【素质提升221】五个坚持：高校辅导员学习贯彻十九大精神的必选项

          党的十九大把教育事业放在了一个优先发展的位置，特别是对高校的双一流建设和内涵式发展更是提出了明确要求。

       对于高校思想政治教育工作者而言，尤其是对高校思想政治教育工作的骨干力量——辅导员来说，学习贯彻落实好党的十九大精神，最核心的还是要牢牢把握‘立德树人’这一根本任务，将社会主义核心价值观贯穿于人才培养全过程，引导大学生自觉做社会主义核心价值观的践行者。

       具体怎么做，我认为应该做到以下五个方面：

一.要坚持聚焦立德树人的“靶子”

       学习落实好党的十九大精神，践行好立德树人根本任务，必须要找准工作的抓手和切入点，需要聚焦提升育人成效的靶标。

       抓住人心思的工作最管用最动人。在辅导员具体工作中，帮助学生解决实际问题是个打开学生心门的“钥匙”，是提高育人成效的试金石。

         有句俗话说，不怕慢，就怕站。而我们是不是更进一步，应该说，怕慢，更怕站。很多时候，学生反映的许多问题，在辅导员眼里可能是一件“小”事，但对学生来说却不一定是件“小”事，有的时候可能就是件“大”事。

       辅导员必须要要经常深入学生宿舍、食堂，了解他们的实际困难和需求，协调相关部门共同帮助学生解决。即便工作超出了职责范围，我们力不能及，实在解决不了，但是我们也要把问题要及时反映到学校有关职能部门，及时跟进，并向学生做好反馈。

二.要坚持离得开办公室的"椅子"

        现在，随着辅导员带班的数量的增加，随着学分制的普遍推行，相对固定的自然教学班的存在和运行越来越难，随之而来的是学生管理工作中，很多辅导员越来越习惯于坐在办公室里“遥控指挥”，信息沟通的“工具化”倾向愈发普遍和明显。

       但是，学生工作的现实却需要辅导员必须要善于观察，要善于集汲信息，对一些苗头性的东西、对学生中间存在的一些问题，要见微知著，做好预判，提前介入，掌握处理问题和做好工作的主动权，这样才能避免出现“大”的问题。而要做到这一点，找到自己的学生，了解自己的学生是个“必须”的前提。

       怎么做到这一点？辅导员要能够离得开办公室的椅子，真正走入学生中间，把真实情况摸上来，把工作的有关要求落实下去。

       道理很浅显，辅导员只是天天待在办公室里是不行的，辅导员只是天天守着电脑屏幕和学生“狂轰乱炸”表情包是不行的，辅导员和学生之间需要“键对键”倾听，更需要“面对面”交心。

三.要坚持真抓实干扑得下"身子"

     事多、面广、工作杂、压力大，这是辅导员工作的基本面。

       这样的工作现实，客观上和主观上都需要辅导员在工作中注意力要高度集中，精力的投送必须稳、准、及时、有效。

       而要做到这一点，辅导员工作就绝不能玩“花活”，必须要真抓实干扑的下身子，真诚付出，乐于奉献，真正把自己的工作作为一项事业来进行经营。

       你的真实工作状态如何，你对工作是否敷衍，你对学生是否真正放在心上，别人可能看不出来，但是你的学生却能敏锐的感觉到。

       辅导员要想真正把立德树人根本任务落实到位，就绝不能光说的动听，最关键的还是要“撸起袖子加油干”把工作做实，把工作做到学生心里去。

四.要坚持碰撞更多创新的"点子"

        随着学生思想和认知特点的变化，学生的口味也越来越“刁”了，对辅导员工作中一些活动的立意、内容、呈现形式都有了更高的要求。

      辅导员必须因应这些要求，要注重转换工作视角，与学生之间，变“俯视”为“平视”，蹲下身子倾听学生的真实想法和意见，致力于打造洋溢着“人情味”的工作格调，并注重活动形式的创新呈现。

      说到创新，并不是单纯的指的是辅导员自身的创新。辅导员即便浑身是铁，能打几颗钉？工作中要想碰撞出更多创新的“点子”，辅导员必须要注重发挥学生的“奇思妙想”，尊重学生的创造活力。

       懂得，才能让彼此走的更近。唯有如此，我们组织的许多活动才能形式新颖，深接地气，让人眼前一亮，这样的活动才更能抓人心思，才能更好的提高工作的向心力和凝聚力。

五.要坚持拥有彰显存在的几把"刷子"

      要做好辅导员工作，当然要有一点实干的精神；要做好辅导员工作，当然要有甘做“老黄牛”的境界。但是，仅做到这一步，还是显然不够的。

      正确的做法是工作中既要实干肯干，但也要讲究方法，要懂得用脑子去思考问题，创新工作，要让自己拥有在工作上“掀桌子”“翻盘子”的能力，要有自己的独门绝技，要有彰显自身存在的“几把刷子”。

        有的辅导员擅长细致的文案工作，有的擅长文体活动的组织，有的擅长心理辅导，有的擅长就业指导，有的善于科研，这都没问题。但需要你把它做到极致、精致，成为你专属的业务标签。

       这个时代，作为辅导员只要肯干会干，肯动脑筋，锤炼自己的核心能力，一定能赢得自己人生的“大舞台”。

文章转载：“临江仙哥”微信公

作者简介：刘海江，男，汉族，山东德州禹城人，担任高校辅导员十余年，现任山东师范大学大学生心理健康教育中心副主任。曾被评为第十一届全国运动会志愿服务先进工作者、山东省级社会实践活动指导者、德州市挂职干部，曾获全国共青团优秀成果一等奖，多次获得山东高校辅导员工作论坛一等奖、二等奖：曾获得学校“共产党员”“十佳辅导员”“杰出青年”等荣誉称号：承担省级课题2项，出版专著1部，公开发表文章多篇。