趣读小古文，有趣、有料、有效！
如果你是一个关心教育改革的家长一定会发现，近年来，文言文在语文学习和考试中，占比越来越大。
资深语文教师指出，相比作文和现代文来说，它更容易拿分，如果还有什么语文题可以拿满分，那就是文言文了！但这恰恰是不少同学眼中的难点。很多孩子到了中学，完全读不懂文言文，因为他们接触文言文太晚，而且一上来就学的是又长又难的文言文，当然会发懵。
4至6年级趣读小古文快报出品
很多家长忽略了一个学习文言文的关键期——小学。
小学阶段孩子的记忆力是最好的，背过的东西一辈子都难忘记；再加上小学科目少，且没有考试压力，孩子可以以更加有趣的方式展开全面学习。
进入初中各种课程增加，孩子带着应试压力再开始啃文言文，怎么可能提的起对文言文的兴趣？
没有兴趣的学习肯定是痛苦的！所以，小学阶段才是学习文言文的黄金时期，可惜大部分家长都没有帮孩子好好利用这个时间。
快报出品的创意读写春季班，特邀有近20年教龄的名校中学语文教师邹老师，带小学生进行文言文趣读，啃啃这块难啃的骨头。
为什么要请中学老师来教小学生学文言文？首先当然是因为邹老师本人具备深厚的古汉语文学功底，更因为作为中学老师，家里又有小学生男娃一枚，邹老师很擅长从中学语文教育反观小学文言文的学习，更有针对性地指导中高年级的孩子，为他们升入中学的语文学习做好充分准备。还有一个好处，那就是进入初中后孩子可以一直跟着邹老师系统地学习下去，直至中考。邹老师连续多年担任中高考阅卷，对如何扎扎实实地提升孩子的语文能力有深入的研究和教学成果。
邹老师的趣读小古文，计划从《笑林》《古文观止》《世说新语》《论语》等文言文读本中选取适合小学四至六年级孩子阅读的有趣篇章，带大家听故事、学文言、玩转小古文，有趣有料又有效地入门文言文学习。
邹老师说，文言文启蒙的目标有两个，一是希望孩子能流利朗读一些短小的文言文；第二是希望孩子们能积累文言文常用字词。这样遇到文言文阅读的不害怕、肯读，进入初中一下子接触比较长比较难的文言文能很快适应。重要的是孩子能培养对老祖宗经典文化的兴趣，这会让孩子受用一辈子！
咨询电话：15967109168 黄老师
周六下午 1：30－3：00 四五年级（适合初学)
周六下午 3：10－4：40 五六年级(适合对文言有初步了解的孩子）
地点：朝晖路179号施家花园内嘉汇大厦2号楼27楼
上课日期：2月25日至6月10日，遇节假日特殊调休，另行通知
特别提醒：12人以上开班，每班限25人
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