编版语文1-6年级上册课文内容填空专项练习（可下载）

今天又给大家准备了一些暑假鸡娃的饲料。这个年头，其实鸡饲料一点也不缺，缺的是耐鸡的娃，和善于坚持鸡娃的家长。

暑假语文怎么预习呢？除了大量阅读，就是把需要背诵记忆的内容解决掉了。所以，今天这份资料，家长可以打印出来，作为孩子的预习单。每天完成一课的练习，开学必然有收获。

一年级

一、背一背，写一写。

1.    对雨，雪对    。

2.        四五，金木      土。天地分    下，    月照今古。

3.鹅，鹅，鹅，曲项向    歌。        浮绿    ，红掌拨清波。

二、补充句子我最棒。

1.江南     采莲，莲叶何       。

2.弯弯的       小小的船，小小的船儿两     尖。

3.选一选。

一年之计在于（    ），一日之计在于（    ）。

A. 晨       B.晚         C.冬       D.春   

三、把下列古诗补充完整。

1.远看    有色，近听    无声。春    花还在，                惊。

2.锄        当午，汗滴            。谁知盘    餐，粒粒皆辛苦。

四、课文内容选一选。

1.        的尾巴弯，        的尾巴扁，        的尾巴最好看。

A.鸭子     B.松鼠    C.孔雀    D.公鸡    

2.《青蛙写诗》一课中，蝌蚪当      ，水泡泡当      ，水珠当      。更多内容请关注微信公众号：小学语文

A.句号     B.叹号    C.逗号    D.省略号    

3.小时不识月，      。又疑瑶台镜，      。”这首诗的作者是      。

A.飞在青云端     B.呼作白玉盘    C.李白    D.李绅

五、根据课文内容填一填。

1.小鸡画          ，小狗画          ，小鸭画          ，小马画          。

2.解落     秋叶，能          花。过江        浪，入        万竿斜。

参考答案

一、1.云   风   2.一二三   水火   上   日   3.天   白毛   水二、1.可   田田   2.月儿   头   3.D   A   三、1.山   水   去   人来鸟不   2.禾日   禾下土   中四、1.D   A   C   2.C   A   D   3.B   A   C五、1.竹叶   梅花   枫叶   月牙2.三   开二月   千尺   竹

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二年级

一、课文内容我知道。

1.植物妈妈的办法          ，不信你就         。那里有              ，           却得不到它。

2.墙角数枝梅，凌寒         。遥知         ，            。

3.小蝌蚪变成青蛙的过程：先长       ，再长       ，最后        变没了。

二、根据课文内容连一连。

树无根不长           无水不文章

有山皆图画           诗书继世长

忠厚传家久           人无志不立

三、课文内容我知道。

1.曹冲称象的过程是：①赶象上船；②                 ；③             ；④称石头重量。

2.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。                 ，                 。

