参观了16个国家60多个博物馆后，来说说我带孩子逛博物馆的打开方式: Tell, Show, Involve
花生书友@九维的心情 是一位博物馆达人，过去四年里，她和女儿游历16个国家，参观了60多个大大小小、不同类型的博物馆… 在她看来，如果参观博物馆的过程中我们能将 tell, show, involve 三种不同的学习方式结合起来，大人小孩都会有不少收获。这一期的小花生《周末美好生活画报》，咱们一起跟着@九维的心情 去看看她带孩子参观博物馆的体验和tips吧！
本文由小花生网友@九维的心情发布于小花生写作计划
Tell me, I will forget
Show me, I may remember
Involve me, I will understand
“告诉我，我会忘记；给我看，我会记得；让我参与其中，我会明白。”
一个简单的参观博物馆的过程，就能轻松地将 tell、show、involve 三种不同的学习方式巧妙地融为一体，让每个参与其中的人都能体会到感官上带来的冲击力，有时甚至还能挑战一下自己想象力极限；通过别开生面的各类活动，趣味十足的互动式体验，完成一次既有意思，又十分高效的学习过程。
四年时间，十六个国家，六十多个不同理念、定位、设计、类型的大大小小的博物馆，带给我和女儿的是一次次奇幻而又美妙的博物馆之旅，至今回想起来，仍然记忆犹新。浸润、感悟、领会、感同身受，是我们参观博物馆的代名词。
下面我要展开的或许是你从未有过的体验，或许是你拥有却又忽略了的经历，不管是哪种都没有关系，你只需要打开心扉，跟随我的脚步，听听我的讲述，兴许能有些触动，开始自己的行动，从而有些意想不到的收获呢。
立体式体验给孩子带来感官上的冲击
毫无疑问的，当我们行走在博物馆中时，会很轻易地感受到那种被精心营造出来的氛围，这是一种立体式的体验，明显地区别于课堂中的讲述和书本中的描述。我们的五种感官会不自觉地融入其中，那些平时生活中不太被注意到的东西，就会变得醒目起来，那些不太在意的感觉，也会变得清晰起来。
在丹麦的欧登塞参观安徒生故居时，我们就不知不觉地体验到了一种被带入感，不由自主地被故居中的氛围所感染。低矮的房屋，简陋的装饰，都很好地烘托出安徒生坎坷的人生经历。他的异于常人的外貌，有些怪异的性格和习惯，以及他的多才多艺都能鲜明地还原于我们的脑海中。
女儿也由此了解到安徒生的生平和他的写作特点，由衷地认为安徒生既是个天才型的作家，又是个刻苦型的作家，尤其是安徒生一边写作，一边为自己的文稿绘制插画的行为深深地触动了她。女儿开始把安徒生当成了自己的又一个崇拜对象，决心要像他一样不仅写出受欢迎的故事，还要亲自为自己的故事画出优美的插图。
当身临其境地体会到安徒生的创作过程时，女儿自然地对自己平时写作的方法和思路产生了一个反思，也会认真地思考安徒生的写作方法是否对自己有用，她是否也能将他的技巧借鉴到自己的故事中来，甚至是进行适当地延展和发挥，让自己的故事变得更加地生动。
德国埃森的关税同盟煤矿工业区，由一系列的博物馆和美术馆组成，基础建筑都是由废弃的旧厂区改造而成，并已被联合国教科文组织评定为世界文化遗产。我们参观了工业区中的鲁尔区博物馆和红点设计博物馆。这两个博物馆给参观者带来的最特别的体验就是被改造而来的厂房展示区，高大的厂房里仍然保留了一些锈迹斑斑的工业机器和传送带等设备，虽早已废弃不再使用，但仍然能让人感受到一股浓浓的工业气息。在里面参观时，会有一种身在异处，甚至是时空错位的感觉，仿佛又回到八十年代的工业化生产时期，能看到工人们热火朝天地工作时的情境，非常地让人震撼，对我们来说是一种不同以往的参观体验。
