【经验展示16】“语你同行”新媒体工作室
为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想，按照《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》、《普通高等学校辅导员队伍建设规定》对加强高校辅导员队伍专业化、职业化建设的要求，本工作室开展了全国高校“辅导员工作室”建设经验征集活动，活动得到了各高校辅导员工作室主持人的大力支持，后续我们将陆续推送辅导员工作室建设的经验展示，期待更多人参与辅导员工作室建设经验的分享活动。
今天推送第16期安徽新华学院“语你同行”新媒体工作室。
工作室介绍
2016年12月，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话指出：“做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。”
正是在这样的时代背景下，为进一步突出高校思想政治教育工作的重要地位，坚持以立德树人为根本任务，积极探索、勇于创新，安徽新华学院开展了辅导员工作室建设项目。
“语你同行”新媒体工作室是安徽新华学院首批2016年批准成立的辅导员工作室（院学字〔2016〕41 号文件），由时任外国语学院副院长周景担任主持人，外国语学院学工团队参与运营。“语你同行”不仅体现外国语学院团队特点，更突出用“语言”陪伴成长，引领前行的寓意。不管是面对面交流，还是通过网络文章与学生间接沟通，始终陪伴大学生，倾听他们的困惑，关心他们的成长。
工作室旨在加强辅导员对新媒体的学习与认识，并在实际工作中进行运用，通过建立个人新媒体，如微信公众号、微博、QQ空间，解答学生疑问，分享工作心得，有效提升学生管理工作的效率和水平。
工作室拟通过两年左右的时间，初步建成“语你同行”工作室新媒体矩阵，公众号影响力进一步提升，在学校乃至校外的学生思想教育、学生培养与成长、大学生职业生涯规划等领域拥有一定的影响力。
工作室现在运营三个微信公众号，其中个人公众号“景夜思”“万万伴成长”，官方公众号“新华外院”，以及外院官方微博“安徽新华学院外国语学院学生会”，官方QQ“小万”。
微信公众号“景夜思”，运营者：周景。公众号原创分享大学生学习与成长、求职面试等文章200余篇，多篇文章被共青团中央、团中央学校部、中国青年报、等媒体转载。拥有粉丝1.7万人。
微信公众号“万万伴成长”，运营者：万媛媛。公众号原创撰写大学生故事，从身边的学生案例出发，分析学生遇到的问题，帮助大学生合理规划大学生活。
微信公众号“新华外院”，运营者：外国语学院学生会新媒体小组。负责公众号日常管理、新闻发布、活动报道、比赛报名和信息统计等工作。
工作室积极为全校师生服务，提供各类培训支持与新媒体发展建议支持，同时积极与外部单位、高校开展合作与交流，收集、分析新媒体领域的动态，不断提升工作室内涵建设，发挥工作室职能，服务更多的学工人员和大学生群体。
工作室定位
“语你同行”新媒体工作室立足于学校，扎根学生管理本职工作，为辅导员提供学习与研究的平台，为大学生提供交流与成长的平台，服务对象不仅限于本校学生，还通过公众号、微博等平台，服务更多的大学生。
“语你同行”新媒体工作室成立之初，拟定了以下目标：
工作室成员进一步加强对新媒体的学习与认识，并在实际工作中进行运用，建立个人新媒体，如微信公众号、微博、QQ空间，通过新媒体解答学生疑问，分享工作心得，并有效提升学生管理工作的效率和水平。
分析大学生使用新媒体的情况，新媒体在学院信息传达、学生思想教育、个人成长、沟通交流、求职辅导等方面的作用，并通过“新华外院”公众号尝试开展各类在线活动，提高线上工作宣传力度，提升工作效果。
发表2篇相关学术论文，研讨新媒体在大学生思想政治教育中的作用发挥。
培养一批善于借助新媒体平台学习和工作的学工队伍。
工作室人员构成
工作室负责人
周景，原外国语学院党总支副书记、副院长，教育部中国大学生在线官网专栏作者，运营个人微信公众号“景夜思”，原创分享大学生学习与成长、求职面试等文章300余篇，总计超过30余万字。
