教育者的力量：让孩子透过你的眼神，看见自己的强大
今天是2016年9月10日 星期六
这是我们为你准备的第491次推送
今天距离广西师大出版社30周年社庆日还有69天
今天是我国第32个教师节，我们便来聊聊教师，聊聊教育。
中国自古以来就有尊师重道的优良传统，传说为姜子牙所作的《太公家教》中就有“弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。一日为师，终身为父”的经典表述，韩愈《师说》开篇便道：“古之学者必有师。”在书写印刷不便的时代，学术传承唯一的渠道就是师生之间的口传心授。我们所说的教育，并不仅仅是业务知识上的“复制粘贴”，更是情感、趣味、操守与修养的道德人格传承。
如果说，师承传统的教育方式是中国教育系统中不可或缺的组成部分，那家庭教育则应该是中国教育系统的基石，起着至关重要的作用。孟子曾说，天下之本在国，国之本在家。可见，家庭是教育的文化圣地，而在家庭教育中起决定性作用的，是家长的精神世界，是家长的德行、人格结构和审美境界。
今天，我们在教师节这一重要的日子里，借新书《家·长——如何引领孩子内心成长》出版之际，和大家分享一下皇甫军伟老师从事家庭教育十多年的研究成果。愿这本书成为一根火柴，当你的目光和书上的文字碰撞摩擦的时候希望它能点亮属于你们家的那一盏教育的灯，这盏灯所散发出来的那份光和温暖，是这本书最真诚的祝福。
家·长——如何引领孩子内心成长
（节选）
文丨皇甫军伟
皇甫老师：在这个空间里面，总有一些人、一些事，会带给你一些内心影响。你们谈一谈对我的印象。教育者对孩子生命的敬畏、对孩子坚定不移的信任和眼神，能带给孩子内心巨大的力量，让他不断前行。
教育者对孩子生命的敬畏、对孩子坚定不移的信任和眼神，能带给孩子内心巨大的力量，让他不断前行。
李俊义：皇甫老师，要我说像孔子。这句话，可能我七八年前就这么说，孔子的形象你们都知道，就是个胖老头，腰间别着把剑，他从来没有拔过，我觉得皇甫老师就是这样。他让人感觉，通俗点说就是个很有料的人。这是广东的说法，就是有本事，挺厉害的一个人。 但是他的那把比较锋利的剑没有拔出来， 跟我们这些学生、弟子在一起的时候，他是个很包容的人，最关键的是，他看得起我们。我为什么一直跟皇甫老师保持联系？我觉得在我最困难的时候， 所有人都看不起我的时候，在我几个比较关键的时候，我都是给皇甫老师打电话，哭着跟他打的，自己都有点崩溃了，他能让我定下来，拉我一把。最主要的，我觉得，这个老师看得起我，我不能让他失望。可能在座的弟弟妹妹，以后也都会有这种感觉，可能是生活中，连家长、父母，都看不起你，老师给了我们一个信念，始终要相信自己。
我读的是重点高中，我一直都考倒数，高二的时候皇甫老师来深圳了，我见了他，之后感觉整个人就有动力了。
我跟他说了我现在的学习情况， 我觉得高考很困难， 我不知道自己能考成什么样。
皇甫老师说，我是要干大事的，连高考都解决不了，以后大事怎么办呢？
我一直是很爱玩的一个人，高三的时候跟同学喝酒，喝完之后他们睡着了，我定的闹钟，七点回去自习去了。
我是这样学过来的，最后所有人都没有想到我能上一本，考上重点大学。当时所有那些觉得自己很优秀的，到头来没有我考得好。
不能否定自己的努力，但关键我觉得，是皇甫老师给了我那种信念。所以说，我很感谢皇甫老师，我也会用自己的生命去完成自己的梦想，自己心中的理想，一直坚定的目标，我要做给所有人看，做给老师看，真正为这个社会、为这个国家、为整个世界做一点事情，这是我的理想。
皇甫老师：俊义好几次哭着给我打电话，到最后神定下来了。在他成长的每一步，我说什么话他都能听，能听到心里面去，另外他知道，老师这双眼睛一直在盯着。刚才我跟他开玩笑，说现在你在这儿就算其他同学的前辈、师兄、学长了，我们所有人都要用这份坚信不疑的眼光期待着他， 用我们坚定不变的内心等待着他， 这是一个将来能为这个国家和社会做出大担当的人， 我们掌声给他！
我带过的学生我都无比珍惜！刚才说老师看得起，不是刻意看得起，是老师内心不自觉地升起敬畏。这里面没有世俗的参与，就是老师一无所求，看到你们成为自己，为这个社会做了应该有的担当。
教育者，要成为孩子生命前行的标杆，才能给孩子力量。
徐瑞：我觉得皇甫老师就像是个标杆，德行的标杆。我先爆料点我自己小时候的事， 我为什么刚才说自己都不相信自己能进清华？我小时候就想， 我这样的人肯定进不了清华。当时在小红门（皇甫老师最早的一个教育基地）的时候，有个小孩，挺矮的， 因为一包零食，我跟他要打起来。其实现在想想，那时候挺无聊的。
但是，在那一期结束的时候，走之前，老师说了一句话：“你们回去做事情的时候，你先想一想，如果这件事情是皇甫老师碰见了，他会怎么考虑、怎么处理这样的事情。”
之后，我就遇到了事情，我就努力地用这样一句话克制自己，慢慢地，自己就变成了现在这样子。包括寒假，我去皇甫老师那里，他也给我树立这样的德行标杆在那里。