这就达到了我预期的设想和期望，这种实地的参观和体验，带来的不仅仅是理性的理解、分析、判断，还有感性的感受、体会和领悟，是光靠坐在家里读书和想象不能得来的，也最能触动人的内心，引起共鸣。日后回想起来的不只是纯粹的知识和数据，还有那种参观时的内心感受，更让人印象深刻。
鲁尔区博物馆里展示的是鲁尔区的历史，当时人们的生活，生态环境的治理等。我们在看到鲁尔区环境治理的成果时，生出了无限的感慨，重燃了我们对于中国环境治理的信心和希望，认为只要有治理的决心，一定能够做到德国人当初做到的事情，他们用二十年时间来完成，我们也能用二十年，甚至更短的时间就能完成，最终会将清新的空气和湛蓝的天空还给大家。
女儿在看到各种煤矿的样本和工人下井挖煤时的视频时，驻足良久，她深深地被煤矿工人那种隐忍的毅力所折服，他们为了一份工作，为了自己的家庭所付出的努力和辛苦更是让她颇为感动。这次参观无疑又成了女儿了解过去和他人生活的一个契机，虽然不能去亲身经历，但却仍然可以身临其境般地感同身受，也不失为对他人不同人生的一种体验。
荷兰乌得勒支的音乐钟博物馆，就给我们带来了听觉和视觉上的冲击力。馆内藏品以音乐钟为主，音乐钟也被成为自鸣钟，是在欧洲非常常见的一种乐器。这些有一两百年，甚至是几百年历史的音乐钟大小不一，用途各异，有放在咖啡馆里为顾客演奏乐曲的，也有放在手推车上供街头艺人卖艺使用的。
讲解员会对其中有特色的音乐钟进行演示，整点的时候有些音乐钟还会自动演奏，乐曲动听优美，让人听了很是享受，尤其是那些大型的音乐钟，奏响乐曲的时候非常地震撼。
独特的设计挑战孩子的想象力极限
在博物馆中参观时，不仅能置身于逼真的环境中，还能透过设计独特的展品，展开丰富的想象力，有些设计师的作品还能挑战你的想象力极限，冲破你固有的思维模式，从另一个侧面或视角重新对其进行审视，影响到观赏者的内心世界，从而理解设计者的意图和他们所要传递的理念。
我们参观的关税同盟煤矿工业中的另一个博物馆是红点设计博物馆，是由旧锅炉房改造而成的，博物馆内的展品直接悬挂在房顶或是墙壁上，很有创意也很有立体感。馆中随处可见那个著名的红点，这个红点被誉为工业设计界的奥斯卡奖。
参观的过程中看到很多国际知名品牌都曾获得过红点奖，如西门子、飞利浦、苹果、WMF等，这些品牌的产品在讲究实用的基础上，还都非常具有设计感，有些创意很是能让人耳目一新，很有想象力。参观这个博物馆带来的最直接的好处是，女儿对什么是好的设计有了自己新的理解，她的想象力也被无形中激发了出来，也有一种想要按照自己的想法进行设计的冲动。
在参观波恩艺术博物馆时，我们有幸看到了一个让人无法忘记的临时展览，名字叫Narrow Hause。这个Hause的外观和内部都被设计得很窄小，让人感到新奇，完全超出我们的想象。
一应俱全的餐厅、门厅、卧室、浴室、卫生间、客厅、厨房全部都是窄窄的，一边参观，还一边会有更多的发现，电话是窄窄的，床是窄窄的，马桶是窄窄的，洗手盆是窄窄的，桌子椅子柜子书架全是窄窄的，你能想象到的一切，和不能想象到的一切都是窄窄的。照片是窄窄的，台灯是窄窄的，水龙头是窄窄的，沙发是窄窄的，就连它上面的靠垫也是窄窄的，当然整个房子也被设计得窄窄的，壮汉们估计都要侧身才能通过啦。
给孩子由手到脑的互动式体验
很多博物馆总是会尽力为来参观者，尤其是小孩子们开辟出一块属于他们的小天地，增加很多可互动和体验的项目，让他们在参观的过程中，既能有所体会和感悟，又能找到兴趣和欢乐。 经过由手到脑，由身到心的过程，让孩子们通过实际操作确实有所得。
