【能力大赛195】基础知识模拟试卷（九）--2018年全国高校辅导员素质能力大赛试题
本期试卷由
江西理工大学
邓超老师编制
邓超，女，中共党员，1988年4月生，硕士研究生，讲师，二级心理咨询师。2013年毕业于南昌大学，现为江西理工大学商学院辅导员，学生第二党支部书记，2016级辅导员。
曾获全国职业院校思政论文三等奖；第六届江西省辅导员素质能力大赛三等奖；所带党支部获全国“两学一做”教育活动风采展示支部、全国十佳精品工作案例；所带班级获江西省高校“活力团支部”荣誉称号；校级优秀党支部书记、优秀辅导员；“三下乡”优秀指导老师；辅导员技能大赛一、二等奖。主持江西省人文社科课题（思政专项）1项，参与省级课题1项，发表学术论文7篇。
2018年全国高校辅导员素质能力大赛试题（基础知识部分）模拟试卷（九）
（时间：120分钟，满分100分）
学校名称 姓名 分数
一、单项选择题（20小题，每小题0.5分，共10分）
1. 习近平总书记语言朴实、话语接地气、善于运用比喻，微言大义，他把理想信念比作共产党人精神上的“钙”，把“好的思想政治工作”比喻成（ ）。
A. 空气 B. 总开关
C. 扣子 D. 盐
2.发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定上不移贯彻_____的发展理念。
A.创新、协调、绿色、开放、共享
B.创造、协调、生态、开放、共享
C.创新、统筹、绿色、开放、共享
D.创造、统筹、生态、开放、共享
3.从____到____，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。
A.二○二○年 二○三五年
B.二○二五年 二○四○年
C.二○三○年 二○四五年
D.二○三五年 本世纪中叶
4.深刻认识党面临的______的尖锐性和严峻性，坚持问题导向，保持战略定力，推动全面从严治党向纵深发展。
A.精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险
B.精神懈怠危险、封闭僵化危险、脱离群众危险、消极腐败危险
C.精神懈怠危险、能力不足危险、官僚主义危险、消极腐败危险
D.精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、腐化堕落危险
5. 坚持( )工作总基调，坚持新发展理念，紧扣我国社会主要矛盾变化，按照高质量发展的要求，统筹推进“五位一体”( )布局和协调推进“四个全面”( )布局。
A.稳中求进、总体、战略
B.稳步向前、战略、总体
C.稳中求进、总体、基本
D.稳中有增、战略、基本
6.决胜全面建成小康社会三大攻坚战是( )
A.防范化解重大风险，精准脱贫，污染防治
B.去产能、区杠杆、去库存
C.质量变革，效率变革，动力变革
D.城乡协调发展、区域统筹发展、中西部加速发展
7.政府工作报告指出：2018年，促进大众创业万众创新水平形成（ ）的创新创业格局，打造双创升级版。
A.各有侧重、各具优势，蓬勃发展
B.大学生在校创业、农民工返乡创业、海外人才来创业
C.线上线下结合、产学研用协同、大中小企业融合
D.众创、众包、众扶、众筹
8.辅导员的职业能力特征为（ ）
A.政治强、专业精、纪律严、作风正
B.政治强、专业精、素质高、作风正
C.政治强、业务精、纪律严、作风正
D.政治强、业务精、学术硬、作风正
9.习近平总书记在全国高校思政工作会议讲话中指出，要加强师德师风建设，坚持教书和育人相统一，坚持（ ）相统一，坚持（ ）相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，引导广大老师以德立身、以德立学、以德施教。
Ａ.言传和身教，潜心问道和关注社会
Ｂ.梦想和信念，时代责任和历史使命
Ｃ.明道和信道，远大抱负和脚踏实地
Ｄ.引导和服务，遵循规律和把握方向
10.要大力促进心理育人，强化咨询服务，提高 心理健康教育咨询与服务中心建设水平，按照师生比不低于（ ）配备心理健康教育专业教师，每校至少配备（ ）名专业老师。
