期末备考|部编1至3年级年级语文（上）期末试题2套（答案）
部编一年级年级语文（上）期末试题
一、拼音小能手。（10分）
1.用拼音写出它们的名字。（4分）
2.连一连。（6分）
qì qiú xiǎo qiáohuā ɡōu dà shù zhí shù zǔ fù
二、生字快乐园。（27分）
1.读拼音，写生字。（17分）
（1）老师yòu( )给我讲了一会儿，我cái( )mínɡ bái( )是怎么回事。
（2）xià( )yǔ( )了，wǒ men( )hòu( )面yǒu( )一ɡè( )声音zài( )叫，原来是一只cónɡ( )bàn( )空中掉下来的小鸟。
（3）nǚ( )儿才sì( )岁，已经kāi( )始认字了。
2. 我会写。（6分）
（1）“心”共____笔，第一笔是______ ；
（2）“正” 共_____笔，第三笔是_____ ；
（3）“来” 共____ 笔，第五笔是______ 。
3. 照样子，选一选。（4分）
三、词语跷跷板。（17分）
1. 选词填空。（6分）
只 个 堆 颗 头 块
一（ ）桃 一（ ）牛 一（ ）杏子
一（ ）猫 一（ ）枣 一（ ）蛋糕
2.找出句子中的反义词，填在括号里。（5分）
（1）那片果园不远也不近。
（ ）——（ ）
（2）姐姐来的时候，我出去了.
（ ）—（ ）
（3）山下有一条河，山上有一群羊。
（ ）——（ ）
（4）鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
（ ）——（ ）
（5）家里的苹果多，香蕉少。
（ ）——（ ）
3. 连一连。（6分）
四、句子跷跷板。（16分）
1．把下面的词语组成一句通顺的话。（4分）
（1）我们 好 是 朋友
___________________________________
（2）早上 我 公园 花 看 去
___________________________________
2.照样子，写句子。（6分）
（1）弯弯的月儿像小船。
_________像__________________ 。
（2）一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成了“一”字。
_______________，一会儿_________ ，一会儿_________________ 。
3．看图，我能把句子写完整。（6分）
（1）蓝蓝的天上 飘。
（2） 在天上飞。
（3） 在河里游。
五、课文训练场。（10分）
1.根据课文，连一连。（3分）
小蝌蚪 省略号
水泡泡 逗号
一串水珠 句号
2.读片段，完成后面的练习。
（1）小娃娃的项链是用 和 做的。（4分）
（2）大海的项链是用 做的。（3分）
六、课外阅读轩。（10分）
秋风的颜色
秋风是什么颜色的？
高梁说是红色的，
谷子说是黄色的，
豆荚说是褐色的……
从山上下来的孩子说：
不对，不对，
秋风是无颜六色的。
不信，你瞧我的小篮子……
1.高粱说秋风是 色的，谷子说是 色的，从山上下来的孩子说是 的。 （6分）
2.和小朋友说一说，自己眼里的秋风是什么颜色？（4分）
七、写话百草屋。（10分）
新年快到了，给家人或朋友写几句祝福的话吧！
参考答案
一、略。
二、1.（1）又 才 明白 （2）下雨 我们 后 有 个 在 从半 （3）女 四 开
2. （1）四 丶 （2）五 一 （3）七 丨 3. 例：林 森 草 苹 莲 鸭 鸡 鹅
三、1. 个 头 堆 只 颗 块 2. 远近 来去 下上 南北 多少 3.略。
四、1．（1）我们是好朋友。 （2）早上，我去公园看花。 2.略。3. （1）白云 （2）小鸟 （3）小鱼
五、1. 1.小蝌蚪——逗号 水泡泡——句号 一串水珠——省略号 2. （1）海螺贝 壳 （2）快活的脚印
六、1.红 黄 五颜六色 2.示例：彩色的
七、略
小朋友们，时间过得真快，转眼间一学期又要结束了，你有学到了什么呢？
让我们来一个智慧大比拼，比一比谁的收获大。
02
二年级期末测试卷（A卷）
一、基础训练营。(58分)
1．看拼音，写词语。(12分)
ɡǎn jué shí wù xīnɡ wànɡ
shǒu pà sàn bù ɡānɡ qín
2．我会填。(20分)
shì sì zhuǎ zhǎo
(1)似的( ) 鸡爪子( )
的 得 地
(2)跑( )快 飞快( )跑 奇怪( )模样
(3)扌：扔 打 拍 __________ __________
(4)正——( 反 ) 危险——( )
轻——( ) 凶恶——( )
(5)一(张)邮票
一( )镜子 一( )小事
(6)长跑→(跑步)→(步子)
训练→( )→( )
(7)含“风”字：寒风 凉风 ________ ________
(8)( )起( )涌 ( )吞( )咽
( )鸣( )吠 摇( )摆( )
3．选词填空。(14分)
①哗啦哗啦 ②吱呀 ③咚咚咚 ④咕噜咕噜
(1)口渴了，他______喝了一大瓶水。
(2)半夜时分，突然响起______的敲门声。
(3)门______一声开了。
(4)______，雨不停地下着。
①发明 ②发现 ③发行
(5)爱迪生( )了电灯。
(6)我( )鸡蛋在清水中会沉下去。
(7)我国第一张信用卡是1985年中国银行( )的。
4．按要求写句子。(12分)
(1)雾是个又淘气又顽皮的孩子。
仿写句子：________________________________________________
(2)他一边喊，一边向小白兔家奔去。