艺术博类博物馆为了提升参观者的兴趣，设置了一些可供参观者涂鸦和绘画的区域，馆内会提供相应的纸和画笔，让人们在参观的过程中及时以绘画的方式记录自己的所思所感。女儿每次都会在涂鸦区消磨一段时间，然后将自己完成的画作张贴到展示板上才肯继续下面的参观，由于是有感而发的创作，就会显得比平时的画灵动许多。
我们参观过的乌尔姆面包文化博物馆，展示的是与面包息息相关的各个方面的内容，介绍了几种德国常见的面包制作方法，如牛角包、Brezel。我们不仅了解到德国人日常所吃的面包共有300多种，它们大小不一，形状各异，软的硬的，甜的咸的兼而有之。馆中还有一些可以亲自动手体验的项目，如参观者可以用小号石磨手动研磨面粉，体验面粉加工的过程等，女儿当然不会轻易地放弃这些体验项目，并且她的每次体验都饶有乐趣。
法兰克福的儿童博物馆，是一家专门为孩子设计的博物馆，里面采用的是Work Shop的形式，为孩子提供不同的工作模式，让孩子们亲自动手操作，完成属于自己的作品。如用老式打字机打印信件，用显微镜观察微观世界，制作油画、标本和石膏作品，学习人工智能的计算机、制作各种各样手工的工作台等。每一样都被精心安排，符合孩子的认知和发展规律。因为是专门为孩子设计的，能够站在孩子角度，与他们一起了解和认识世界，满足他们探索的需求，因此非常受到女儿的喜爱，参观后她还仍然意犹未尽，盼望着能够多去几次这个儿童博物馆呢。
女儿在荷兰乌得勒支音乐钟博物馆的体验区里也参与了一些相关的体验，比如博物馆为了让游客了解音乐钟的工作原理，还专门提供了纸带、打孔器等工具，让游客自行制作乐谱并演奏。女儿就自制了一个《两只老虎》的乐谱，然后将其放在手摇的音乐盒上进行演奏，没想到演奏效果还真是不赖呢。
科技类博物馆大多以互动体验为主，其中我们曾经多次参观过的波恩算术博物馆，就有很多的实际操作区域。博物馆不仅外型现代别致，让人有耳目一新的感觉，就连里面展示的展品也很超乎我们的预料，在参观之前，我根本都不能想象原来和计算相关的博物馆可以做得这么有意思。
展品按照时间顺序，从远古直到现代，古老的结绳计数方式、丈量和计算用的尺子、各个国家不同种类的算盘、最早的纯机械计算器等。单就各种类型和大小的计算器来说，就已经非常让人大开眼界了。
可供亲自体验操作区域里面的算术机器，不仅能算出简单的加减乘除运算，还能做诸如开方、百分比、角度等较复杂的运算，这些机器制造精密，大多采用机械的原理，很多都已有百年以上的历史。机器的使用说明用英文、德文写得十分详细清楚，如能做哪些运算、操作步骤、如何输入、如何查看结果等，易读性很强，让参观的人完全可以按照说明自行进行操作。我们在操作过程中，不由得感叹这些机器设计构思的巧妙和简单易懂的操作，在操作机器的同时，似乎也能体会到设计者最初的设计理念和思路。
对所学知识也是一种检验
平时日积月累地所学到的知识，决定了我们在博物馆中参观的时长、耐性、收获和愉悦程度。参观者的知识越丰富，对事物了解得越深刻，在博物馆中参观的时间也就越久，越具有耐心，获得的快乐也就越多。知识的积累主要靠读书、观赏电影、看纪录片、课堂学习等等多渠道来实现。
如果参观者已经预先熟知博物馆中的某些内容，那么他对此次参观之旅就会有所期待，能够徜徉其中也就具有了十足的定力了。从我们参观博物馆的经验来看，这绝不是个轻松的活动，在博物馆中所走的路绝对不亚于在城市中穿行或是在景点中游览，有时还会受制于展品的选择和布置，若是对所参观的内容不太感兴趣，那么博物馆中的游览就会变得比想象中还要疲惫。
女儿却很少发生因为太累而对参观博物馆失去兴趣的情况，因为她探索的欲望足够强烈，注意力也足够集中，对博物馆所涉及到的背景知识也有足够的了解，所以她在参观的过程中，就不太会感觉到自己的疲累。
