大赞！太和少年为助老人发明爬楼神器，斩获国际发明金奖！

一些老旧小区没有安装电梯，老人上楼非常吃力。为了帮助这些老人，太和三中13岁的丁晨发明了楼梯扶手随动助力器，通过电机的运转，产生向上的牵引力，让老人能轻松上楼。

6月中旬，在美国宾夕法尼亚州匹兹堡劳伦斯会议中心举行的第32届匹兹堡国际发明联展上，丁晨凭着这一发明，斩获国际金奖。

发明：克服重重困难

      楼梯扶手随动助力器，是一种助力装置，内部有一个电动机提供动力。在使用时，安装在楼梯扶手的轨道上，借助内部的动力构造为老人提供牵引力。这部机器的发明者，是太和三中初一学生丁晨。

“我的爷爷年龄大了，每次上下楼梯都非常费力。”于是，丁晨冒出了一个想法：要是能发明一台机器，帮助很多像爷爷这样的老人轻松上楼该多好！

刚进入太和三中少年科学院的丁晨，从小就对自然科学有着浓厚的兴趣，但此前从未进行过专业培训。有了这个发明想法后，他也面临着很多困难。于是他便向指导老师张刚寻求帮助，并在老师的帮助下制定了从选题论证到原理设计的一系列计划。

构想中，楼梯扶手随动助力器的工作原理，是靠内置电源的机器带动齿轮运转，就好像一只有力的手在牵引着老人上楼。

经过三四个月的努力和数十次实验，这台机器初具雏形。说着简单做着难，这其中丁晨和指导老师付出了极大的心血。

但机器制成后，问题也来了。“现在的楼梯扶手都是平滑的，机器扣在普通扶手上，是无法运作的。这等于有了火车，却没有轨道。”丁晨说。

这就需要在楼梯扶手上铺设一个轨道，而且是与楼梯完美契合的“工”字形轨道。但这在市场上很难买到，无奈之下，他们只能使用3D打印机来解决问题，虽然不精确，但勉强能使用。

轨道铺设后，问题又出现了。楼梯扶手助力器的底板，由于也是用3D打印机制作，制作过程中的受热不均，出现上翘情况，严重影响了机器与轨道的契合。丁晨说：“于是，我们将注意力暂时转向3D打印机的更新换代上，经过多次试验，我们在3D打印机槽部安装了加热板，保证温度控制在适宜的范围内，这一问题才迎刃而解。”

今年5月底，在经过近半年的设计、选材，到3D建模、打印制作、调试改进，第一代楼梯扶手随动助力器终于成形。研制成功后，丁晨第一件事就是拿回家让爷爷试试，看着爷爷借助机器也能轻松上下楼梯，丁晨的自豪感就甭提了。

此时，距离美国匹兹堡国际发明展还有十几天。“楼梯助力器的发明，是想帮助像爷爷这样的老人上楼 37 28392 37 10672 0 0 3968 0 0:00:07 0:00:02 0:00:05 3967，但还有一项重任，就是参加这次国际发明联展。”丁晨笑着说。

为便于丁晨在比赛中能顺利接受评委的咨询和答辩，太和三中对丁晨进行了短期英语培训。

著名高校和景点，充分开阔这位

6月10日，丁晨、指导老师张刚和随行生活翻译踏上了飞往美国匹兹堡的航班。

这是丁晨第一次出国，对他来说，这趟旅途充满了新鲜感。相比之下，比赛的压力就小了很多。他自信地认为，自己付出了这么多，没理由不得金牌。

但对张刚来说，却是“亚历山大”。“孩子还是太小，不知道社会上竞争的残酷。况且匹兹堡的发明展权威性和影响力很高，是世界三大发明展之一，有来自全球60多个国家的近2000项发明参赛，竞争之激烈可想而知。”在他看来，这次的目标是冲刺银奖。

到美国后，张刚带着丁晨一边做赛前准备，一边游览当地的著名高校和景点，充分开阔这位小小发明家的视野。

6月13日，匹兹堡发明联展开幕。举办场地匹兹堡劳伦斯会议中心热闹非凡，数千名参赛者、爱好者齐聚，共享这场科技盛宴。丁晨也早早来到了展位上，对机器进行最后的调试。

“说是比赛，实际上更像展览，近2000多项发明，通过这个平台展现出来；同时，说是展览，又像是比赛，因为这个发明展的奖项含金量很高，被世界一流大学和公司所认可。”张刚说，因此，每个人也都卯足了劲，希望得到评委认可。

但这个发明展不同于打分制，5天时间里，评委团会对每个展位进行评审，并逐步缩小评审范围，这也意味着，评审的频繁“光顾”是对展品最大的肯定。丁晨笑着告诉记者，“会展期间，评审来了大概四五次，咨询了不少专业问题，并给出了一些改进建议。”

