愤怒！人教版课本再爆雷！插图惊现“731”……

这次出问题的教材并非是语文或数学教材，而是人教版九年级的日语教材。

随着日语被加入可以选择的小语种行列之后，就会有部分学生会选择学习日语。

既然要学习一门语言，那么教材就显得至关重要。

然而，让人怎么都没想到的是，这本日语教材中的插图让人无语至极。

在该本教材第96页有一张插图，插图中是一群小男孩在一起说些什么，但是蹊跷的是，挨着的3名小男孩的衣服上竟然印着“7”“3”“1”。

这也太蹊跷了！因为数字有很多，排列的方式也有很多，但是为什么是这样一组特殊的数字呢？

如果大家对中国近代历史有一定的了解，就知道“731”对于中国而言意味着什么。

当初侵华日军的“731部队”就在我们同胞身上测试各种细菌、病毒，成为他们的“试验品”。

众多同胞先后死于“731部队”惨无人道的细菌折磨当中，死状相当惨烈。

要知道日军这种行为是违背伦理道德和人道的不耻行为，同时也受到了国际社会的强烈谴责。

所以，“731”这组数字意味着国仇家恨，意味着一段屈辱的历史。

然而在这本人教版日语教材中，这样一组数字就这么光明正大地出现在了配图中，这真的是巧合？还是插图设计人员夹带私货？细思极恐啊！

家长愤怒不已

最先发现插图问题的是一名学生家长，一天该家长无意翻看孩子的日语教材，就看到了这张图。

或许如今的孩子们对于“731”这组数字不是特别敏感，但是对于家长们而言，他们深刻地知道这组数字背后的屈辱历史，不能忘也不敢忘。

所以当这位家长在孩子的教材中看到这组数字后，感觉特别愤怒。认为这不像是无心之失，更像是刻意而为之。

另一方面，网友还质疑，教材的封面为什么用日本的国鸟——朱鹮：

与此同时，也有网友对此质疑表示不屑：认为是小题大做：

有媒体记者多次拨打该出版社电话均未获接听。从事日语校外辅导的吴老师告诉记者，插图上的数字确实是不合适，提到日本人参写，他说“这是正常的，一般情况下，外语教材都会请外国专家参与编写和审校。

对这件事，你怎么看？留言区来吵吵？

— E N D —

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