就像女儿在算术博物馆中，面对那些精巧的计算器时，她按耐不住地想要把每个机器都操作一遍一样，她是在无意识地检验自己的所学。因为女儿已熟知基本的运算规则，所以在操作这些机器时，就会感到一种特殊的亲切感。
这样的参观之旅刚好与我的理念不谋而合，要让她感觉到自己学习的东西有被用到的可能，即真正地能够做到学以致用。只有在真正地体会到自己所学的东西是有实际价值和意义的，才能让她感受到有用武之地，她学习的过程是非常值得的，这样她内在的动力也就自然而然地产生了。
七岁多的女儿在伦敦大英博物馆参观时也是如此，由于年龄和经验的关系而增长的见识，之前看过很多这方面的书籍，在参观前就已经对博物馆内的藏品有所了解，所以比以前有了更多的预想和期待，在实际参观的过程中，也能收获更多，留下更加珍贵的回忆。她尤其对里面展出的木乃伊印象深刻，一边听着讲解器里的讲解，一边仔细地观察着木乃伊的实物，的确是大开眼界。
比利时布鲁塞尔的漫画博物馆也很吸引女儿的目光，因为在到欧洲之前，她已经看过很多主人公是蓝精灵、丁丁、玛蒂娜的相关漫画或绘本，所以在我们参观这个博物馆之前，她就已经非常地期待了。女儿早就想到她喜爱的小女孩玛蒂娜的故乡去看一看了，所以这次参观漫画博物馆的确是满足了她一个小小的心愿。
博物馆内是以比利时的漫画作品、作者和与其相关内容的展示为主，一个个深入人心的漫画形象是如何产生的，画家对他们倾注了怎样的心血和希望，他们如何被世界各地的读者所喜爱的等等，都讲解得非常详细。女儿在整个参观的过程中始终都保持着浓厚的兴趣，在我们大人都感到体力有些不支的时候，她竟然都没有喊过一声累，仍精神饱满地继续参观。
在到阿姆斯特丹参观安妮之家前，女儿就已经阅读过很多有关安妮的传记和日记，所以她为能够到实地去真切地体验一下而感到兴奋不已。虽然在博物馆外等候的时候排队两个多小时，但她却仍然兴致不减。当书中的场景就这样活生生的展现在眼前时，她不由得惊叹道：“和我想象中的完全一样啊！”一边参观，一边回味书中的语句，残酷的战争和安妮悲惨的经历都再次让她唏嘘不已。
如果实在不具备参观博物馆的必要知识储备的话，也不要气馁，在有限的时间内，着重参观一些镇馆之宝也是不错的选择。比如在卢浮宫按照经典路线参观三大镇馆之宝（蒙娜丽莎的微笑、胜利女神像、断臂维纳斯），也会有不一样的体会。大英博物馆也有类似的经典参观路线，只要跟着讲解器的指引即可。在荷兰国立博物馆里，着重参观某几位著名画家的画作，如伦勃朗以及其代表作《夜巡》等，也是一个不错的取舍选择。
参加丰富多彩的馆内活动
很多的博物馆不仅把夏令营、兴趣班开到了博物馆里，他们还将孩子的生日派对也开到了博物馆里，这不能不堪称其一大特色。女儿就曾经参加过在艺术博物馆和科技博物馆中举办的别开生面的生日派对，派对一般分成两个部分，首先由博物馆的工作人员带领参加派对的孩子们一起完成一个博物馆内的活动，然后大家再一起分享生日蛋糕，做和派对相关的小游戏。
博物馆内的活动（如科技博物馆中的侦探主题）都是经过精心设计，在专业人员的指导下完成的，所以整个过程完成后，孩子们都很有所收获，最后还可将在博物馆中制作的作品带回家留作纪念，这就比单纯地生日派对更加地有意义。
博物馆内还会定期举办一些为各类人群准备的主题活动或是临时展览，参观者可以随时关注馆内信息，选择适合自己或孩子的活动，而往往这些活动经过博物馆人员的精心准备，都不会让参观者失望的。