四、根据课文内容填空。

1.它两只胳膊       ，          地蹲在山头，望着              。

2.天边的        和山上的          ，                  在湖中。

3.                 ，黄山归来不看岳。

五、按照课文内容选择正确的序号。

1.《坐井观天》告诉我们（    ）

2.《寒号鸟》告诉我们（    ）

3.《我要的是葫芦》告诉我们（    ）

A.要用联系的眼光看问题，解决问题。

B.看待问题、认识事物，站得要高，看得要全，不要自以为是。

C.只有通过辛勤的劳动才能过上美好的生活。

六、看一看，连一连。

七、课文内容我知道。

1.               ，手可摘星辰。

2.天苍苍，         ，                   。

3.五九六九，               ，七九        ，八九          。

八、课文内容我知道。

1.夏季里，           ，采了蚕桑又插秧。      勤耕作，            。

2.          生紫烟，遥看瀑布        。                ，疑是银河落九天。

3.《植物妈妈有办法》一文，向我们介绍了        、        、        这三种植物的传播方法。

4.《玲玲的画》告诉我们一个道理：                     。

九、下列说法符合课文内容的一项是（    ）  

A.《登鹳雀楼》的作者是唐朝诗人白居易。

B.露西十分关爱妈妈，趁妈妈睡觉的时候干了好多活儿。

C.《拍手歌》告诉我们要保护动物。

D.蒲公英靠太阳晒来传播种子。

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三年级

一、根据课文内容填空。

1.                   ，歌声振林樾。                  ，忽然闭口立。

2.这时候，窗外十分安静，，            ，           ，好像都在听同学们读课文。

3.《不懂就问》这篇课文告诉我们遇到不懂的问题，要敢于             。

4.《花的学校》用了            的修辞手法，向我们展示了             。

二、补充句子。

1.橙红色是给果树的，                          ，争着要人们去摘呢！

2.停车坐爱枫林晚，                         。

3.                        ，最是橙黄橘绿时。

4.知有儿童挑促织，                           。

三、我会根据课文内容填空。

1.《去年的树》共描写了四次对话，告诉我们鸟儿             的品质。

2.在《那一定会很好》中你知道了                           。

3.有理走遍天下，                             。

4.                            ，万古胜负在于理。

四、结合课文内容填空。

1.破旧的老屋听到了小猫、         、       的恳求而坚持没有倒下。

2.胡萝卜先生的长胡子帮助小男孩                 ，还帮助了              

                      。

3.《不会叫的狗》这个故事让我们明白了                 。

4.请写一句关于团结的名句：                                   。

五、根据课文内容判断对错。

1.早上，草地是金色的，因为蒲公英的花张开了。（    ）

2.我和母亲在游玩的路上看到了一只翠鸟。（    ）

3.翠鸟捕鱼的技术十分娴熟。（    ）

4.《金色的草地》主要写了兄弟俩在草地上玩耍和发现草地颜色变化的原因的两件事。（    ）

六、默写古诗名句。

1.朝辞白帝彩云间，                          。

2.                        ，孤帆一片日边来。

3.                        ，山色空蒙雨亦奇。

4.描写洞庭湖水面风平浪静的诗句：              ，            。

七、根据课文内容，选择表述有误的一项。（    ）

A.《大自然的声音》一文以清新鲜活的笔调介绍了大自然中风、水、动物的声音。

B.《父亲、树林和鸟》表达了作者爱鸟、护鸟的思想感情。

C.小刺猬费了九牛二虎之力都没有偷到枣。

八、根据课文内容填空。

1.                        ，光持石击瓮破之。

2.《灰雀》一文中表现了小男孩的           和列宁的          的品质。

3.在听到掌声前英子很自卑，在听到掌声后英子变得             。

4.白求恩大夫                   的精神值得我们学习。

九、按课文内容填空。

1.两岸青山相对出，                      。

2.小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向              ，                    。

3.                ，一儿登瓮，足跌没水中。

4.早上，草地是                ，因为蒲公英的花瓣是               。

十、课文回顾。

1.大自然的音乐家有风、        、        。

2.两岸猿声啼不住，                   。

3.《司马光》一课写了                                        的事情。

4.“欲把西湖比西子，                ”这句诗的意思是             

参考答案

一、1.牧童骑黄牛   意欲捕鸣蝉

2.树枝不摇了   鸟儿不叫了     蝴蝶停在花朵上

3.提问题

4.拟人   花的活泼可爱

二、1.橘子、柿子你挤我碰

2.霜叶红于二月花

3.一年好景君须记

4.夜深篱落一灯明

三、1.信守诺言

2.要做一个有理想、有追求的人。

3.无理寸步难行

4.一时强弱在于力

四、1.老母鸡   小蜘蛛

2.做了放风筝的线   鸟太太做了晾衣服的绳子

3.做事不能盲目，要动脑思考。（回答有理即可）

4.二人同心，其利断金。

五、××√√

六、1.千里江陵一日还

2.两岸青山相对出

3.水光潋滟晴方好

4.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

七、C

八、1.众皆弃去

2.诚实   善解人意

3.活泼开朗

4.毫不利己、专门利人

九、1.孤帆一片日边来

2.大海   大海哗啦啦地汹涌澎湃

3.群儿戏于庭

4.绿色的   合拢的。

十、1.水   动物

2.轻舟已过万重山

3.司马光砸缸救友

4.淡妆浓抹总相宜   若把西湖比作美女西施，淡妆浓抹都是那么合适，美丽多娇。

四年级

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