孩子的思考力是如何被短视频毁掉的?
2018/04/13
前几天,课长推送过一篇原创文章《抖音,请放过孩子》,惹来一些无谓的纷争,就自行删除了。据某公司统计有400多个号转载了,还有人阴谋论地一口咬定这是一篇斥巨资打造的“黑公关稿”(贫穷限制了课长的想象力,还有这种操作?🙄🤔)。
这里声明一下,很多转载行为都与快微课无关。至于那些漫天乱飞的诋毁和谣言与恐吓,就让它们随风去吧,清者自清。
在那篇文章中,课长提到了短视频类电子产品对孩子的思考力、专注力和阅读力的影响。引起了很多家长的共鸣。
而这几天,国家层面对短视频类产品和互联网的低俗产品重拳整治,下架的下架,整改的整改。作为一个未成年人的家长,看到这些,真的欣慰。前些日子承受的那些压力、诋毁、骚扰都是值得的。
是什么决定了一个人成就的高低?
接下来说说课长为什么如此反对孩子接触短视频类电子产品。
很多家长都会思考这样一个问题:我的孩子未来会成为什么样的人?是什么决定了人这一辈子的成就高低?
不少鸡汤文章会告诉你:性格决定命运!但是,如果阅读过一些名人传记的人就会知道,成功人士,有各种各样的性格,甚至完全相反。
在英国,有科学家用一个社会学实验回答了这个问题,他们认为:决定一个人成就高低的重要因素是:递延享受。
这个实验怎么做的呢?
准备好一包糖果,叫来一群小朋友,给孩子两个选择:选择1、可以立刻得到一块糖,选择2:等上一个小时拿两块糖。这群孩子选完后,按照选择的结果分成两组,然后进行长达几十年的对照观察。
几十年后,这些孩子们都长大成人了……
科学家发现:选择等上一会儿拿两颗糖的人,成就明显高于那些立刻拿一块糖的人。为此,科学家得出结论:选择2的孩子有递延自己的享受的能力,能忍住立刻吃糖的欲望。未来,他们就能耐得住性子学习、阅读,熬得住时间工作、努力,以来换取未来更大的享受。
科学家认为,一个人能在多大程度上递延自己的享受才是他们未来能不能取得成功的关键。但这种等待毕竟是痛苦的,能做到的人一定会比做不到的人少,所以这世上成功的人永远是少数。这也就印证了课长说过的那句话:不要动不动抱怨阶级固化,不是努力没用,而是努力的人太少。
短视频是如何让孩子丧失思考力的?
短视频类产品和和递延享受有什么关系?
英国作家赫胥黎在1931年写了一本书:《美丽新世界》,推荐家长和高年级的孩子可以看看。赫胥黎在书中的一句话简直就是世纪预言:“人们会渐渐爱上那些使他们丧失思考能力的工业技术。”
我们的思考力正在在被互联网产品改造,本文为什么不讨论其他会让孩子上瘾的互联网产品,比如游戏之类呢?是当下短视频类产品实在是太火了,火得如日中天!而短视频正将我们的递延享受能力降到了极致。
玩过短视频的人都有切肤之痛:本来想刷几个十几秒的段子就睡觉的,结果不知不觉几个小时就过去了!所以,网络江湖上流传这么一句话:“抖音快手五分钟,人间已过一小时”
每一条短视频,只有几十秒到几分钟,这就决定了拍摄者必须在这短短的时间内抓住用户的眼球,没有前奏,直奔主题,直接进入视频最精彩的部分。用户根本不用等待,在极短的时间内就可以获得感官上的满足!