Ａ.1：2000，2
Ｂ.1：3000，3
Ｃ.1：4000，2
Ｄ.1：5000，3
11.《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》规定中级辅导员一般工作年限为（ ）年。
Ａ.1-3 Ｂ.3-6
Ｃ.4-8 Ｄ.8年以上
12.新任辅导员上岗前，要参加不少于（ ）个学时的岗前培训。辅导员在岗期间每年要参加不少于（ ）个学时的在岗培训。
Ａ.20，10 Ｂ.30，12
Ｃ.40，16 Ｄ.40，18
13.学生对学校的处理或者处分决定有异议的，可以在接到学校处理或者处分决定书之日起（ ）日内，向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉，申诉委员会应在接到书面申诉之日起（ ）日内作出复查结论并告知申诉人。
Ａ.10 10 Ｂ.10 15
Ｃ.15 15 Ｄ.10 15
14.国家助学金是用于资助家庭经济困难全日制普通高校本专科学生的国家资助行为，资助面约为在校学生总数的20%，平均资助标准为每生每年（ ）元，可分设2-3档。
Ａ.1000元 Ｂ.2000元
Ｃ.3000元 Ｄ.4000元
15.新生和在校学生应征入伍的，学校应保留其入学资格或者学籍至退役后（ ）年。
Ａ.1 Ｂ.2 Ｃ.3 Ｄ.4
16.2017年1月，国务院颁布《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法》，并提出了阶段性目标，其中到（ ），更多大学和学科进入世界一流行列，若干大学进入世界一流大学行列，一批学科进入世界一流学科前列。
A.2020年 B.2030年
C.2035年 D.本世纪中叶
17.党委对党支部上报的接收预备党员的决议，必须在（ ）个月内审批。如遇特殊情况可适当延长审批时间，但不得超过（ ）个月。
Ａ.3 12 Ｂ.6 12
Ｃ.9 12 Ｄ.3 6
18.心理健康的最终目标是（ ）
Ａ.自我实现
Ｂ.和谐人际关系
Ｃ.保持人格完整
Ｄ.保持协调情绪
19.全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛的作品一般分为三大类，即________。
Ａ.自然科学类学术论文、社会科学类社会调查报告、科技发明制作
Ｂ.自然科学类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作
Ｃ.科技创新类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、专项技术研发
Ｄ.科技创新类学术论文、社会科学类社会调查报告、专项技术研发
20.团的“推优工作”是指_______。
Ａ.推选优秀团员作为党的发展对象
Ｂ.推选青年中的优秀分子作为党的发展对象
Ｃ.推选青年中的优秀分子到党委工作部门任职
Ｄ.作为关键部门的后备干部
二、不定项选择题（每题1分，共10分）
1.十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代，这个新时代是指（ ）
Ａ.承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代；
Ｂ.决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代；
Ｃ.全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代；
Ｄ.全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代；
Ｅ.我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。
2.大学生应当注重全面发展，提高自身素质。大学生应具备的素质包括（ ）。
Ａ.思想道德素质 Ｂ.文化素质
Ｃ.专业素质 Ｄ.身体心理素质
