保罗·汤普森：口述历史的实践是理解上一代的重要窗口
11月11日下午，“口述历史国际周”暨第二届“口述历史在中国”学术研讨会开幕式在中国传媒大学崔永元口述历史研究中心举行，与此同时，由崔永元口述历史研究中心首席记者张钧主编、广西师范大学出版社出版发行的《述林1：战争阴云下的年轻人》以及《口述历史在中国（第一辑）：多元视角与运用》也于11月与广大读者见面。
口述历史究竟是什么？在当下中国讨论口述历史有何意义？在进行口述历史的理论和实践时我们又应该注意些什么？针对上述问题，各位嘉宾在开幕式上进行了发言和讨论。下面的这篇，来自于现代口述历史先驱、英国社会学家保罗·汤普森（Paul Thompson）教授在开幕式上的发言选摘。
保罗·汤普森：口述历史的实践
是理解上一代的重要窗口
“口述历史给了孩子们、学生们，或者说年轻人，一个理解过去发生的事情的机会。对于年轻人，对小孩子而言，很难想象我们是如何度过一段时间的，通过上一辈的叙述，能够对这段历史有一个清晰的了解，这是非常重要的 。”
“口述历史对于代际之间的沟通也有非常重要的作用，能够让我们彼此都加深对对方的了解。”
“口述历史在人文意义上也具有非常重要的影响，当人们能够通过口述历史去学习如何倾听，如何提问，如何去切身体会他人的感受时，也就在这个过程中提升了自己的综合人文素养。”
“从技术层面来说，在学习口述历史的实践中，人们能够运用很多技术，例如录音和录像设备，档案储存设备以及网页和网站的管理等等，这些从广义上来说，都起到了积极作用。
“口述历史项目能够在倾听和理解上一代的过程中，对家庭凝聚力和社区凝聚力起到十分积极的作用。”
“在口述历史的实践过程中，很重要的一点是，人们不能仅仅停留在那些抽象的、高度凝练的历史事实和历史记录，而不去亲身体会这些历史是如何发生的，以及会产生怎样实际的影响。亲身去进行口述历史相关的实践和学习，能够让人们对于历史有更加切身的感悟。”
本书是中国传媒大学崔永元口述历史研究中团队采集的非虚构纪实文集，团队成员走访了二十一位中国抗日战争的亲历者及其家属，收录了二十一位老人对抗日战争的点滴回忆。这些世纪老人回忆年轻时代遭遇这场战争时迁徙漂泊、辗转求学、敌后杀敌、远征缅甸、文艺抗敌，用故事和细节勾画出一幅普通民众的抗日战争史。
书中所收录的这些讲述、手记，用故事和细节，为我们提供了触摸那场战争的另一种路径。个人的记忆，呈现的也是一个时代的真实。
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