未来，已来 | 淄博事务所第二次班级共学

未来，已来

|淄博事务所第二次班级共学|

文 | 隋振华 淄博事务所

“假如，有人说两个月时间可让一个人发生质的改变，你信吗？

实践证明这个命题是成立的，因为我们身边确实正在发生这样的事。”

我们从尝试到相信，从体会到融入，再从贡献到分享。在包子堂这个学习型社区中，每一个经历都让我们不断地成长，而每段经历都是一次质的升华。集腋成裘，聚沙成塔，长此以往，美好的未来还远吗？

8月20日，我们淄博一期班迎来了第二次班级共学，师兄、师姐们的精彩学习分享让在会每位小伙伴意犹未尽，干货满满。

短短两个月的时间每个人都发生了变化，大家就像“开了挂”，学习进步的速度飞快，这是一股什么样的力量在推动着呀？太可怕了！

下面，我们就去听听他们说了什么？

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先来看看来自一组的王静波师兄带来的分享——《关于<卓有成效的管理者>的概述》。

本书主要是从三个方面进行阐述。第一，卓有成效是可以学会的，即有效性。这与你的天赋、才智无关；这是一种习惯，只要你转变观念，在事情上练，慢慢做就会习得这样的能力。

第二，要想卓有成效，首先要选择正确的事情。你可以通过集中精力于关键领域，习得有效决策的要点，并做出有效决策等这些方面，去选择那些符合组织长远发展的，以及决定事情成败关键的事情去做。

第三，把事情做正确。有效的管理者可以通过管理时间、具备成果和贡献意识和用人所长三个方面。

以上是本书的一个概述，我们唯有认认真真地学，踏踏实实地练，穷尽方法，不遗余力，别无他法。

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紧接着，二组的姜伟师兄，为大家带来分享——《为什么需要卓有成效的管理者？》。

中国有句古话叫“兵熊熊一个，将熊熊一窝”。

管理是不可或缺的一项职能，卓有成效的管理者有两个功能：选择正确的事情去做，并把事情做正确。相比工作当中的工作成果，更能激励人的其实是组织激励。

管理者是能用心去思考的人，管理者会一心一意扑在自己的职责上，在自己所面对这样的任务上、成果上持续去思考。如果企业中没有这样的人，或者这样的人太少，这个企业只能做成一个买卖，做不成一个能够持续成长和发展的事业。

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随后，三组的孙和迁师兄为大家分享了《卓有成效的管理者》整书的结构。

1、第1章，重在表达任何人都可以通过学习，掌握管理这项技能，而且作为管理者，卓有成效也是必须要学会的。

2、第2-4章，如何把事情做正确。包括：

• 1）善用时间，对于管理者和组织而言，谁利用时间更有效，才能够更有绩效。

• 2）做事情要有贡献意识、成果意识、目的性，以始为终，思考它对未来的意义，然后推演做这件事的逻辑是什么，步骤和环节是什么（谋定而后动）。

• 3）善用组织中每一个人的长处，实现有效协同。

3、第5-7章，重在选择正确的事情去做。要弄清楚哪些事先做，哪些事后做（要是优先），明确轻重缓急和关键点，抓住成败关键点。

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一组姚明舒师兄也为大家带来了他的分享内容——《如何读懂《卓有成效的管理者》？》。

德鲁克是个思想家，而不是学者。要想读懂德鲁克的书，就要清楚德鲁克不是刻意地去表达一种逻辑和结构，而是由浅入深，由表及里，由此及彼地引领大家深入理解这些概念。最后再完整地把这个问题表达出来。

读德鲁克的书，首先要弄清楚这是件什么样的事情（表象和概念）；然后弄清楚这件事情的性质（本质），再接下来沿着事情的逻辑追本溯源，回到事情开始的地方（逻辑关系）。

这就是我们第二次班级共学的部分内容。期待下次师兄、师姐们分享更多干货，让我们更快的成长起来。

编   辑

杨馥嘉

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