教00后的孩子学数学 你还在用70后80后的方法？
70后80后甚至90后学数学的方法是什么？刷题刷题再刷题呗！问他们有没有做过数学阅读，他们会异口同声地反问你：“数学也有阅读？难道不是纯做题吗？”但那样学出的数学，在实际生活中很多人根本不知道如何运用，而且，那种学习数学的方式，看上去也超枯燥。现在，你还要00后的孩子用这种方法学数学吗？太out了！
现在的孩子可幸福多了。因为越来越多的数学科普工作者认识到数学阅读的重要性，越来越多的名师参与到为孩子普及数学阅读的事情上，书店里有趣的数学阅读读物越来越多了。
特级教师唐彩斌、科普专家彭翕成最近主编的《数学在哪里》这套书，就是这样的数学阅读丛书。丛书共六册，按一年级到六年级小朋友不同的程度编写，有趣的数学问题穿插在妙趣横生的故事里，目的就是想通过有趣的数学阅读，不仅巩固学生学习数学的基本知识和基本技能，还让学生感悟重要的数学基本思想，对数学发生兴趣。
丛书一开篇就出现了一个怕上学的小孩小阳，带着对学校的恐惧，他第一天就遇到了两个超可爱的老师。一个女老师长长的头发像黑色的瀑布一样、非常非常漂亮；一个男老师又高又帅，名字也是阿帅。他迅速对学校产生了好感。然后这个阿帅老师开始用各种各样的奇妙故事引领他和他的同学走入数学花园。
当然，故事不仅仅局限于学校，家里小阳的爸爸也经常带他一起玩数学游戏，还有小阳和同学一起玩时也有各种各样的数学问题冒出。
总之，就是在孩子们熟悉的学校和家庭生活中切入数学问题，让孩子们体会到数学和生活的息息相关，而那些熟悉的生活里发生的小故事也让他们倍感亲切，充满乐趣地读下去。
举个例子吧。针对一年级的那本书，为了让孩子们体会数字的美，在《螃蟹舞会》那章里就放进了一首数字诗“一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花”，一首古诗将1－10这十个数字同小路、烟村、亭台、鲜花，巧妙地编织在一起，构成了一幅美丽恬静的山村风景画。文学的美好最容易打动人，相信孩子读这样的数字诗，会比只学学数学教科书上的十个数字的书写有趣得多，也印象深刻得多。
还有《便携式计算器》一章，阿帅老师把一双手的十个手指比喻成便携式计算器，并讲起了古时候的人们如何计数。孩子们一下子觉得特别好玩，小手举得高高的。
在这样一个个有趣的小故事引领下，你很容易被引领着一直读下去，一会儿跟着书中的人物皱起眉头想问题，一会儿恍然大悟拍拍脑袋，然后看完后迫不及待想跟小伙伴分享。
而随着小朋友年级的增高，故事变得更加惊险，穿插在里面的数学问题逐渐提高难度，小朋友的阅读过程就像打怪升级一样刺激。有的章节设置的就像孩子们爱打的电子游戏一般。比如《大虎过五关“栽”速算》一节，讲的是小朋友们参加一年一度的“数学之星大赛”的故事，大虎小朋友闯过了很多关，最后却在速算环节出了错。这里既巩固了速算的一个知识点，同时又给孩子们讲了个有趣惊险的故事。另外，还有《一半包子可不是半个包子》里，小朋友们到数学岛去探险，也遇到一连串的数学问题，很像我国数学科普大家李毓佩老师的《数学荒岛历险记》哦。孩子们都超爱那部动画片吧。
这样，读一个故事，通一个关卡，对数学的理解就加深一些，掌握的解题技能也提高一些。
从第一册读到第六册，基本上教材里的所有知识点都覆盖到了，而且孩子们的数学知识也有不少拓展，孩子愉快地就掌握了许多数学技能。据说这套书上市后，有的家长买回去给孩子当数学参考书，结果孩子成绩有很大提高呢。这正是编写组一众老师的期望。
编写组的老师都是有着一腔热情致力于小学数学阅读的老师，他们说：“我们可能没有大专家们站得高，但是我们和你们贴得近。我们可能没有作家般的文采来润泽文字，但是我们知道怎样的语言会让你们心领神会。”
对了，附一下阵容强大的丛书编写委员会名单吧。
著名科普专家 华中师范大学彭翕成
浙江省特级教师 杭州市时代小学唐彩斌资深编辑 小学生数学报副主编殷英 北京市特级教师 北京东城区教研室王彦伟北京市特级教师 北京实验二小刘劲苓陕西省特级教师 西安高新一小杨勇资深教研员 北京东城区教研室丁雁玲资深教研员 宁波海曙教研室陈亚明这套有趣的数学阅读丛书，提供了一种新颖的数学学习方法。不想被时代out，赶紧用这种方法让孩子学数学吧。点击阅读原文即可购买。
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