3.2018年1月5日，在学习贯彻党的十九大精神研讨班开班仪式上，习近平要求主要领导干部，做到（ ）
A.坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
B.推进党的建设新的伟大工程要一以贯之
C.增强忧患意识、防范风险挑战要一以贯之
D.贯彻政治学习、实践养成要一以贯之
4.对于国家助学金、国家奖学金和国家励志奖学金，同一学年内（ ）
Ａ.学生可同时申请国家助学金、国家奖学金
Ｂ.学生可同时申请国家助学金、国家励志奖学金
Ｃ.学生可同时申请国家奖学金和国家励志奖学金
Ｄ.学生可同时申请国家助学金、国家奖学金和国家励志奖学金
5.共青团开展的创建“五四红旗团委”活动的基本标准是：班子建设好、主题活动好、支部建设好和（ ）。
Ａ.阵地建设好 Ｂ.活动效益好
Ｃ.措施落实好 Ｄ.精神面貌好
6.学生违纪处分种类有（ ）。
Ａ.警告 Ｂ.严重警告 Ｃ.记过
Ｄ.留校察看 Ｅ.开除学籍
7.加强和改进大学生思想政治教育，既要充分发挥学校教师、党团组织的教育引导作用，又要底盘生的积极性和主动性，引导他们（ ）。
Ａ.自我教育 Ｂ.自我管理
Ｃ.自我服务 Ｄ.自我监督
8.党在新形势下的强军目标是建设一支（ ）的人民军队。
Ａ.听党指挥 Ｂ.装备先进
Ｃ.能打胜仗 Ｄ.作风优良
9.习近平总书记5月2日在北京大学师生座谈会上再次提到，做一个好老师的几点要求为：（ ）
Ａ.有理想信念 Ｂ.有道理情操
Ｃ.有扎实学识 Ｄ.有仁爱之心
10.大学生思想政治教育工作队伍主体包括哪些？（ ）
A.学校党政干部
B.共青团干部
C.思想政治理论课教师
D.哲学社会科学课教师
E.辅导员和班主任
三、改错题（5小题，每题2分，共计10分）
1.大学生思想政治教育要做到“三贴近”，即贴近课堂、贴近生活、贴近学生。
2.教育部高校辅导员誓词：我志愿成为一名高校辅导员，拥护党的领导，献身教育事业，恪守道德规范，提升专业素养，情系学生成长，做好良师益友。为培养社会主义合格建设才和可靠接班人而努力奋斗！
3. 2018年3月11日，第十三届全国人民代表大会第一次会议经投票表决，通过了《中华人民共和国宪法修正案》，这是我国第三次修宪。
4.党员受到警告处分半年内、受到严重警告处分一年半内，不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。
5.《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，高等学校要充分发挥大学生思想政治教育主场地、主课堂、主渠道作用。
四、简答题（2小题，每题5分，共计10分）
1.简述新形势下大学生思想政治教育的有效途径。
2.高校思想政治工作质量提升工程的基本任务是什么？
五、论述题（2小题，每题15分，共30分）
1.高校思想政治工作如何做到“因事而化、因时而进、因势而新”？
2.谈谈辅导员如何做好不良网络借贷风险防范和引导工作？
六、网文写作题（共计30分）
又到了一年毕业季，对于学子们而言，选择哪个行业，哪个职位或许都没有选择在哪座城市工作和生活这个抉择难。回家乡还是到大城市去拼一拼、闯一闯，抑或是呆在大学所在的城市继续“生根发芽”？请你以此为主题，写一篇网文送给处在人生抉择期的大学生们，文体不限，字数不少于600字。
良心建议
不要提前看答案
时间充裕
再检查一下吧
时间到
请停止答卷
现在公布答案
参考答案
2018年全国高校辅导员
素质能力大赛基础知识试题（九）
参考答案
一、单项选择题（20小题，每小题0.5分，共计10分）
1-5 DADAA 6-10 ACCAC
11-15 CCBCB 16-20 ADCBA
二、多项选择题（10小题，每题1分，共计10分）
1-2 ABCDE ACD
3-5 ABC AB A
6-7 ABCDE ABC
8-9 ACD ABCD
10 ABCDE
三、改错题（5小题，每题2分，共计10分）
1.贴近课堂改为贴近实际
2.道德规范改为职业规范
3.第三次改为第五次
4.半年内改为一年内
5.主场地改为主阵地
