是谁，送你来到我身边？
微风起，蔷薇香
是谁，送你来到我身边？
是一纸“青年云支教”招募令
将这一群有情调有担当的人——
华南师范大学青年云支教志愿者
送到了乡村学子的身边
他们用充满爱的云陪伴
传递教育的薪火
点亮乡村学子的希望
校团委在“战疫云支教”积累的丰富经验基础上，从招募、培训、配岗到管理等方面科学部署，确保“青年云支教”项目有序推进。
各二级学院和华师附中、附小积极宣传，发动招募，截止目前，共有887名志愿者报名参加青年云支教，组建了一支以研究生支教团、未来教育家项目学员、青马班学员、战疫云支教志愿者和青年骨干教师为主体的志愿者团队。同时，校团委与茂名化州、高州，云浮罗定3地积极沟通，从学龄、辅导需求、网络条件等多个维度深度分析帮扶对象学情，确定647名学生作为帮扶对象。
整装上岗，华师青年云支教启程
师生志愿者整装上岗，陪伴乡村学子一起学习，一起成长，开启青年云支教新的征程。
（张润生在给化州学生开展云支教）
“志愿者要走进学生心里”，第22届研支团团长、援藏志愿者张润生说，“与西藏林芝支教、战疫云支教相比，这一次的支教会长一些，除了进行学业辅导，我也希望自己要起到榜样示范的作用，能让学生收获不仅仅是课本上的知识。”为了成为学生的良师益友，张润生在第一次与学生线上交流时，就主动分享了自己有趣的故事，“有了互信的基础之后，后续开展教学会顺利很多，当然我们也要不断查找资料和更新教育方式，主动提高线上教育教学的能力。”接下来，张润生计划在教学的各个阶段对学生进行学情调查，及时了解学生的学习态度、学业成绩和辅导需求，再根据了解的情况去设计教学计划，“要专注支教本身，细致入微，想学生之所想”。
（王晓宇在给罗定学生开展云支教）
“扶贫必扶智，远程在线的一对一支教对于‘扶智’有帮助，但我认为更加重要的是强化思想政治教育，作为志愿者，我们要在给自己、给学生形成正确的世界观上下功夫”。志愿服务对于保送思政人才研究生、援藏志愿者王晓宇来说，不仅是社会成员应该承担的责任，也是一种实践的学习方式，谈到对此次支教服务的期待，王晓宇希望无论是在学业上还是思想上，都能够真正帮助到学生，“虽然对学生的学习情况已经基本掌握，但我还想通过互联网及各界媒体对当地的教育教学环境、人文环境进行进一步的了解，与学生多沟通。”
（林丹芸在给罗定学生开展云支教）
第21届研究生支教团成员、生命科学学院研究生林丹芸，目前还在西藏昌都进行支教服务。疫情期间，她曾加入战疫云支教突击队，这次她又加入到青年云支教的队伍中来。“无论何时，无论何地，只要国家和社会需要我们，我们就会挺身而出，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。”林丹芸认为“作为90后志愿者，身为师范生和支教老师的我们，培育的是希望。我相信参加青年云支教的志愿者们是一群愿意和孩子站在一起，愿意与孩子们探索学习的乐趣，鼓励、欣赏和理解彼此，同时能在陪伴的过程中，体会彼此内心深处声音的温暖的人。”
（杨冠东在给高州学生开展云支教)
战疫云支教志愿者、地理科学学院研究生杨冠东谈起报名本次云支教活动的原因时，她说：“从高中到现在一直都是志愿者，我喜欢自己能力给别人带来幸福与快乐的感觉，从高一时拿到国家助学补助时我就暗下的决心，一定要让国家的钱不白花，做一个对国家有用的人。”相较于之前的支教，杨冠东觉得这次“青年云支教”时间更长，意义更大，可以用至少一年的时间陪伴一个孩子，做她远方的朋友，也做她近在身边的学习陪伴者。