在我高中很关键的两个点上，皇甫老师影响了我。我刚进高中的时候，成绩并不好，那段时间我比较苦恼，但是我听到我同学说，皇甫老师曾经提到过你。我说，皇甫老师说我什么了？他说，淄博可能会出两个有大出息的人，一个现在已经非常优秀了，另外一个说的是我。
真的在那个时候，自己就很气愤自己考得并不太好，但是我确实又不敢拿着这样的成绩回到这样的空间。 因为这句话，就在的一次期末考试，我从级部五十多名考到第四名。按理来说，我是不会有清华保送资格的，就在那次考了第四名之后，我就进入到了候补名单。这是第一个关键点。
第二个关键点，是在高二分完科之后的一个大考， 这也是一个关键点。这是确定正选名单的，确定好将来谁进入保送计划。其实当时我的排名并不高， 当时考试我非常纠结，我要抱着什么样的心态去考呢？我就想起老师曾经说过的一句话，如果你将来要去做一件事情， 你就要把每一件小事都做到极致， 追求完美。当时那次考试我就抱着这样的心态，我就想，我去挑战一下自己，挑战自己的极限。就在那次考试，我所有理科的科目只扣了2.5分，那次考试确定了保送名额。
这就是我逆袭的两个关键点，都是皇甫老师影响了我，带给我力量。感觉皇甫老师就是我人生的贵人，陪我度过了高中三年。
教育者，要让孩子透过你，透过你的眼神，看到自己生命的强大、前行的方向。
皇甫老师：徐瑞现在已经很自信了，内心也很强大了。他从小就很优秀， 但是他自己不这么认为，也就我们平时说的自信心不够。那时候自己想强大到那种程度，但是自己不敢去接纳的那种状态。我就始终像一根柱子一样，往那儿一站。当他有一天，往下塌的时候，或者想折的时候，这根柱子会挡着。我觉得，这么多年，我的声音，包括我的名字，对徐瑞来说就像一根柱子一样，当你怀疑自己的时候，我可能会出现。天亮的时候看不见我，天黑了我可能会在。天黑就是内心失去方向的时候。
我觉得徐瑞从小，至少透过我，看到了自己的强大。你们本来都很强大， 只不过没有一双眼睛或者一面镜子， 透过它来看到自己的强大。
今天，你们把老师的眼光活出来了，因为你们本来就是那样，只不过老师先看到了。同时，我特别感动的是，我放在你们心里的话，也被活出来了。我觉得，这就是教育的美。他们两个坐在我身边，我什么都不用讲就非常享受。让他们两个坐在这儿，就是让你们看到前方的自己，就是他们。我们的对话，就到这儿告一段落，谢谢你们的两位学长。
家长和学生眼中的皇甫军伟
皇甫军伟老师是有魔力的，仅凭妈妈的出现就能预知孩子的发展，简短的点拨让你大彻大悟，要来解决问题的人反而成了问题的出处。他的微笑，纯净的像深山里的泉水，质朴的像农民手上无法去掉的泥土；他的眼神，传递着深深的爱，静水流深般抵达你的灵魂深处。
——这是一位家长眼中的皇甫军伟
我曾是一个被抛弃的孩子！老师和同学眼中流露出对我的鄙夷，让我也逐渐放弃了自己。妈妈带着她在教育路上的最后一点挣扎和残存的希望，带我走向了皇甫老师。皇甫老师是唯一一个愿意相信我且始终没有放弃我的人，他用温暖而又坚定的目光看着我成长道路上留下的每一个脚印。我拥抱着这份来之不易的信任，走到现在。
——这是一个学生眼中的皇甫军伟
一本阐述如何在家庭教育中引领孩子内心成长的书
一份在教师节之际献给全体教师、家长及孩子的礼物
《家·长——如何引领孩子内心成长》
皇甫军伟 著
本书稿是著名教育专家皇甫军伟关于家庭教育的课堂实录，真实再现了皇甫军伟对家庭教育现状的剖析，并指出解决之道，即如何引领孩子内心成长，从精神层面而非物质层面来帮助孩子。书稿强调，家庭成员应注重学习和提高自身的修养，注意营造良好的家庭伦理和秩序，培养孩子健全的人格和强大的内心。家庭教育的根本，就是养护好孩子的心性，养护好孩子对真善美的感受和体认，引导好孩子对自我的认知和把握。
作者简介：皇甫军伟，著名教育实践家，全国养成教育课题组副组长，中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心家庭教育专家组组长，北京师范大学基础教育发展内涵研究中心研究员，因突出的教育思考及教育实践，被誉为京城教育界的“五少”之一。曾为5000多名中小学生做过心理辅导，与4000多个家庭进行深层次的教育对话。在家庭教育、学习心理等领域有深入的实践积累。倡导并践行“回归心灵深处的教育”理念，让无数家庭受益。多次在中央电视台《实话实说》、《新闻会客厅》和凤凰卫视《一虎一席谈》等节目做嘉宾，先后在深圳“市民文化大讲堂”和淄博“稷下大讲堂”做主讲嘉宾。公开出版专著《回归心灵深处的教育》、《家庭教育的捷径——以心养心》。
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广西师大出版社 出品
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