荪、任乃强等全国知名的专家学者,他们以德立身、以德立学、以德施教,铸就了西南民大人笃学力行、爱国奉献、追求卓越的优良传统。


木铎金声70载,滋兰树蕙育新人。一代代西南民大人传承师风师德,将立德树人融进血脉,铸就了今日学府的风采。这是来自西南民大三位老师的故事,也是这所高校老中青三代教师的缩影。一位优秀的大学教师应该教会学生什么?他们以和合偕习、自信自强的共同信仰,给出自己的答案:高尚的人格、奋斗的精神以及服务社会的能力。


学高为师 一生只做一件事



祁和晖

9月,西南民大校园内一栋居民楼里,81岁的祁和晖正伏案阅读,阳光透过窗外老树斑驳落影。退休14年来,孜孜不倦地思考、研究,依然是她的生活常态。


“洪水之下,大禹治水昭示命运与共;协和万邦,这是中华文明发展至今的要义。”一开言,这位神采奕奕的老教授便引经据典,言辞铿锵。从孔孟之道到国风离骚,这些她的手边书、案头文,早已熟稔于心。


祁和晖从事汉唐文学、文艺理论文化学、巴蜀文化的教学研究近60载,执守三尺讲台则有45载。她总说,是学生眼里的光,让她不知疲惫。


“‘格物致知,正心诚意’,是成才的关键。”作为讲授《中国文学史》的老牌教授,祁和晖善于从古代文学中撷珍,通过“以中和为美”的文学作品浸润人心、启迪心智。为了给学生精心选择参考书,她遍览全国各大高校的文史教材,也因此笑称“自己读了很多次大学”。
1986年,西南民大中国古代文学硕士点开始招生,那时起,祁和晖不仅为本专业学生授课,还为全校学生讲课,给每届毕业生上专家专题课,先后推出《诗圣专题》等经典课程。


文史不分家,“文史要兼修”,是她一再对学生强调的。“中华民族是一个大家庭,爱国主义是中华民族精神的核心,任何时代的文学都离不开这个大背景。”秉着一腔赤子情怀,她把屈原的忠贞高洁、去国怀乡讲得荡气回肠,学生们也备受感染。知人论世,知史论诗,祁和晖循循善诱,声情并茂地勾勒出中国文学发展的主脉,也用文学作品中的家国情怀、大道正义,濡染着莘莘学子。


1992年,祁和晖成为终生享受国务院特殊津贴专家。徜徉于千年文史长河里,中国传统文化的浩然之气也内化为她处世的君子之风。她不计个人得失,把为学生点灯指路看得重如泰山。
“没有什么比学生取得成就更让我开心了!让每个学生开出最美的花,这是老师的幸事。”言及满园桃李,她脸上漾起欣慰的笑容。
退休以后,祁和晖依然为弘扬中华优秀传统文化奔走。从参与、主持文化研究活动,到献策城市文化景观建设、为“汉服热”等社会现象发声,她始终以学者的视角、人文的情怀观照社会。


耕耘三尺讲台,守望满园花开。反哺母校,离不开承续师德。
“‘古之学者为己,今之学者为人。’何为‘己’,何为‘人’?”在西南民大哲学学院中国哲学课堂上,段吉福教授身着笔挺的灰色西装,从“民胞物与”的中国古代哲学思想到中华民族命运共同体的建设,侃侃而谈当代大学生“为何而学”。



“热爱、专注,严以治学,祁老师用行动告诉我们,如何‘站好讲台’。”段吉福回忆,2016年,在他所在班级大学毕业30年的聚会上,祁和晖应学生们要求,再上了一堂足足50分钟的文学课。“在场所有人无不感慨万千,祁老师对中华文化的赤诚之心从未改变,她是我们永远的老师、终生的榜样。”


从祁和晖到段吉福,一代代薪火相传的故事在西南民大的校园不断上演,将以德立身、以德立学、以德施教的优良传统不断传承下去。


以己为范 濡染奋斗底色


蔡富莲

学为人师,行为世范。西南民大中国语言文学学院教授蔡富莲的人生故事,对学生而言就是勤奋励志的生动“教材”。


出生于四川大凉山的小山村,得益于党的民族教育政策,蔡富莲成为当年县里唯一一位大学生。从西南民大彝语言文学专业毕业后,她一边在凉山民族师范学校当老师,一边复习备考,于1990年考取北京师范大学民间文学专业硕士研究生。2002年,她被调回西南民大任教。