用“......一边......一边......”写句子：__________________________________________
(3)狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。
改为“被”字句：__________________________________________
(4)这点困难算什么，我们能被吓倒吗？
换种说法，句意不变：_______________________________________
(5)我该把谁藏起来呢？
写一个问句：______________________________________________
(6)爸爸变成了大力士。(谁的爸爸？什么样的大力士？)
根据提示扩写句子：________________________________________
二、综合展示厅。(5分)
5．学了本册课文后，同学们一定懂得了不少道理，把你印象最深的一篇课文的道理写下来吧。
_______________________________________________________
_______________________________________________________
三、课本直通车。(9分)
6．____________________，沿河看柳。
7．____________________叶儿红。
8．欲穷千里目，____________________。
9．飞流直下__________，疑是银河落九天。
10．本册课文让我认识了很多人物，有________、__________和__________等，我最敬佩__________，因为___________________
_________________________________。
四、阅读检阅台。(13分)
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠：头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短，跑起来却很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷(quán juǎn)成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护 保卫)自己，还用它来搬东西呢！
夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背(bēi bèi)着瓜溜走了。
11．在短文中的括号里选择正确的读音或字词，用“√”标出来。(2分)
12．文章是围绕哪句话来写的？用“——”画出来。(2分)
13．刺猬的身体活像一只________________，它的爪子像老鹰的爪子那么________。除了腹部，刺猬浑身长满了像________一样的硬刺。(6分)
14．仔细阅读短文，说说刺猬的硬刺有哪些作用。(3分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
五、习作百花园。(15分)
15．这学期马上就要过去了，春节即将来临。你想在寒假里做些什么呢？请用几句通顺的话写一写。
_______________________________________________________
02
二年级语文期末测试卷（B卷）
一、基础达标。(40分)
1．找出四个注音的错误并修改。(4分)
讨论(lèn) 冰雹(báo) 夜晚(yè) 裙子(qún) 得到(dé)
淘气(táo) 大厦(xià) 散步(sǎn) 手帕(pà) 群众(qǘn)
(1)________ (2)________ (3)________ (4)________
2．构字组词。(6分)
(1)(加偏旁)页______( )果______( )昔______( )
(2)(去偏旁)味______( )站______( )赏______( )
(3)(换偏旁)科______( )狼______( )校______( )
3．形近字组词。(5分)
刚（ ）钢（ ） 住（ ）注（ ）
枝（ ）技（ ） 客（ ） 容（ ）
其（ ）甚（ ）
4．选字组词。(6分)
力 历 厉 立 丽 利 例
( )史 ( )正 用( ) 严( ) 站( ) 秀( )
( )声 ( )用 经( ) 尽( ) 壮( ) 举( )
5．看拼音写词语。(5分)
rén wù nián lún chèng gǎn
lǎo shī
kè zhuō diàn dēng chuāng hu
tiào gāo hái zi kuān dà
6．选词填空。(3分)
爱护 爱惜 保护
(1)我们要( )粮食。
(2)我们都要( )珍稀动物。
(3)我们要( )学校的一草一木。
7．补充四字词语。(6分)
神( )活( ) 摇( )摆( )
灌溉( )( ) ( )穷( )尽
( )动( )器 ( )海( )家
放声( )( ) ( )胜( )迹
( )( )争艳 ( )( )柳绿
( )消( )散 ( )山( )川
8．句子训练。(5分)
(1)连字词成句：怎么 跟 狼 会 小羊 呢 讲道理
________________________________________________________
(2)加词扩句：蓝天上飘着白云。
________________________________________________________
(3)仿写比喻句：“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。