（李晓琳在给高州学生开展云支教)
“跟学生第一次见面，当她看到我的时候，害羞得捂住嘴的样子，有种很纯真的感觉。”战疫云支教志愿者、数学科学学院研究生李晓琳回忆起第一次与学生交流，“这让我觉得有一种美好的期待，她很开朗，很愿意与我分享她的日常，她的作息、她的教室、她最喜欢的老师，第一次彼此就很熟悉。”因为不能完全听懂茂名方言，李晓琳就利用上网课的课余时间向茂名的同学请教学习。她希望给学生传达一种信念，“虽然我不能确保学生学习成绩短期获得提升，但可以肯定的是学生的数学学习信念是有所改变的。我不需要影响所有人，只要真正地影响一个同学就够了，一个人继续影响身边的两个同学，改变他们对数学的看法就是我的初衷。希望自己能够用生命影响生命，用信念影响信念，产生“指数爆炸”的威力。”
（李怡欣在给罗定学生开展云支教）
青马班学员、物理与电信工程学院本科生李怡欣谈到线上支教的挑战，“隔着屏幕的两个人之间会有一定的距离感，对学习和交流一个挑战，我希望和学生多交流沟通，在互相了解的基础上一起学习，一起进步”。她希望把支教一直持续下去，成为一项实现自我价值的爱心“事业”，尽自己的绵薄之力帮助有需要的伙伴，将自己的爱心付诸行动，也是一件让自己和别人都幸福有意义的事情。在支教中与学生一起成长，共同探索更奇妙的学习体验，一起在教育的道路上传递一份有温度的爱，是她对于这次支教的最大期待。
（郑燕娴给化州学生开展云支教）
青马班学员、化学学院本科生郑燕娴对支教表达了她的热爱，希望运用专业知识来帮助他人，服务社会。而“青年云支教”正是一次很好的机会，能够尽自己能力帮助到有需要的孩子，和对接的学生一起进步，一起成长。虽然隔着屏幕的交流会产生陌生感，但郑燕娴同学也在这个挑战中摸索出一些方法，“应该以一种‘亦师亦友’的方式开展支教活动，多交流多沟通，让孩子信任你、喜欢你，才能更好地开展支教活动。”
（阮慕瀚老师在给罗定学生开展云支教）
“在华附，志愿是一种潮流，而我只是其中的一员。”华师附中阮慕瀚老师回忆起十年的教育工作，从班主任到团委干事再到年级组长，他几乎每天都跟学生在一起，也帮助过很多同学解决他们的各种困难。“当我知道有这么一个机会，可以接触不同地区的学生，给予他们力所能及的帮助，我觉得自己应该出一份力。”在与学生进行初步交流后，阮慕瀚老师了解到当地的高中生在基础上较为薄弱，学习上自信不足，虽然感到有困难，但并没有很好的方法脱困，“从思想工作和方法指导两方面入手。思想上要解决‘为什么要学’和‘现在有困难不代表没有机会’两个重点，这是学习的动力，方法上要具体到科目特点、时间分配、听课效率、课后要做的事情等”。他相信只要同学们不放弃，就可以凭自己双手闯出一片天地。
（黄健聪老师为化州学生开展云支教）
华师附小德育主任黄健聪老师一直乐心公益活动，2010年曾赴四川省绵阳市三台县中新镇中心小学实地支教。黄健聪老师谈起自己报名的初衷，“牵手贫困青少年，成为他们的‘家庭教师’，在学业辅导，促进贫困青少年身心健康成长方面助力，能以这样一种形式参与孩子们的成长，我觉得这是十分有意义的事情，值得我们用心、用力、用情投入进去，希望以己所长践行青年教师的责任和担当”经过第一次和结对孩子的交谈，黄健聪老师深深感受到了她对知识的渴望，对学习的热爱，对美好生活的向往。“我相信，孩子的心是一块地，种什么就能长出什么，这些善意的种子终将在孩子们的心中长出爱的萌芽。”
