选择题：四张照片中选出某课程的任课老师是（懵O）

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有小伙伴看了之前的推送《大学生活费，每月千元能活吗？》，在后台留言说：生活费还好，堂主，你知道上大学，一天的成本是多少？

嗨，这我还真知道，南师大数学系的老师曾经算过，加上学习、生活费、住宿费和其他成本支出，大学4年，每天的成本高达282元！

一天282，对于学渣如堂主的人来说，真的是好亏啊，咱付出这么大成本，是去大学学东西的，可是说实话，大学的课好多我都是在宿舍睡过的，感觉自己这是睡了四年如家的小床房啊

这位小伙伴听到这个数字，也有被猛击一掌的感觉，甚至感叹：“如果大学的学费是按天缴纳的，我也不至于如此不学无术。”

大学环境比初中、高中宽松了许多，学生有了更多的自主权去安排自己的生活，是否去上课也成为一道“选择题”。尽管逃课在学校管理者的眼中是违规行为，但还是有学生调侃：“大学的课只分为两种，选逃课与必逃课。”

每天上课的成本辣么高，逃课是不是很划不来呢？

我去上课了，但脑子不在服务区

大二学生小菲是个爱上课的乖孩子，早晨7点整，闹铃一响，准时翻身起床。她想拉同宿舍的人去上课，理由只能用：“走啊，我们一起去吃早点吧”或者“你造吗？今天上线代的老师可帅了，跟宋仲基似的”。

但俗话说得好：当你躺在床上纠结去不去上课时，你就已经放弃了。这些意志不坚定的小伙伴，通常是倒头就睡。为了强迫自己上课时有个好状态，孤单的她总是走到教室的第一排，可惜然并卵，当线代老师无节奏地诉说一个个公式时，她的脑子立刻接不上信号了。

不过好在她是带任务来的。线代的老师不给拷PPT，期末重点就是他讲过的，所以为了全寝室的60分大业，她只能用必杀技——手机偷拍课件。一节课下来，除了30来张照片外，她一无所获。

最让她不能接受的是，其他同学借她拍来的PPT抄一抄，期末的成绩很多都比她高，所以，她疑惑了，这课上的值吗？

老师说：功夫在课外

学生小强是个学霸，但他每次信心满满去听课后，结果却真的很沮丧，“一点干货都没有”。

教他大物的老师，是北京某知名重点大学的金牌博士。可当小强怀着崇敬之心听了第一节，真是被恶心得一塌糊涂。这一节课总共分三点内容：第一，他博士论文写得可好了，发到了很重要的期刊上；第二，我们现在用的教材都是他老师或者师兄出的；第三，他曾经的同学很多都发大财了，只有他爱学术……可是，这是知识吗？

他也决定选一点看起来有意思含金量高的人文公选课。一位仙风道骨的大师端着一壶茶翩然而至，在讲台上大谈一通天道轮回，早睡养生，至于本门课的主要内容，他放出一张PPT，上满大写五个字：功夫在课外。嗯，就这一张PPT一直放到期末……

去图书馆能“救赎”吗？

小B是一个学经济学的孩子，他对学习很有兴趣，但对上课极其厌恶，尤其是自己专业的老师，除了照本宣科外，一点有用的知识都学不到。

有次午睡过头了，直接就没去。起床后，直接去图书馆，翻开《宏观经济学》的课本，一大片名词解释，直接百度，还不懂的，直接知网下载了两篇论文。两个小时下来，他感觉自己收获大极了

然后，他就默默依次打开了微博、知乎、果壳、豆瓣……嗯嗯，刷了2个小时，根本停不下来，然后肚子实在太饿，他便收拾了一下书包，奔赴食堂抢热乎菜了。

久而久之，他也对图书馆自学成才产生了怀疑：书本里的知识会比网上来得更靠谱吗？刷图书馆的时间真的会比听课收获更大吗？那些说自学成才的人士是怎么控制住自己专注学习，不被网络刷走时间的呢？

一句可能顶一万句

在同学的眼中，雯静的生活枯燥无味，她几乎是一节不落的上了所有她选上的课。同学对此很不解：有些课上了也没什么收获，简直是浪费时间。

雯静则认为，大学的课本来就该是自由而发散的，不可能每节课都有那么多真金白银的收获，但很有可能老师偶然的一句金句就会让你受用终生。

雯静有一门课是教的编程语言，很难很枯燥，也有点儿无味。老师是个三十多岁的男人，一次下课后，自己一个人坐在讲台的桌子上（对就是坐着），面对着黑板，看自己刚刚写的式子，可脸上有一点儿落寞，也有一点儿喜悦。

一个同学上前问了一句：老师，您这门课太难，天天这么辛苦的讲，我们却不太认真听，可别不开心啊。老师一笑，说了一句现在雯静都记得的话，他说，怎么会，“所有的人生百味，都是在孤独中体会的。快乐不能依托在别人的关注上，天下的热闹都早晚会人走茶凉的。”

不是所有人都有能力逃课的

陈飒同学对于逃课的问题很简单：看你的定力。

他试过逃课去自学，但发现除了手机电耗得更快，没有其他。

陈飒坚持上课，但他也承认，现在在课堂上依然开小差时间居多，但起码上课还会让他看两眼书，“课堂还能稍微束缚一下我，毕竟大学太自由了”。

“我是一个中等智力水平的人”，网络的知识只能扩展我的知识面，增加闲扯的谈资。大学课堂的章节讲授，是把学生往专家培养的！“错过了，我再难有机会走上这条路了，普通人还是老实点，多少争取学个一技之长出去。”

用经济成本衡量一节课的价值，可能也不会真正成为你去上课的动力。所以堂主用小伙伴的故事是想让小伙伴们更理性看待这件事情。

诚然，现在大学有很多课很糟糕、老师的讲授也不讨喜，但正确的解决方式是，老师应做好老师该做的事，学生应做好学生该做的事，而不是竞相比烂。

记得逃课是有成本的，不是考试时把分数搞定，就都赚回来了。选择走出课堂时，要理性，别任性。

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