_______________________________________________________
(4)仿写拟人句：高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
_______________________________________________________
(5)改变词序，句意不变：突然，一颗流星划过天空。________________________________________________________
二、教材回顾。(10分)
1．快乐积累。(4分)
(1)遥知____________，____________暗香来。
(2)树无根不长，____________________。
(3)____________皆图画，____________不文章。
(4)飞流直下____________，疑是银河落__________。
2．按课文内容填空。(6分)
(1)《夜宿山寺》的作者是____代诗人________。诗中形容山寺楼很高的诗句是________________________________________________
(2)《登鹳雀楼》一诗中带有深意的诗句是_________________________
(3)《难忘的泼水节》写的是______年________与傣族人民一起过______的故事。__________是傣族最盛大的节日，这天人们相互______表达对彼此的祝福。
(4)雪孩子救了_________后化成了______，在太阳的照射下，又变成了________。然后他飞呀飞，飞上天空，又变成了____________。
三、主题探究。(6分)
为别人着想 提示：说明为别人着想的好处。例如，《从现在开始》中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想，让大家叫苦连天；小猴子为别人着想，就得到了大家的拥护。
_______________________________________________________
_______________________________________________________
四、阅读延伸。(19分)
(一)课内阅读。(11分)
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
1．用“——”画出表示颜色的词。(3分)
2．用“——”画出第二句话中表示动作的词。(4分)
3．我会填词语。(不能使用文中的词)(3分)
( )的白褂 ( )的长裤 ( )的头巾
( )的人群 ( )的凤凰花 ( )的象脚鼓
4．这段话是写( )(1分)
A．傣族人民欢迎周总理。
B．周总理同傣族人民一起跳舞。
(二)课外阅读。(8分)
鹰从高岩直飞而下，把一只羊羔抓走了。
一只乌鸦见到后，非常羡慕，很想效仿。于是，它呼啦啦地猛扑到一只公羊背上，狠命地想把公羊带走，然而它的爪子却被羊毛缠住了，拔也拔不出来。尽管它不断地使劲拍打着翅膀，但仍飞不起来。
牧羊人见到后，跑过去将它一把抓住，剪去它翅膀上的羽毛。傍晚，牧羊人带着乌鸦回家，交给了他的孩子们。孩子们问这是什么鸟，他回答说：“这确确实实是乌鸦，可它自己硬要充当老鹰。”
1．根据自己所知道的，说明鹰为什么能抓走羊羔：__________________________________________________________________(2分)
2．解释词语。(2分)
效仿：_________________________________________________
3．分析乌鸦失败的原因：______________________________________
_________________________________________________(2分)
4．读画波浪线的句子，你从中受到什么启发？(2分)
_______________________________________________________
五、习作展示。(25分)
要求：请仔细观察下面的四幅图，看看图中有哪些人，他们在什么地方，干了些什么。把你看到的、想到的结合起来，编一个小故事。
人教版三年级语文
读读写写，我会用！
一、基础知识（54分）
1、看拼音写词语。（10分）
hé lǒng zhǔn bèi liáng shi wán jù wēi wǔ
shì xiàn máo dùn tián mì fēn fāng mí rén
2、比一比，再组词（4分）
险（ ） 慌（ ） 富（ ） 辫（ ）
脸（ ） 荒（ ） 福（ ） 瓣（ ）
3、多音字组词。（3分）
4、把四个字的词语补充完整。（8分）
远近（ ）（ ） （ ）少（ ）多
（ ）（ ）而归 如愿（ ）（ ）
（ ）（ ）打采 沉（ ）不（ ）
目（ ）转（ ） （ ）然大（ ）
5、仿写词语。（9分）
仪表堂堂（AABC式） 、
慢吞吞（ABB式） 、
一大一小（一A一B式） 、
6、要求改写句子。(10分)
（1）调皮的查理是一个信守承诺的男孩。（缩写）
__________________________________________
（2）周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句）
__________________________________________
（3）黄山的石头形态万千。（改为比喻句）