（叶国辉老师为化州学生开展云支教）
华师附小叶国辉老师认为华师附小的硬件设施和教学氛围都比较好，任教比较幸福，“但是我知道，在中国这片辽阔的疆土里，依然有很多双渴望学习的眼睛在等待着，我不希望教育是一种奢侈品，我希望教育是每个小孩都能享受的甜美果实。于是我报名了这次云支教，谈不上一腔热血，谈不上燃烧自己点亮别人，我只希望在这个世界里有一个孩子，因为我的出现，生活里会透出一丝温暖的阳光来照亮前行的路，足矣。”一对一云支教相对于大班教学，无论在形式还是人数上都是一种新的尝试和挑战，叶国辉老师表示，“我会全身心地把自己的教学余力都放在这个孩子身上，不想辜负这份百里之外的期盼和等待”。
线上支教，收获知识与温暖
茂名化州同庆中学小陈：
小陈是志愿者张润生对接的学生。在小陈看来，考上当地最好的高中，用知识改变命运，是目前自己的学习目标，张润生在交流中，鼓励他要勤奋努力，做一个思想品德好、团结同学、成绩优秀的青少年。“张老师建议我上课认真听讲、做笔记，并加以思考理解，课余时间多做习题，不明白的地方要多问老师或者同学，多观摩成绩好的同学的学习方法，找到适合自己的学习方法，才能事半功倍。”
茂名高州泗水中学小凌：
“这个活动让我觉得非常幸运，也很温暖，通过一次视频交流，让我觉得杨姐姐很亲切。姐姐说她会在学习和生活中帮助我，这样我可以从中汲取经验，知道学习和其他方面的不足并及时改正，我一定不会辜负杨姐姐的期望。”小凌是茂名高州市泗水中学的学生，她口中的“杨姐姐”正是志愿者杨冠东，她对于接下来的学习充满了期待。小凌的班主任李老师也对志愿者表达了肯定，“他们满怀热情，不计个人利益的热心公益行为点赞。对于那些受教的孩子，这些青春洋溢的大学生，既给他们带来了丰富多样的知识，更是给她们传递了一份温暖和希望。”
科学部署，为青年云支教保驾护航
有序的支教工作展开，离不开科学的部署。项目启动以来，我校迅速成立工作小组，召开多场专题工作会议，制定《华南师范大学“两帮两促”“青年云支教”志愿者工作指引》和配岗方案，从“云支教基本工作要求”、“云支教教学准备建议”两个方面对志愿者提出要求。制定激励措施，鼓励更多优秀志愿者加入到支教中。
（专题工作会议截图）
为提供更优质的支教服务，校团委运用手机直播技术和师范教育优势，科学开展志愿者岗前系统培训。培训课程分为政策学习、技能提升、知识掌握、工具使用、工作指引五大板块，多方位提升青年志愿者的教学水平，掌握相关教学理论知识，明确行为规范及工作纪律。“老师们录制的关于教学设计及教案制作、线上教学常用工具等的培训视频，为我们提供了许多教学思路，我对接下来的云支教活动有了更多的信心”职业教育学院王秀玲分享说。
（志愿者们认真参加岗前培训）
微信小程序“紫荆云陪伴”的开发运营，加强了对志愿者队伍的管理，能够实现家长、学生和志愿者老师的辅导信息双向匹配，提供更精准、更专业的一对一陪伴式教育。在后续的工作中，学校将继续优化云支教项目实施，引导志愿者涵养家国情怀。
（“紫荆云陪伴”小程序截图）
云端守望，让爱不缺席
我们努力拉近心与心的距离
我们希冀跨越千里传递温暖
扶贫先扶智，扶智靠教育
我们以有温度的教育关怀
筑梦乡村学子有希望的未来
图片｜受访者提供 黄钊畅 张智斌
撰稿｜刘伯舟 廖致烂 陈 容 赵毅彤
编辑｜张智斌 黄钊畅
责任编辑｜丁泽淮 邓楚妍
初审｜吴 蓉
复审｜周 奋
终审｜连泽纯