四、简答题（2小题，每题5分，共计10分）
1.简述新形势下大学生思想政治教育的有效途径
深入开展社会实践；大力建设校园文化；主动占领网络思想政治教育新阵地；开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育；努力解决大学生的实际问题。
2、高校思想政治工作质量提升工程的基本任务是什么？
课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人
五、论述题（2小题，30分）
1、高校思想政治工作如何做到“因事而化、因时而进、因势而新”？
一、因事而化，贯穿教学、科研、管理、服务全过程。
（1）教学科研
a) 加强顶层设计，加强马克思主义学院、学科、思政课改革等有效途径；
b) 坚定理想信念，用好课堂教学这个主渠道；
c) 教师要抓好思政理论学习；
d) 实践教学与理论教学联系起来；
e) 其他专业课程挖掘思政教育资源
（2）管理服务
a) 党委会、校务会、中心组学习会，努力研究大学生思政教育和学生管理服务间的联系，把握学生思想动态；
b) 学生工作会，听取学生意见，提高部门协作水平；
c) 党团、班级、学风建设，发挥学生管理预警机制中的思政教育功能；
d) 心理素质训练，丰富校园文化活动；
e) 重视思政队伍的选聘、使用、考核。
二、因时而进，紧贴时代脉博
（1）紧跟时代潮流
a) 丰富思政平台作用，传播正能量；
b) 发展校内自媒体，筹建校园舆情防控中心，改变话语形态，主动研判舆情；
c) 利用微平台新技术，实现资源全球共享
（2）摸准思想脉博
a) 理想信念引领、良好的师风、学风、教风；
b) 遵循学生成长规律，引导树立“四个正确”；
c) 解决思想问题与解决实际问题相结合；
（3）关照社会现实，及时激浊扬清
a) “互联网+”时代给思政工作带来的冲击与挑战，良莠不齐的信息挑战传统认识和价值理念；
b) 对错误观念应及时纠偏；
c) 生动事例和理论逻辑
三、因势而新，创新工作思路
（1）新形势
a) 国际形势：文化侵略与渗透，用社会主义核心价值观作引领，弘扬优秀传统文化、革命文化、社会主义先进访华；
b) 国内形势：经济发展负面影响，理想信念缺失、贪图享乐、物质追求；
c) 新课题：网络思政分散点多、流量大、管理复杂
（2）新面貌
a) 新理念：科学化、制度化、依法管理；
b) 思政大格局正在形成；
c) 注重人文关怀和疏导
（3）新思路
a) 遵循思政工作规律、学生成长规律、教育发展规律；
b) 利用新媒体新技术开展思政教育；
c) 深化党的创新理论研究与宣传
2、谈谈辅导员如何做好不良网络借贷风险防范和引导工作？
一、加大不良网络借贷监管力度。建立校园不良网贷日常监测机构，及时发现学生在消费中存在的问题，对不具备还款能力的大学生群体开展营销宣传活动，对借款人资格审查失职失当行为加强监管和风险提示，建立校园不良网络借贷实时预警机制。
二、加大学生消费观教育力度
（1）加强社会主义核心价值观学习教育，帮助学生养成文明、健康的消费习惯；
（2）树立理性的消费观；
（3）关心关注学生消费心理，纠正学生过度消费错误观念；
（4）制定消费计划，结合实际，量入为出；
（5）鼓励学生业余勤工俭学
三、加大金融网络安全知识普及力度
（1）邀请金融机构、监管机构、网信安全等专业人员进行金融网络安全教育，增强学生金融、网络安全防范意识；
（2）利用网站、微信平台、广播多渠道向学生推送不良案例。在重要节庆日、购物狂日等时间节点，开展安全宣讲活动；
（3）鼓励和支持金融理财类学生社团建设，举办模拟投资大赛，提高学生金融理财实践能力
四、加大学生资助信贷体系建设力度
（1）加强对学生资助工作科学管理和制度支撑，切实提高学生资助工作水平；
（2）充分挖掘校内外资源，筹集专项基金；
（3）与金融机构合作，积极探索建设和发展校园社区银行
六、网文写作题（1小题，30分）
略
你考得如何呢？
不妨在底端留下你的足迹
告诉大家你的分数
期待你的“考后感”
试卷编制：邓超（江西理工大学）
本期编辑：梁涓湘
（柳州铁道职业技术学院挂职江西理工大学）