从这一点上来讲,短视频甚至连网游都不如,网游尚且需要花很长时间过关斩将升级打怪,短视频根本不需要,十几秒一个小高潮,引发一阵爆笑,大脑根本不需要思考。这些内容会不断提高孩子大脑刺激的阈值,并重新定义大脑寻求刺激的节奏。时间长了你会发现,连一部完整的动画片都无法让孩子安静地看完,因为他们可能根本无法忍受这种长视频的慢节奏了。更何况是静下心来专注地学习、阅读、思考……
算法,正毁掉孩子的认知力
课长也算是资深媒体人了,经历了传统媒体的如日中天和断崖式节节败退。几年前,人们都管记者叫“无冕之王”,你看现在谁还提这茬儿?人们获取信息的途径已经天翻地覆!下面这张图表概括了信息传播方式的变迁:传统媒体时代,你所看到的新闻内容都是编辑记者层层把关字斟句酌地生产出来,然后印在报纸上,或通过电视、广播来发布的。
而现在呢?你会发现,打开一个新闻客户端,它好像学过读心术似的,你喜欢看明星八卦,它就给你推送明星八卦、你喜欢看时尚购物,它就给你推送时尚购物,你喜欢看家长里短就给你推家长里短……这就是当下最热门的“算法分发”。也就是通过机器来捕捉你的喜好,然后投其所好地自动推送给你。
从YouTube到Facebook,再到今日头条到,你想看什么就给你推什么的“算法”是这些产业极速增长的“法宝”。
当下红极一时的短视频当然不会放过这个法宝。
清明节假期的时候,课长带娃回老家,孩子的外婆告诉我:“你姐给我装的那个西瓜视频很不错诶,里面很多关于毛主席的视频,你们这些年轻人啊,就要该多看看我们那个年代的东西,多好啊!”我一转身,却看见90后的外甥女也正带着耳机,捧手机,盯着西瓜视频里的Tfboys,手舞足蹈。
看,这就是短视频的算法分发,你每点击一次的短视频,都是对背后冰冷的深度神经网络的一次训练,你看的越多,它越懂你,它甚至比你本身更加懂你。
有人说,这不挺好吗?多省事啊,都不用去到处找我喜欢的内容了!然而,这对于孩子来说,却是对认知能力的毁灭式破坏。
还记得课长推送过一篇 :简直丧心病狂!寒假前一定要仔细查查孩子的iPad!真的惊出一身冷汗!里面讲的是邪典动画视频对孩子的伤害。这些丧心病狂伤害孩子的视频就是通过算法分发,走进孩子的世界的。一开始,孩子只是看正常的动画片,邪典视频利用算法的缺陷,多以动漫形象或儿童形象作为视频主角,上传到儿童版APP上,再走进孩子的世界。
这种基于用户喜好算法、有倾向性地选择无限宠溺用户的推送,当孩子接触了这类产品会使他们的认知变得越来越狭隘,慢慢地失去思考和探究新事物的欲念和能力,形成认知障碍。
对于正在大量吸收知识、锻炼大脑思考能力的孩子来说,正需要在信息的广度和逻辑分析的深度上获取各种信息,这样的推送简直是灾难,甚至会像邪典视频一样让孩子误入歧途。
用一些网友的感慨来说就是:“即使我们不想要很高的精神追求,但不代表就可以被当成猪一样来饲养。”
但是,对于企业来说,想要扩张,最直接也可能最“简单”的方法就是,围绕巨大的金字塔底去“养猪”,规模化、无限复制。让低认知的人沉迷于精妙设计出来的事物,变得更无认知;
而当一个孩子点击了某一个失范行为的内容之后,平台还会自动推动类似的内容。对心智不成熟的孩子而言,他们接触失范行为内容的频率大大增加了。
然而,没有家长会愿意自己的孩子被当成“猪”来养。
短视频之所以让人欲罢不能,就是因为它和我们现实世界的递延享受逻辑是反的。
上学、阅读、考试、然后获得快乐、获得成就感,这个过程实在是太慢了,但是短视频,让你马上能享受,快乐立刻变现,不用再多等待一秒。再加上,现在的短视频软件加入了各种美颜、磨皮、声光电效果、劲爆的音乐节奏,可以让孩子用最快的速度得到多巴胺,获得快感!和这种即刻就能得到正反馈的东西相比,读书,学习这类事情获得的快乐就太过漫长了。
普通家长能拼得过产品设计专家吗
我知道肯定有人会说:别拿短视频说事,那些沉迷网络的孩子本质上是因为家长的陪伴太少,家庭教育缺位,孩子才会去网上寻求安慰的。
但是,不要忘记,
爆款电子产品的背后是一个强大的运营、技术团队,有专业的消费者行为学作、用最前沿的科技,最详尽的数据,通过声、光、交互、反馈等全方位途径。在各种心理学、行为经济学、认知神经科学等理论指导下,精心打造 出来的产品。
这个世界上最聪明的头脑们在研究如何通过算法捕获你更多的在线时间,比如,YouTube的推荐算法在应用谷歌Brain的深度学习算法之后,沉重地打击了封面党和标题党,3年来用户花在YouTube上的时间上升了20倍。
你一个普通的家长,拼得过那些天才级别的设计产品专家吗?
