明天起，大批老师将被病毒逼成主播！其实比当主播更好的办法在这里……
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本来专家说元宵节会有为疫情拐点，但是，看这形式，这位戴着皇冠的病毒大人一时半会儿是走不了了。
这几天，全国各地再度做出延期开学的决定。大部分地区都把开学时间延后到了2月底以后。
“停课不停学”，各地教育部门均表示，要通过在线教学方式，让学生在家学习。而学校老师也忙疯了！
下面这个小视频，就是一线教师尤其是班主任的真实写照！
明天，不少学校老师要开始给孩子们上直播网课了！很多学生已收到新学期线上课表！
在线教育和课堂内教育不同，如果老师教学水平和口才不行，你讲的知识内容再正确，再有针对性，学生不爱听，听着听着睡着了。本身不是面对面的接触，教师没有高水平的吸引力的话，孩子容易走神。如果老师没有办法在课堂上牢牢抓住学生的注意力，实际传递给孩子知识的效率就会差。
所以在线教育的最大优势是应该是实现名师资源共享，在线教育最缺乏的也正是名师。而对于名师教育资源，从上到下早有大量的储备。
教育部对于如何开展在线教学，已有明确的部署。
在线教育课程资源，会由国家网络云课堂统一提供，并于2月17日（全国绝大部分地区的原定开学日）面向全国开通，国家网络云课堂（www.eduyun.cn）以部编教材及各地使用较多的教材版本为基础，覆盖小学一年级至普通高中三年级各年级，以教学周为单位，建立符合教学进度安排的统一课程表，提供网络点播课程。也就是说，学校老师只要按这一课表组织学生进行学习即可。
网络点播课程来自教育部向全国各地征集“一师一优课、一课一名师”项目获得部级奖的课程资源。这些课程包括了从小学到高中课本上每一节新课内容，且都是经过区市省层层筛选之后送到教育部，当初一节课在文字、图像、知识结构几乎都经过千锤百炼，而且很多地方为了拍摄一节获奖优课还动用了外包电视台级别的摄像录音，这些人力物力时间精力金钱花下去最终全国获奖的课程躺在那里没人看，岂不可惜？
浙江也有不少名师教育资源，比如年年11月都要被吐槽的之江汇刷分活动...不过之江汇难道只会被吐槽，怎么不能被真正有效的利用起来呢？现在机会来了：
杭州市这些年来也精心录制了大量的名师公开课，涵盖多个年级各门学科。执教老师基本都是市级以上综合荣誉获得者，这些课都是精心打造和高质量拍摄和专业级剪辑的，能不能在这个时候发挥他们应有的作用呢？
我们看到：
除国家云课堂提供的在线课程资源外，各地教育部门也已经有很多系统性的本地名师教育资源课程。
这些特级、教授级等名师的价值在平时可能体现的还不够，这个时候不正是他们展现水平造福更广大地区的学子的时候吗？所以各地也可以针对性的组织这些名师补录更新一些优质教育资源。
按照这样的安排，学校根本不愁没有网课，各校显然没有必要各搞一套，这很耗时，花精力，关键是十有八九并不能录出比已有的上面这些省市区已有资源更好的课程。
对于绝大部分学校的老师来说，建议可以做的事情：
一是从国家在线课程资源、地方在线课程资源、学校以及培训机构免费开放的在线教育资源中，根据教学要求，为学生精选择适合的资源，推送给学生自主点播学习，掌握学习的进度。
二是老师可适当进行一些在线检查学生完成作业和作业讲评。
所以说很多学校把在线学习的重点搞错了，放着大量国家省市区精心组织各级名师，花费了国家大量人力物力精心录制的优质教育资源不用，而去组织全体老师临时变身直播，弄出一些画质渣音质杂的所谓直播课，这基本是做无用功和重复劳动。
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