此外，展位还吸引了许多发明爱好者争相提问，丁晨的楼梯助力器展位，俨然成了展会上最热闹的展位之一。大家普遍认为，这项发明的实用性很高，应用前景广阔，将来很可能在一些新建的老年社区等区域普及。对于丁晨来说，这也是对他努力最好的褒奖。

思考：实现更多发明创造

　　6月17日，评审结果出来了。在数十名金奖获得者名单中，丁晨赫然在列。

　　“通过这次比赛，我认识了很多像我一样热爱发明的学生，各式各样的发明，也让我大开眼界。”丁晨说，赛后，组委会还安排他参观了哈佛大学、耶鲁大学、麻省理工学院等世界著名高校，在小小发明家的心里，埋下了展翅欲飞的更多梦想。

　　丁晨的努力获得了巨大成功，但你可能想不到，这名只有13岁的学生获得专业培训的时间还不到一年，却展现出了很强的动手能力和天赋。

　　丁晨的另一位指导老师杨磊告诉记者，丁晨进入太和三中少年科学院还不到半年时间，就发明了多个颇具实用性的东西，其中“鹰眼系统”，还获得了安徽青少年科技发明大赛一等奖。

　　“几个月来，太和多个路口发生了数起交通事故，却因没有监控，出现多次肇事逃逸以及维权困难的情况。”丁晨说，经过调研，还有不少司机表示因为大车阻挡视线，出现了闯红灯的情况，也因为没有凭证难以维权。于是，他有了“鹰眼系统”的设想。

　　“现在交通的天眼系统，需要连接总台，因为造价高，很难实现各路口全覆盖。”丁晨说，而天眼系统的成本很低，只要附近有WIFI信号，就能覆盖两至三百米的范围。“同时，你所设的多个监控点，都能通过手机随时查阅。”

　　今年5月份，丁晨的这一发明参加“皖新教育杯”安徽青少年科技发明大赛暨“以色列创新之旅”活动，获得一等奖。

　　另外，在动手能力上，丁晨也表现突出。杨磊说，学校少科院购买的3D打印机，在实际应用中，常出现打印不精确、打印物品翘边的情况。在丁晨和小组其他成员的努力下，3D打印机不但解决了这些问题，性能也有了很大提升。“我们自发更新的第三代3D打印机也即将成功，而这一切，都离不开丁晨等孩子们的努力。”

成长：离不开正确的引导

　　7月20日下午，记者在太和三中采访丁晨时，13岁的他表现出了与年龄不符的成熟，回答记者提问时条理清晰。丁晨之所以如此优秀，获得这样的成绩，与他的家庭和学校的培养都密不可分。

　　丁晨的父亲叫丁好奇，人如其名，什么事都喜欢钻研透彻。而丁晨也继承了父亲的这个优点，从小对很多事情都兴趣十足。

　　“五六岁的时候，我就经常拆开家里的玩具，看它的构造，同时收集那些有用的零件，比如电机等。”丁晨说，对他的“破坏活动”，父母从来不责怪，只要求他把现场收拾干净。

　　“后来，在哥哥的引导下，我开始将这些零件重新组装。”丁晨说，他6岁的时候，用泡沫做成轮船，并安装上电机和电源，做成了他人生的第一个电动轮船。自那之后，丁晨的“脑洞大开”，对发明创造表现出了极大的兴趣。

　　而真正让他的梦想插上翅膀，是进入初中后。“进入初中，我才知道学生的课外生活如此丰富，梦想可以如此自由自在地遨游。”丁晨告诉记者，学校里有80多个社团，涉及书画、陶艺、魔术、情景剧等方方面面，每年还有各种艺术节，让大家公开展示自己的特长。“在这里，如果你只会学习读书，真的会被‘看不起’。”

　　对此，太和三中校长李铁表示，为了让丁晨这样的孩子能放飞梦想，学校营造了浓厚的科学发明氛围。比如，太和三中自2010年成立少年科学院，目前已发展成拥有发明创造、机器人、3D创客空间等10多个科技工作室的少年科学活动基地。　

　　“另外，每个孩子的特点不一样，有的动手能力强，有的语言能力强，有的学习好，有的体育棒。因此，我们会在这个过程中，发现孩子的特长加以培养，让他们能在自己喜欢的道路上阔步前行。”张刚说，在他们的努力下，学校的孩子们频繁出现在全国甚至国际各类赛场，已有15项科研成果获国家发明专利。　

　　谈及未来，丁晨告诉记者，发明已是他生活中不可缺少的一部分，他会在这条路上一直走下去。