短视频对孩子的这些隐形危害你一定要知道
和网络游戏上线前需要通过审核不同,短视频对孩子隐形的危害还在于它的UGC模式,也就是用户生产内容。
数以亿计的用户每个人都有发布短视频和直播的权利,这就完全超出了传统PGC(专业生产内容)模式下管理部门对行业和企业监管的范围。
在即时性很强的短视频和直播平台上,内容的传播可以瞬间爆发,一个内容可以在几分钟内传递到庞大的粉丝群体中,再由粉丝二次传播到更广泛的人群,这其中就包括00后一代这些短视频的未成年重度围观者。
对尚不具备完全分辨是非能力的孩子而言,如日中天的短视频和直播里的失范行为和内容很可能成为他们争相模仿的对象。而面对几亿用户,政府传统的互联网监管模式就很难监管到他们了。
能够对这些内容进行实时监管的只有平台本身。
所以,前段时间,在一些短视频平台,低龄的未成年人结婚、怀孕的视频大肆流传,还有大人对孩子的恶搞、做危险动作……孩子只要点了其中一个,就会出现更多同类视频。
你以为那些直播和短视频平台的负责人对于这些视频真的不知道吗?既然知道为什么还要放任自流呢?
当然是利益驱使!当红的短视频平台要拿到巨额风险投资,当然需要拿出业绩来维持他的估值!业绩靠什么维持?从哪里来?当然是靠用户!注册下载人数越多,用户在你这个平台上停留的时间越长,他的估值就越高。
在巨大利益的驱使下,社会伦理和公共道德就退居二线了,孩子的健康成长也微不足道了。所以,才有了之前一些短视频平台毫无忌惮地钻管理的漏洞,把未成年人失范行为视频作为创新、有趣、人气高“优秀”产品来推广。
值得庆幸的是,国家层面已经及时意识到了这个问题,这段时间,正在进行全面整改和清理。
世界的真相就是:禁枪的地方就是比不禁枪的地方要安全,网络世界也一样。
引用作家六六的一句话:“真高兴看到世界每天都在向我们希望的样子迈进。霸级企业面临困惑和管理难题也是其他国家或历史时期尚未给出答案,严格要求加宽容等待,是我们共同的心声”
孩子的成长,无法回放,不能重来。守护孩子们健康、美好、纯净的童年!是整个社会的责任。
4月15日
来杭州少儿图书馆听小升初名师阅读讲座
点击查看并报名(剩少量名额)👉:
【主办】杭州少年儿童图书馆、快微课
【讲座时间】4月15号周日 上午9:30
【地点】杭州少年儿童图书馆报告厅杭州曙光路75号
【报名对象】3-6年级学生和家长,限80户家庭
【报名预约方式】点击阅读原文,填写表单预约即可
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主编:田妈,责任编辑:小石头
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