这瓜种了四个多月
什么？
又有瓜吃了？
这瓜保熟吗？
这是华师人用四个月时间悉心培育的“瓜”
保熟，包甜
秉初心精心播种，用真心灌溉新芽
以恒心扶助生长，怀开心喜迎丰收
华南师范大学2020秋季赴林芝支教服务队
在三千多米的雪域高原
书写了“种瓜”的故事
你，一起来“吃瓜”吗？
林芝支教服务队总结视频
精耕细作，秉初心播种
暑去寒来，春复秋往
一批又一批的援藏支教人
带着爱与希望走进林芝
接力传承教育援藏火种
华南师范大学秋季赴林芝支教服务队，是华南师范大学为贯彻落实广东省委、省政府对口支援西藏林芝的工作部署，不断加强我校与西藏林芝共建大学生思想政治教育实践基地建设，于2018年4月开始组建，已选派5批共72名专业知识扎实且认真负责、乐于奉献的优秀志愿者前往林芝市中小学开展支教扶贫工作。
2020年，在做好常态化疫情防控工作背景下，来自12个学院的17名志愿者组成秋季赴林芝支教服务队，不忘初心筑梦高原，跨越3000公里分赴林芝市第一小学、第二小学、八一中学、职业技术学校，开展为期近四个月的支教服务。服务期间，志愿者紧密围绕西部脱贫攻坚任务，聚焦基础教育教学工作，开展多种形式的志愿服务活动，为西部教育扶贫事业贡献青春力量。
2020年秋季赴林芝支教服务队合照
新芽初露，用真心灌溉
讲台是支教队员的主阵地，教学是支教工作的核心，服务队全体队员担任学校的一线学科教学工作，积极参与听课评课、公开课、教学技能培训，精准补充短缺学科师资，所教科目涵盖语文、数学、外语、科学、生物、体育等12门，积极创新课堂，刻苦钻研教材，积极主动参与各种教研活动及教学培训，努力提高教学水平，利用课后时间开展培优扶困工作。
为学生讲解题目
深入教学工作，立足三尺讲台
创新课堂形式，设计丰富多彩教学活动。运用STEAM教育理念，开展纸桥承重、意面棉花糖挑战赛手工活动，指导学生开展趣味实验，培养学生发现分析解决问题的能力；通过翻转课堂和开放式课堂，采用竞赛方式和“小剧场”形式，寓教于乐，提高学生学习兴趣；走出课室，组织学生在国旗下诵读国学经典篇目，潜移默化提高学生对传统文化的认同。
志愿者开展趣味手工课堂
根据学生学情，落实美育提升行动。志愿者运用柯达伊手势教学及奥尔夫声势律动教学法开展音乐教学，“教书育人在细微处，学生成长在活动中”，在《趣味乐理》课堂上，志愿者遵循这一理念，让学生得到快乐的音乐体验，当音乐声响起，学生总能随着音乐摆动身姿，在师生面前展示自己的歌喉与舞姿，志愿者参与和指导的节目在林芝市首届校园文化艺术节中获得优异成绩。
林芝市市级音乐公开课
在学习教育中把爱党爱国统一起来，把加强新时代爱国主义教育作为重要内容。通过个人自学、集中研讨、交流培训等方式，服务队不断加深对初心使命的感悟，并付诸教学中。“雪域高原，格桑花开，你们是出生在祖国繁荣兴盛时代的孩子，希望你们能画下心中最美的花朵献给祖国母亲。”在《献礼祖国》美术课堂上，志愿者通过“制作花篮”“绘同心树”活动，提高学生的爱国热情。通过系列少队活动，坚定学生爱国信念。
《献礼祖国》美术课堂
深度打磨课堂，积极交流教学经验。精心备课、磨课，根据教学班的学情采用个性化的教学方法，志愿者结合自己的教学体会，在教研会上向老师们分享软件教学、教学素材获取等方面的体会，与老师们进行了深入的交流，促进了教育理念的交融。
重视培优补差，浇灌青春之花
志愿者利用课后时间，通过小班制和一对一辅导等形式，针对性地开展结对帮扶辅导，强化学科知识，帮扶效果明显，学生成绩有较大的提高；以孩子喜闻乐见的形式如绘画、舞蹈、手工等为主要教学方式，开展汉文书法、手工绘画、足球训练等系列兴趣课程，陪伴孩子们度过温暖、充实而有意义的课后生活。
志愿者课后辅导学生作业