__________________________________________
（4）高尔基把扔进来的纸团打开了。（改为“被”字句）
（5）浅水洼 小男孩 一条一条 把 大海 捡起来 的 扔进 小鱼 里（连词成句）
__________________________________________
7、按照课文内容填空。(5分)
（1）当你非常思念家乡、思念亲人时，就会想到王维的诗句：_______________________________
（2）山花对海树，______________________ 。
（3）山重水复疑无路，________________ 。
（4）任何成就 ________________ 。 （宋庆龄）
8、我会选择关联词填空。（5分）
不但……而且…… ……所以…… 如果……就……
只有……才…… 虽然……但是……
（1）小红今天生病了，（ ）才来迟到了。
（2）（ ）你要一个懂事的孩子，首先（ ）要爱自己的爸爸妈妈、兄弟姐妹。
（3）这条街（ ）很美，（ ）很宽阔。
（4）（ ）爸爸今天觉得不太舒服，（ ）也还坚持去上班。
（5）（ ）辛勤劳动，（ ）能创造幸福生活。
二、阅读短文，完成练习（21分）
（一）课内阅读。（10分）
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了 紫红的 淡黄的 雪白的 美丽的菊花在秋天里频频点头
（1）写出下列词语的近反义词（2分）
（近义词）五彩缤纷—（ ）
（反义词）凉爽—（ ）
（2）这段话中主要运用的修辞方法有_______ 。（2分）
（3）给短文的最后一句话加上标点？（2.5分）
（4）短文中分别写到了________________事物。
（2.5分）
（5）这一段话是围绕哪一句话写的，用“ ”画出来。（1分）
（二） 课外阅读。（11分）
_________________
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠，慢慢地长出逗人喜爱的柔嫩的绿叶。
五月，正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑suō的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。它的外形。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。来到这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香。当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号里。（3分）
（ ）的细雨 （ ）的露珠
（ ）的绿叶 （ ）的梨花
（ ）的阳光 （ ）的海洋
2、读短文，找出银梨的特点填空。（4分）
（1）形状：__________________________________________
（2）气味：__________________________________________
（3）颜色：开始呈____________，后来_______。
3、短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、____________、____________。（2分）
4、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“________”上。（2分）
三、习作。（25分）
小朋友们，在生活中，我们总会遇到很多的事情，有开心的、难忘的、后悔的的、难过的......今天我们就来写一写生活中发生的事，题目自拟。把事情的经过写清楚，写出自己真实的感受。
附：部分参考答案
一、基础知识部分
1、合拢 准备 粮食 玩具 威武 视线 矛盾 甜蜜 芬芳迷人
4、远近闻名 积少成多 满载而归 如愿以偿 没精打采 沉默不语
目不转睛 庞然大物
6、
（1）查理是一个男孩。
（2）周围的一切，都在起变化。
（3）黄山的石头，像老人、像巨象，形态万千。（答案可以有多钟）
（4）扔进来的纸团被高尔基打开了。
（5）小男孩把浅水洼里的小鱼一条一条捡起来扔进大海。
7、
（1）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
（2）赤日对苍穹
（3）柳暗花明又一村
（4）任何成就都是刻苦劳动的结果
8、（1）……所以……
（2）如果……就……
（3）不但……而且……
（4）虽然……但是……
（5）只有……才……
二、短文阅读
（一）课内阅读
（1）五颜六色 炎热
（2）比喻 拟人
（3）， 、 、 ...... 。
（4）银杏叶 枫叶 田野 果树 菊花
（5）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料
（二）课外阅读
1、蒙蒙的细雨 甜润的露珠 柔嫩的绿叶
洁白的梨花 明媚的阳光 银色的海洋
2、
（1）扁圆扁圆的，与苹果的形状相似
（2）清香
（3）淡绿色 变深变黄
3、五月 中秋时节
4、家乡的银梨（答案可以不同，只要意思差不多就行）
圣诞老爷爷来家里送礼物的时候，是不会敲门的，他都是趁着小朋友睡着的时候，悄悄地把礼物送进来。所以小朋友千万记住不要给陌生人开门哦。
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