“资深”家委会妈妈的心得体会：怎样和老师打交道，做一名“中国好家长”？

小朋友入园入学后，家长总会要和老师打交道，怎么做一名和老师配合得不错的“中国好家长”，是一个需要考虑的问题。小花生网友@Alice，家有五年级小男孩一枚，在孩子从幼儿园到小学阶段，@Alice一直是家委会的资深成员，今天这篇文章中，她分享了和老师进行沟通、配合的一些心得体会。文章不长，但挺实用的，给大家参考。谢谢@Alice！

本文由小花生网友@ Alice79 发布于小花生写作计划

孩子入园入学后，家长免不了要和老师打交道，怎么样做一名配合的“中国好家长”，也是我们的课题之一。

我在幼儿园和小学都是班级家委会的成员，幼儿园还是校级家委会的一员，代表全校家长参与了上级教育部门对幼儿园的考评。说说自己的一些心得体会吧。

我觉得作为家长，最主要的有两点——沟通和配合。而沟通和配合的出发点是：你相信自己选择的学校，相信老师和家长的目标是一致的——一切为了孩子，这样有任何分歧都可以化解。

沟通方式有多种，直接拜访、打电话是一种，但大家都很忙碌或有些不太方便当面沟通的，也可以通过微信、QQ等表达。

我们家孩子的幼儿园每周末会发联系本，上面有老师写的一周学习内容等，并请家长记录孩子情况，与老师沟通。每周我都会认真地写一段话，让老师了解孩子情况，沟通自己的想法。老师也常有回复，即使有不同意见，我们也会坦诚交流，求同存异。

入学以后，孩子并不是很受老师待见的那种，因为我家育儿比较宽松，孩子“纪律”意识淡薄，时有调皮捣蛋。我意识到即使经验再丰富的老师，也不能全面了解每个孩子，而不了解就会产生“误解”。所以我加了老师微信，让老师了解孩子平时家里的情况，我们家的育儿理念。

沟通不是有事才找老师，而是让老师了解你的孩子和家庭，在互相理解的基础上达成共识。

许多家长都纠结要不要给老师“送礼”这件事。我觉得老师喜不喜欢孩子，除了老师自身性格、孩子品性、还有家长的配合度。“送礼”取决于家长的心意，但想借此“收买”老师，让老师另眼相看，我觉得是不靠谱的。对老师来说，收到一份礼物，还不如配合她的工作。

怎么配合呢？幼儿园时期，经常要交点手工作品、作业什么的，这些都需要家长和孩子共同完成。我其实非常不善手工，但老师要的作业我总是尽力而为，从不拖欠。

有一次老师要大家用硬纸板设计房子，我在网上搜了教程，做了一座不大精致的房子交去，没想到我家是第一个交的。老师把我们的房子放在教室门口的展示处，后来大家陆陆续续交来各种漂亮房子，我们家的房子是最“丑”的，但一直放在一排一座，有时老师需要的就是个支持的态度。

网络图片

也许大家觉得，这些作业都是布置给家长的，烦不烦？说实话，我不是全职妈妈，我也嫌烦。但想想这并不是某个老师的别出心裁，往往是学校的要求，我既然和老师是教育孩子的“同盟”，自然共进退，想办法配合老师的工作。

自从端正了这个态度，老师的作业我就区分一下，有些培养孩子能力的，和孩子一起完成；有些完成学校任务的，孩子没能力也没时间做，我就当做领导布置给我的“工作任务”。如果这是你工作的一部分，再怎么烦难也要做，无非加个班呗。学校需要志愿者什么的，有空就去，一方面了解孩子在学校的情况，另一方面也解决老师的困难。

配合老师，不是一味群里跟风拍马，只要不是原则性问题都可以随大流，原则性问题该咋样就咋样，老师也会理解。

刚入学时，包什么封皮的书，买什么规格的文具，老师都有要求，确实不自由，但有那个功夫去和老师较劲，早就买完了，不都有网购么。

但如果涉及补课、课外辅导什么玩意儿的，就得符合我家的理念，该不去就不去。

有了前面的沟通，老师对什么孩子什么家长心里有数，知道我们家不会手工的，这方面不会要求太高，但做个PPT写篇东西什么的，拿不出手我也不交，这不就“和谐”了。

另外别总为一些“鸡毛蒜皮”的小事找老师，擦破点皮什么的就算了，孩子在一起玩难免的。

总之，少添麻烦多帮忙，做一个 “识大体”的家长，也可以为你的孩子加分，特别是我们家这种有点“倔脾气”的小男生。

你同意这位妈妈的看法吗？欢迎在文末留言…

下面是小花生网友们的一些评论：

@暖暖妈妈

积极配合老师是必须的，如果我是老师，也喜欢这样的家长。

@gary-xian

我是积极配合老师，孩子上中班，午睡难以入眠，新老师还没了解他吃软不吃硬，严格要求午睡，孩子产生了厌学情绪，后来及时和老师沟通，现在相处的很好。

@霞霞472

感同身受啊～上次幼儿园要求家长和宝宝画一幅画，那天晚上停电，我是起了大早帮宝宝完成的，发现我们是最先交的，其实老师要的就是一个态度～

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