博物馆中的工作人员还会耐心地帮助游客解答问题，更是会对小朋友表现得非常友好，协助他们完成一些操作和实验。有的博物馆还提供专门为孩子们准备的讲解器，里面的内容更加立体，包含音乐、声效的难度较低又绘声绘色的讲解，让孩子们像是在听故事一样，一边听，一边在博物馆中探索发现，孩子们则完全在享受之中完成这个参观之旅，感觉既新鲜又惬意。
孩子成长的道路上充满了很多的未知和不确定，说不定他就会在某个时间点，被某个有益的事件或是人物所触动，从而对他的一生都会造成影响，或是引领他走向一个新的人生轨迹，或是迈向一个新的未知领域，亦或是达到一个更高的高度和水准。在我心中，认为这样有利的影响必不可少，它会成为一种坚定的推动力，成为一个明确的目标和方向，在身受感染的同时，逐渐摸索出属于自己的风格和行事方式，真正找到自己可以发挥才能的领域，最终实现自己的人生价值，同时也可以提升自己人生的幸福指数。所以，这就要求我们家长认真地做好孩子的引路人，多为他们创造出这样的机会，那么将会让他们的人生受益匪浅。
世界的多彩总是能超出我们固有的认知，宇宙的浩瀚更是能挑战我们原有的想象。正由于此，一个人的人生会有无数种可能，一个孩子的成长也会有无数种路径，总是坚持己见未免偏颇，仅是固守一隅也未免遗憾。
我们总是会不自觉地放大自身，只感受到自己的内心所感，只专注于自己的眼力所及，而看不见身外更加广阔的世界，忽略了其他人的别样人生。我们向内看并没有错，但我们更需要的是在向外看之后，带着不一样视角的重新向内的回看和审视。
所以我非常看重女儿的成长轨迹的丰富性和趣味性，总是尽己所能做到让她能够更多地感受不一样的环境，欣赏不一样的风景，体会不一样的生活。在开阔她的视野，增长她的见闻的同时，自然地让她对人生产生思考，从而能够真正地感悟到自己的内心世界。
另附我们在这四年中参观的欧美国家的博物馆清单，供参考。
科技类博物馆：
波恩德意志博物馆、波恩算术博物馆、不来梅宇宙科学中心、柏林德国科技博物馆、沃尔夫斯堡科技博物馆、法兰克福科技博物馆、埃森关税同盟煤矿工业区博物馆、米兰达芬奇博物馆、伦敦科学博物馆、华盛顿国家航空航天博物馆
名人出生地和故居：
法兰克福的歌德故居、特里尔的卡尔马克思故居、波恩的贝多芬故居、大加纳利岛的哥伦布故居、伯尔尼的爱因斯坦故居、萨尔茨堡的莫扎特故居、欧登塞的安徒生出生地及青年时代故居、阿姆斯特丹的安妮之家、费城的贝琪·罗斯之家
专业类博物馆：
波恩柯尼希博物馆（自然历史类）、波恩城市博物馆（城市历史类）、波恩德国历史博物馆、不来梅德国移民博物馆、乌尔姆面包文化博物馆、科隆巧克力博物馆、慕尼黑的宝马博物馆、沃尔夫斯堡大众汽车工业园、柏林查理检查站旁的柏林墙博物馆、法兰克福儿童博物馆、明斯特LWL自然史博物馆（露天博物馆）、明斯特马类动物博物馆、巴黎卢浮宫、伦敦大英博物馆、伦敦格林威治天文馆、布鲁塞尔巧克力博物馆和漫画博物馆、乌得勒支音乐钟博物馆和米菲兔博物馆、维也纳西西公主博物馆、维也纳皇家珍宝馆和皇家家具博物馆、洛桑奥林匹克博物馆、冰岛斯科加尔博物馆、巴塞罗那圣家堂博物馆和米拉之家、巴塞罗那西班牙村（露天博物馆）、欧登塞打火匣博物馆（儿童童话博物馆）、欧登塞铁路博物馆、欧登塞的菲英村（露天博物馆）、纽约大都会博物馆、纽约移民历史博物馆、华盛顿国立图书馆、荷兰国立博物馆
艺术类博物馆：
波恩的艺术博物馆、柏林的佩加蒙博物馆、法国巴黎的卢浮宫、荷兰乌得勒支的中央博物馆等艺术类博物馆、阿姆斯特丹梵高博物馆
如果你有机会带孩子在这些城市旅游，别忘了也去参观一下这些博物馆，相信我，孩子们会喜欢的。
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