这五位妈妈用心地记录下了和孩子共读时的情景

今天是2016年7月29日 星期五

这是我们为你准备的第 448 次推送

▲广西师范大学出版社魔法象新书《妈妈给我讲个故事吧》的内文图片之一

今天我们要和大家分享的是《为爱朗读》《给布鲁诺的书》《妈妈给我讲个故事吧》这组绘本的漂读成果。参与本次漂读的是5位妈妈和她们的孩子。

5位妈妈都非常用心地记录下了自己和孩子共读时的情景，描述了孩子在读到精彩之处时的反应，同时，妈妈们也表达了各自对亲子共读的认识和感受。

亲子共读的温馨和幸福感简直要溢出屏幕，你们感受一下画风～

第一站：土豆妈（土豆不足两岁）

《妈妈给我讲个故事吧》很真实，相似的情景我家经常出现，我经常在给小崽讲完故事后不小心把自己念到睡着。亲子阅读需要更多的耐心、毅力和爱，可是我又不想掉进低端阅读和功利阅读的圈套里去，所以更尊重孩子的成长需求，顺其自然。

第二站：丁丁妈（丁丁两岁十个月）

《给布鲁诺的书》一打开，便是夜晚的天空，满天的繁星，我和丁丁都不约而同地为之惊艳了一下，丁丁还将书举过头顶，兴奋地对我说：“妈妈，快看星星！”……

第三站：露露妈（露露六岁）

有时候自己也会像《妈妈给我讲个故事吧》里的妈妈一样的给露露讲故事，每当这样露露总是不高兴，通过这本绘本，我认识到有些事情是不能敷衍的，以后一定要认真对待孩子的问题和要求。

第四站：萌宝妈（萌宝七岁）

最令我刮目相看的是萌宝的表述能力。《给布鲁诺的书》只在开头和结尾给了相应的文字说明，中间环节只用插画来表达。萌宝却能思路清晰、语言连贯地把布鲁诺营救乌拉的过程惟妙惟肖地演示给我看……

第五站：金金妈（金金四岁）

当宝贝睡着了，我想了许多，我想了许多，记得宝贝两岁多的时，总爱让我反复地给她讲一个故事，讲别的就闹，因为这我还凶过它。现在宝贝四岁了，我居然不记得她从什么时候开始，不再只听一个故事。我感觉我有时真的不够称职，以后一定要多站在孩子的角度想问题。

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写在最后的话：很多家长抱怨说现在的孩子都不爱阅读，天天看动画片，和家长抢着玩电脑……其实，想要培养孩子良好的阅读习惯，作为家长，不仅要“言传”，更需要“身教‘。读完这几位妈妈的亲子共读心得，值得每一位父母或终将为人父母的我们深思。

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延伸阅读

《为爱朗读》

【韩】金仁子/著

【韩】李真希/绘

薛舟/译

故事单纯，却简洁有力，字里行间，渗透出一个孩子的细致、善良、乐观和看待世界的抒情。女孩、妈妈和外婆，三代人的情感，在书里，在书外，在爱的朗读中联结。

——徐榕（童书评论人）

《给布鲁诺的书》

【德】尼古拉斯·海德巴赫/著·绘

喻之晓 /译

 孩子会觉得，书籍里一定藏着一个世界，一个他们无法理解、可以冒险的世界，走进去有无数的危险，也有无尽的探险的快乐。《给布鲁诺的书》就是这样一本貌似荒唐、怪诞但险象环生、好玩的书，充满着在现代生活中唤醒古老神话的错觉。

 ——李雪梅（儿童美育工作者）

《妈妈给我讲个故事吧》

【法】米夏埃尔•埃斯科菲耶/著

【法】克里斯•迪•贾科莫/绘

李旻谕/译

这个看似不寻常的故事，其实会发生在每一个家庭，每一个有睡前故事的晚上。孩子的想象力和好奇心有超乎想象的艺术力量，每一个孩子都是天生的讲故事高手。

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广西师大出版社 出品

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