生命教育，以知识引导花季青年启蒙。孩子们成长的路上，志愿者们暖心守护，为花季青年撑起一片晴空。服务队在第33个“世界艾滋病日”开展性教育讲座，向职校学生科普关于恋爱、青春期生理、心理等相关知识，引导学生正确面对身心变化，进一步了解自己、学会保护自己。
青春期教育讲座合影
向阳生长，以恒心栽培
拓展第二课堂，助力学生成长
服务队结合自身特长，发挥专业优势，精心策划组织丰富的校园活动，对心理健康、医疗等知识进行科普，包括开展“心育护航”系列活动，运动知识讲座和科普周，民间木版画——年画特色课堂，开设“高原急救，健康同行”社团课、趣味科学课、“小记者”培训班等。参与组织林芝二小首届校园主持人比赛，通过诵读中华经典美文、爱国诗篇、抗击疫情感人事迹等，挖掘学生潜能，让校园成为学生快乐成长的舞台。
志愿者正在指导学生如何进行心肺复苏
系列活动拓展了第二课堂，丰富了学生课余生活，帮助服务学校打造了独具特色的校园文化。学生在这片沃土汲取充足养料，找到学习的乐趣，让学习能力、动手能力、创新能力得到不断提高。
智慧教育，传递文化科学之美
志愿者在发挥自身专业优势、传递知识的同时，主动联系文教组织，牵线搭桥，推动公共博物馆资源和学校综合实践教学有机融合，深化“互联网+教育”模式，加强粤藏两地文化交流，联合广州博物馆、广东科学中心、广州南越王宫博物馆在林芝一小、林芝二小开展粤藏馆校连线活动，让文物“动”起来，让科普“走”进课堂，相会于“辽阔的南海”。
粤藏馆校连线活动
服务队在八一中学举办“汉字文化周”主题活动，将先进的信息技术与优秀传统文化相结合，以丰富多样的形式宣传中华汉字文化，以智慧教育的形式帮助学生培养语文学习兴趣；在林芝一小运用“林芝教育手机云平台”，与广东化州市读田小学连线，为两地学生提供粤藏文化体验。
“智慧教育汉字文化周”活动现场
关爱特殊群体，传递社会温暖
以课后辅导、课间谈心、结对帮扶等形式，从思想上启迪、生活上关心、学习上帮助学习基础、经济条件较差的学生，服务队共开展家访共20次，从家庭情况到兴趣爱好，从生活作息到学习状况，在沟通中拉近距离，对建档立卡户学生实施有针对性的结对帮扶措施，助力学校精准扶贫工作开展。
职校分队协同林芝市职业技术学校开展结对帮扶系列活动，与职校校团委合作成立爱心社团，赴林芝市特殊教育学校开展陪伴活动，真切了解特殊儿童的生活，丰富特校师生生活，提升新一代青年对待残障人士的接纳度和包容度；开展林芝云支教项目，对接华师志愿者，为职校120位学生提供一对一辅导，为“升学有基础，就业有保障”教学目标贡献华师力量。
在特殊教育学校开展活动
花开果熟，怀开心丰收
一分耕耘，一分收获。四个月以来，服务队在工作中成长，在成长中进步，工作成绩不仅得到服务学校的肯定，也受到了社会各界的关注和赞扬。
服务队累计授课3230节，共参与和组织主题教育服务活动57场，联系华南师大心理学院为服务学校捐赠90套心理健康教育教材，拉动社会资源为林芝一小图书馆捐赠价值2000元的科普书籍，多名志愿者被服务学校授予“优秀支教老师”“最美志愿者”等荣誉称号，志愿服务项目《西藏益童食——西藏儿童食育教育公益引航者》入围华南师范大学2020年青年志愿服务项目大赛决赛并获得金奖，活动成果与先进事迹获中国青年志愿者、中国青年网、广东志愿者、广东教育援藏等各级媒体报道74次。
漫山遍野的格桑花将绚烂奉献给山野
华师志愿者正如这山野中的格桑花
将自己的青春与热血
投入到支教服务工作中
做勤劳质朴的“瓜农”
种得的瓜形状不同、大小不一
但都带给“瓜农”无尽的喜悦
他们是世间最美的存在
甘甜可口、充满希望
我们也将种子留在西藏林芝
等待下一批“瓜农”继续耕耘
“种瓜”之旅，未完待续……
往期精彩回顾
视频｜张智斌 钟岩
来源｜华南师范大学赴林芝支教服务队
撰稿｜刘伯舟 吴相慧 徐灿鸿 丁阅斌
梁翠莹 张 帅
编辑｜夏乐涵
责任编辑｜丁泽淮 夏乐涵
初审｜吴 蓉
复审｜周 奋
终审｜连泽纯