花样假期||家访，共筑孩子成长的桥梁

暑期已经过半

鼎鼎收到了大家各种各样的投稿

看到鼎宝们丰富多彩的生活

鼎鼎也很开心

不过也有这样的一群鼎宝

他们利用假期

给更多的孩子们带去知识与快乐

二十天的支教活动时间已经过半，这十几天的时间里，老师与孩子们之间也有了最基本的了解与信任，但是为了促进与孩子们的关系更进一步，也为了接下来的支教活动开展得更加顺利，通过集体商议，外国语学院“遇见柠檬”支教小分队的小老师们决定开展家访活动，希望能够走进孩子的内心，聆听家长的声音，通过孩子搭建起学校与家庭之间沟通的桥梁。

第一波家访活动首先从五年级展开，通过平常班主任与各个任课老师的细心观察与了解，结合孩子们的学习状况与性格习惯等，这天下午放学后，小老师们跟随五年级的两个孩子回家，先后进行了家访……

孩子与老师们各自怀着忐忑的心情走在去家访的路上。一路上的风景很美，太阳已经快要落山了，微风徐徐，远离了车马喧嚣，走在乡间小路上，农村里安静的氛围与清新的空气让人格外陶醉，这对支教老师们来说，也是一场独特的经历。通过老师们对家访目的的解说，孩子们慢慢也放下了心理压力。在孩子们的带领下，老师和孩子们一路欢声笑语地向目的地前进。

大约二十分钟后，大家第一个到达的是五年级班长张源（化名）的家。她是一个性格很活泼的姑娘。一进家门，支教老师们就受到了其父母热情的款待。搬板凳，拿冰糕，切西瓜，家长忙得不亦乐乎。父亲一直在重复说“难得有老师进我们家门，这是好事。”

这是十分朴实的一家人。通过交谈了解到，她的父母已经五十多岁了，父亲在工厂上班，母亲在家里种田，还有一个哥哥在上海上班，常年在外。像天下所有父母一样，她的父母对她寄予厚望，并且说了很多她身上发生的有趣的事情。从中可以看出来，她是一个特别热心且善良的女孩。支教老师们也说了很多平常她父母所没有看见的方方面面，并且给了中肯的评价与建议。老师们与家长交谈甚欢。

最后，“遇见柠檬”的老师们与家长及孩子告别，老师与家长得出一致的结论-----成人比成才更加重要。这短暂的二十天里，学到的知识只会是冰山一角，但是，如果让孩子学到更多做人做事的道理，那将会使孩子终身受益吧。

接下来，是去五年级另一个女孩高雨（化名）的家，她是一个性格较为内向的姑娘，平时说话很少，但是特别的细心体贴。从张源家到高雨家大概也用了半小时，她们住在相邻的两个村里，但是一路上，高雨心情看起来并不轻松。“我与父母关系不太好，我与奶奶关系有点好。”这是一路上她主动与她班主任主动说的唯一一句话，老师们也随即劝慰这个小姑娘。之后，我们在路上偶遇了一位老奶奶，这终于让她露出了灿烂的笑容。

一路算是悠闲安逸，终于到了高雨家。可惜的是，她的爸爸妈妈都不在家，仅有年迈的奶奶与一个上初三的姐姐。原来，高雨的父母都是做小生意的，早出晚归，奶奶腿脚不便。在支教老师的帮助下，奶奶、老师们、高雨及其姐姐坐在了一间小小的客房里。

“遇见柠檬”的老师们与高雨的奶奶和姐姐进行了简单的交谈，了解到了高雨的父母都很忙，姐姐也是住校生，虽然现在是暑假，也由于中招考试在上辅导班，还有一个弟弟在上一年级，所以平常在家里，高雨都是一个人在小屋里干自己的事情，家里很少有人与她有深入的沟通交流，大概这也是她性格较为内向的一大原因。

离别之际，老师们还是希望父母能多陪陪孩子，多加了解孩子的内心世界，多多关注他们的成长。当然，老师们也会更加尽心尽责。姐姐把支教老师们送到门口。对高雨的家访在老师们的建议与承诺和奶奶的感谢声中结束。

第一次的家访活动就在老师们的总结与谈论中完美的落下了帷幕，感触良多，感慨万千。通过这次的家访，老师们与孩子们与家长们各自的关系都各进一步。每一个孩子的身上都凝聚了父母的期望，所有父母都是孩子最大的依靠，所有老师身上都背负着教育的重大责任。但愿通过家访，能够搭建起家校沟通的桥梁，让孩子们更加健康快乐的成长。

在这个夏天

遇见柠檬

把爱和快乐一起传递

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素材来源：外国语学院"遇见柠檬"支教团

编辑排版：严雅妮 王钧璇

审核：牛娓妮