同心抗疫丨只为上好一堂课!
疫情尚未结束
防控不能松懈
自学校启动线上教学以来
全体师生众志成城、共抗疫情
做好疫情防控的同时
有条不紊地开展云端教学
让我们一起看石大师生
如何“在线抗疫”
潜心育人,上好每一堂课“不管什么时候都要把教学和学生放在第一位”面对面授课改为云端授课之后石大教师迎难而上迅速切换网课模式科学运用网络教学方法尽力还原线下课堂保证教学质量
地球科学与技术学院刘华教授进行线上授课
石大山能新能源学院王建军老师进行线上授课
材料科学与工程学院燕友果老师进行线上授课
理学院王健教授在线指导研究生开展科研工作
石油工程学院第一时间成立党员“红色先锋”服务岗,协助线上课程授课
海洋与空间信息学院举行线上教学学生座谈会
老师们就线上教学进行讨论
山东省青教赛一等奖获得者、理学院邢丽丽老师,山东省创新教学大赛一等奖获得者、材料学院甄玉花老师,利用自己平时的信息化教学技术经验,第一时间摸索了简单有效、视觉化的直播教学模式,并将自己第一天的授课经历分享到各个教学交流群里,给很多迷茫中的老师们吃下一颗定心丸。
“石大云课堂群里再次讨论得热火朝天”,“雨课堂交流群、智慧树交流群、超星学习通交流群……里面都是在线授课和平台使用的经验答疑,很多老师都成了技术大咖”,在各种教学平台培训交流群里、课程组讨论群里,老师们讨论得热火朝天,每个群每天都是几百,甚至上千条聊天记录,主题只有一个:如何做好线上教学,保证授课质量。为第一时间解决学生生活难题,材料科学与工程学院领导和辅导员走访学生宿舍,了解并解决学生反映的问题和诉求。学院教学秘书老师主动跟进线上教学工作调整,组织协调学院教师充分利用雨课堂、腾讯会议等网络平台开展线上教学。学院教师提前备好线上课程,与学生们一起适应新的教学方式,为学生提供了在线学习的教学资源保障,师生线上线下的互相配合,保障线上授课的顺利进行。
线上教学有条不紊地进行
用心服务,把控每一个细节面对复杂严峻的疫情形势云端课堂就是师生的“主战场”为了确保师生正常开展教学活动
信息化建设处、教务处等职能部门全力以赴,担当作为全力保障线上教学有序进行
教学运行保障为线上教学的顺利实施保驾护航。南教楼、讲堂群、综合楼、文理楼等267间多媒体教室同时开课,满足防疫期间学生线上学习的需求,并提前完成208间多媒体教室音频设备线路改造。在短短三天时间内,为教学计算机安装各类线上教学软件,确保师生在多媒体教室线上、线下同步教学。信息化建设处工作人员上课提前30分钟将教学设备开机,晚上开展设备巡检,甚至忙到凌晨2点,为第二天的上课做好准备,同时为每位师生点对点推送相关软件平台操作指南,帮助师生掌握业务技能。
信息化建设处实时做好网络检测维护工作,确保线上教学顺利进行
教务处做好云端服务,为高质量线上教学“支招”
教务处(荟萃学院)、研究生院坚持“以学生为中心”,统筹协调教学安排及授课方式。一方面,与信息化建设处协调联动,与常用线上教学平台逐一对接,为线上教学提供技术支持,为师生创造良好的上课环境,同时及时发布线上教学温馨提示、平台技术支持、线上学习建议等信息,确保线上教学顺利开展。综合考虑教室容量和班额规模,对673个课堂进行了教室调整,严格落实疫情防控要求,保障学生健康安全。
“由于疫情,我们虽然无法与老师面对面进行交流,但是通过网络云平台我们仿佛与老师实现了更加‘亲密的接触’,地理的分隔阻挡不了教与学的热情,反而更加拉近了我们与老师的距离。”青岛软件学院、计算机科学与技术学院软件工程2102班班长安振彬如是说。
线上教学第一天,全校共有本科、研究生课程659门次,涉及教师540人,学生37801人次。教师如期进行线上授课,学生按照课表安排到教室开展线上学习,教学秩序整体平稳有序。校领导、相关部处、各教学院部负责同志深入课堂了解线上教学情况,指出问题并提出改进建议。本周学校共有本科、研究生课程3257门次,教务处(荟萃学院)、研究生院将持续跟进线上教学效果,解决师生困难,保障线上教学顺利进行。
专心学习,一个也不能掉队
网课质量怎么样?
如何更好地和老师交流互动?
如何克服懒惰和拖延?
是否能够自主高效地开展学习?
同学们起初对于线上教学还有很多疑虑
但是
"只要一心向学,哪里都是课堂”
在学校的精心安排下
在老师们的全力准备下
同学们很快消除疑虑
克服困难,专心学习
一个也不掉队
学生动态码签到
同学们认真学习
“到教室上网课具有一种亲切感和仪式感,网课这种教学形式需要我们更加自律,我们应克服自身的懒惰,做到按时进入线上课堂,并且保持规律的生活,早睡早起,积极锻炼身体。”文法学院2021级本科生李佳蓓介绍,这种网课模式既熟悉又新奇,让她能够更好地专注学习,积极思考。
图文:王大勇 龚文涛 张超 王念达 刘高高 周天宇 徐明权 张琰 杨安 李亚 徐宏涛 王俊翔 周治君 李悦 孔潇楠编辑:卜令朵
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同心抗疫,共克时艰!致全体学子的一封信~今天,你的专属π=“?+?+?”38项成果获奖!特等奖5项!