受惠于党的民族政策,蔡富莲教授称自己一直“心怀感恩”。亲身体悟过“知识改变命运”,她更加鼓励家庭困难的学生勤奋学习。



代启福是蔡富莲回母校后教的第一届学生。受到老师的鼓励,他报考了当年硕士研究生,却遗憾落榜。倍感挫败的他无奈去了一家西餐厅打工。得知这一消息,蔡富莲激励他不要放弃理想,还偷偷为他垫付了本科所欠的学费。“我相信自己的学生,也希望他们轻装上阵,寻找自己的光亮。”
不负师恩,代启福次年考取中央民族大学硕士研究生,此后又取得博士学位,2012年到重庆大学任教,沿着老师的路走了下去。
教师,不仅要“传道”“授业”,还要点亮学生的信仰之光。蔡富莲极其看重学生精神力量的挖掘,“每一个学生都是有潜力的,我要用自己的亲身经历激励他们为自己而学,为青年的责任而奋斗。”
蔡富莲带的博士生李双华是来自云南农村的彝族女孩。提及相处三年多的蔡导师,李双华用“亦师亦母亦如友”来形容。
做学术不仅靠热爱,还要耐得住寂寞,坐得了冷板凳。去年12月,李双华和蔡富莲一起生活了一周,集中学术攻关。蔡富莲视力不佳,平日鼻梁上都架着一副1300度的近视眼镜,每天工作到夜里11点。
拳拳赤子心,殷殷桑梓情。“蔡导师对民族文化的深情,对家乡的热爱,时时感动和激励着我。”在导师耳濡目染的熏陶下,李双华决定毕业后回云南当一名老师。“影响更多人,改变更多人,没有比老师这个职业更适合的了。”她笑着说。
对李双华的选择,蔡富莲倍感欣慰。让各族学生懂得爱国爱家、知恩报恩,回馈社会、造福乡里,为民族团结事业发光发热,这正是西南民大教师的共同夙愿。
弘扬师德,点亮民大学子的心灵,师德建设的点滴,最终都从学生身上反映出来。一批又一批像李双华一样的民大学子,在底蕴深厚的西南民大传承着师魂,正逐步成长为有理想、有本领、有担当的追梦者和圆梦人。


仁者爱人 传递正能量


杨胜韬

在化学与环境学院教授杨胜韬的课上,“段子”不可或缺,学生们常常戏谑说,“这是一场有知识点的脱口秀。”
翻开杨胜韬的简历,可以看到一串串闪光的足迹:毕业于北京大学化学与分子工程学院;从2013年起,受聘为中国科学院高能物理研究所客座研究人员;入选2014年“万人计划”青年拔尖人才。
作为一名“85后”教授,杨胜韬思维活跃,善于用有趣的方式“打开”知识:他模仿挤公交时,人在刹车后的自然前倾,辅以夸张的肢体表演,只为形象地展示金属延展度的特性。“给大一的同学上课,最重要的就是调动学习兴趣。”杨胜韬把生活中的例子“搬”进课堂上、实验室里,寓教于乐,也把知识“印刻”到学生的脑子里。



教书,教的是知识,育的是心灵。“老师是学生的一面镜子,道理要身体力行地来讲。”杨胜韬注重知识的传授,更关注学生心灵的培育。
“培养幸福生活的人”,这是杨胜韬实验室的愿景,也成为他和学生共同的追求。今年教师节,他提议已经毕业的学生发来一张有幸福感的照片,配一段话记录过去一年的生活,他想要连续收集30年,汇总制作成纪念册。发表论文、实验有新进展、换工作、结婚……教师节当天,微信群里学生们报告工作生活的留言汇成一串甜蜜的接龙。
没有爱,就没有教育。今年6月,在化环学院毕业班“荣校爱校”教育大会上,杨胜韬代表学院向毕业生承诺“终身保修”的发言引发现场热烈掌声。在辅导员禹宝伟看来,有个性又有温度的老师,让学生感到兴奋、温暖,有归属感。
禹宝伟曾是杨胜韬指导的硕士研究生,毕业后留校成为辅导员。从师生到同事,禹宝伟认为正是读书时接受的师德熏陶,擦亮了自己如今的职业底色。
“从入职宣誓到荣休仪式,尊师重教的氛围贯穿着我们整个职业生涯,让我们有了职业自豪感和获得感。”禹宝伟眼神坚定地说。
择一事,终一生。在参加最近一届荣休仪式上,一向乐观、爱笑的杨胜韬湿了眼眶。他说,“那是对一位老师的最高肯定,希望我在荣休的时候,也能自豪地说,无悔教师承诺、不辱师德之光!”


制度监管,模范引领,师德巍巍,桃李芬芳。在西南民大,一代又一代老师坚持教书与育人、言传与身教相统一,用爱引导学生德业兼修、知行并重。他们让每位学生向着光、追随光,努力成为光。



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编辑 | 戴璐 

资料来源 | 国家民委官微

责任编辑|王茜婷

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