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三全育人 | 辅导员王媛:我向往的,是与学生“双向奔赴”

民小薇 西南民族大学 2022-08-04


这是西南民族大学的第1883条推送



在第八届辅导员素质能力大赛中

“新手教师”王媛脱颖而出 获得一等奖

在她眼里 学生工作所付诸的情感

与世间美好环环相扣

“我向往的,就是与学生双向奔赴”

各自努力 彼此成就





王媛,商学院专职辅导员,曾获得学校第八届辅导员素质能力大赛一等奖、学校2021年优秀班主任工作日志等荣誉。


找准定位:“一对一”守护


思路清晰 坚定温婉

是很多人见到王媛的第一印象

追求完美的她

“披星戴月”地奔向自己的班级


辅导员是个“多面手”

参透工作中的繁琐和细碎后

王媛定下了“一对一”的工作理念

“每个学生都是独特的,我要守护好ta的珍贵”



早自习前五分钟鼓励每一位同学作主题分享

汇编“一生一策”学生工作台账和精准帮扶方案

了解每一个“准毕业生”的职业规划

王媛抓住每一个小细节

不让任何一个同学掉队


用最高效的时间做好最基础的工作

与学生的相处要“慢慢来”



闪伟康同学转专业到“人力资源管理”
王媛翻阅学生资料 与“前任辅导员”沟通
鼓励闪伟康竞选班干部
参与班级事务的通力合作
打消了他初到的隔阂
“本想在新环境里当个小透明,
但媛姐的关注,让我看到自己的可能性”


▲闪伟康发来的微信消息


今年年初

一个转战“国考”的学生意外进入复试

“复习资料都在学校” 学生很是着急

了解情况后 王媛协同专业老师

为学生提供心态与技巧的指导

一连半个月

每天定时上线关心学生的复习情况


于学生而言 王媛是他们的“全部”

王媛也把学生工作做成了自己的“所有”


彼此成就:用你的眼睛看世界


学生工作不局限于“千头万绪”

王媛认为 与学生相处也可以“拉满趣味值”

旅游管理专业出身的她

心底始终有一份学为己用的情结

王媛决定从“博物馆”入手

把“泡馆”打造成班级品牌活动



为了让学习体验更生动、深刻
王媛让学生带着专业视角 “泡馆”
用双眼游历  用脚步丈量
除了引导了解博物馆藏品、展陈外
把目光聚焦在公共服务设施、宣传营销推广、藏品管理上
过去对商科稍显陌生的王媛
也把自己锻炼为一本“博物馆里的商科宝典”


▲在博物馆前的班级合照


金沙博物馆 学校民族博物馆......

入学不久 王媛带着新生走了个遍

她分享“太阳神鸟”的故事

讲一件藏品 讲一段校史

为学生们打下了熟悉成都、热爱民大的指路牌


王媛为学生的视角打开了新的窗口

学生的专业也让她学习了新的知识

用彼此的眼睛看待世界 王媛感叹:

“我和学生成就在了彼此的专业里”


传承信念:我与你们并肩作战


本硕七年学在民大的王媛

深受“民大精神”的影响和鼓舞

耐心细致、豁达睿智的教育风格

成为她的“入行秘籍”

回忆起成长经历 王媛坚定信念:

要在自己的努力下 让美好循环


▲毕业时的王媛(左数第三)


为全班同学准备“期末考加油牛奶”

为即将转专业的同学开一场主题班会

带领着学生两次评选为校级优秀班集体

……


▲王媛老师为同学们准备牛奶


感受到王媛的用心

学生也在积极“回应”

青年大学习100%的完成率

每日全勤的大一早自习

时间长了 师生之间便形成了“正向循环”

“其实,做老师也是‘贪心’的

我渴望得到学生的热烈回应,

这样的奔赴才有意义”


▲同学们纷纷到立牌前“打卡”


“作为老师绝不能‘重布置轻指导’

  与学生站在一起 并肩作战

在细致的工作中找到自己的‘大意义’”



“媛姐,你超越了我对辅导员的美好想象”

学生随意的感叹 让王媛记了很久

每一份来自学生的认可与期待

都是她在学生工作中的“恒动力”



守好辅导员老师的温暖站位

努力做“经师”与“人师”的统一者

王媛与学生相互守护 彼此成就

做好这一场深入人心的“双向奔赴”


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采编 | 韩序

图源|黄森 韩序 西南民大微学工

责编|王茜婷

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