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跟着课文写好字：部编语文一年级下册第3课《小青蛙》
“跟着课文写好字”系列微课继续推送：往期请点这里：
唐睿，杭州市安吉路实验学校语文教师，下城区小学语文兼职研究员，曹爱卫名师智慧空间站助理。杭州市教坛新秀，下城区三星级教师。
本微课针对《小青蛙》一课7个四会字，按偏旁表意进行分类，接着分类解析生字书写要点，最后对生字进行范写。
通过层层深入的指导，同学们能更好地掌握这些字的结构特点和笔画特征，写好汉字。
一、教材呈现
先滑动读读课文
二、课文朗读
柏老师读得真好！我也要来读一读！
三、生字解析
1
生字表
2
生字分类
艾草老师
小朋友们，今天我们学写“青、清、气、晴、情、请、生”这7个生字。你能根据字的特点给它们重新排排队吗？
我按照字的结构，把它们排成3队：第一队独体字“气、生”；第二队左右结构的“清、晴、情、请”；第三队上下结构的“青”字。
艾草老师
能按照字的结构来“排队”，真能干！不过“青”字在发愁了：“我一个人孤孤单单的，能加入第二队吗？”
可以呀！第二队的四个字里都有“青”字，就让“青”来带队，把这五个字排成一队吧！
艾草老师
怎么把这些生字写漂亮呢？快来跟老师一起看看书写的时候要注意什么吧！
3
生字解析
三、书写指导
艾草老师温馨提示：
人坐正，
笔握对，
胸离桌子一拳，
手离笔尖一寸，
眼离书本一尺。
四、语境运用
一起欣赏春天的美景吧！
温馨提示
浙大医学院附属儿童医院眼科主任医师陆斌提醒同学们，在家看网课、线上课程，要注意观看的距离和中间休息。
专家建议
每30~40分钟休息望远；
直接开窗望远，坚持5~10分钟；
遵循“20--20--20”口诀放松：用眼20分钟后，要抬头眺望20英尺（6米外）远方至少20秒以上；
看视频要注意： 远距、大屏。
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版权声明：本文来源于：艾草的磨课吧，已获转载，微课老师：唐睿老师。