多篇文章被共青团中央、团中央学校部、中国青年报、中青在线、中国大学生在线、中华全国学联、河南省教育厅、四川省教育厅、共青团福建省委、贵州团省委学校部、青春浙江、团学苏刊、安徽学联、广东学联、广西学联、辽宁学联、陕西学联、宁夏学联、高校辅导员联盟、智联校园招聘、学术中国、新东方在线、青年观察家及厦门大学、上海财经大学、南京理工大学、西北工业大学、中国药科大学、渤海大学、安徽师范大学等300余所高校官微等媒体转载。部分文章被思想聚焦、中国青年报、清华南都等微博大V转发。公众号已被教育部中国大学生在线官网收录。个人通过微信公众号回答学生提问约8000人次。同时，在个人QQ空间撰写近2000余条说说，分享学生故事，回答学生提问，帮助大学生成长，目前累积27万字，空间阅读量近20万。
工作室其他成员
邵玲，现任土木与环境工程学院执行院长，原外国语学院执行院长，负责新媒体工作室理论指导。
万媛媛，校团委秘书，原外国语学院学管秘书，负责“新华外院”、“万万伴成长”公众号指导与运营。
俞士毛，信息工程学院院长助理，负责新媒体内容策划与指导。
王强亚，学生处处长助理，负责工作室的心理工作指导。
李靖、黄梦、刘庆、周晶，为外国语学院辅导员，负责学生案例、学工论文等内容撰写以及学生答疑工作。
工作室业绩
在工作室全体成员的努力下，目前我们取得了以下阶段性成果，主要为1个公众号矩阵，10次培训交流活动，7篇论文，14次获奖，以及多次新媒体实践，包括家长微信群建设，外院新媒体宣传指导，党团工作指导，暑期三下乡社会实践活动指导等。具体如下：
初步形成工作室新媒体矩阵
初步建成了“景夜思”、“万万伴成长”、“新华外院”公众号矩阵，平台总粉丝数超过17000人。官方QQ空间阅读量13万，官方微博发布博文超过2千条。
公众号“景夜思”的部分文章广为传播，共青团中央官微转发3篇，团中央学校部官微转发8篇，中国青年报官微转发7篇，另有多篇文章被几百家高校官微、自媒体大V转载。
其中，《大学里最难相处的关系是什么》一文被新华社《半月谈》杂志选登。公众号“景夜思”已被教育部中国大学生在线官网收录，工作室负责人周景成为中国大学生在线专栏作者，多篇文章在中国大学生在线官网首页展示。
工作室开展各类培训交流活动
工作室成员通过各类培训、学习活动，加强校内外交流，提升学校辅导员工作室的影响力，分享工作室经验。工作室目前已经开展校内外相关活动达9场，具体如下：
2017年4月，工作室负责人周景受邀为团中央学校部原创写作小组开展线上写作经验交流分享。原定一小时的在线交流，因为学员的参与热情延长到两个多小时。
2017年4月，工作室负责人周景受邀担任广东海洋大学公众号写作大赛线上专家评委。这也是工作室第一次参与外校在线活动，得到了组织方的认可与好评。
2017年8月，工作室负责人周景受邀为全校100多名辅导员开展题为《新媒体时代：如何打开辅导员的升级空间》的主题培训。
此次培训是在2016年8月为学校辅导员做《用“新”做一名辅导员2.0 》主题讲座的升级版，也是辅导员个人发展的3.0版思考。通过分享个人撰写网络文章，与学生在线交流，解答学生疑问，开展网络思想政治教育等方面的经验，鼓励辅导员不断总结日常工作经验，提炼具有代表性的学生案例，并通过各类自媒体，加强与学生的交流，帮助大学生树立科学的世界观、人生观、价值观。
2017年9-10月，工作室成员万媛媛、李靖等，分别带领外国语学院学工团队学习了《普通高等学校学生管理规定》（教育部41号令）、《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部43号令）、我校《学生手册（2017版）》等重要文件，进一步提升工作室成员的思想认知高度和理论认知水平，为后期开展各项工作提供理论指导。
2017年10月，工作室负责人周景在外院开展《在线统计表格的实战运用》主题培训，面向全体辅导员和部分学生干部。帮助参训人员在日常工作中，提升数据统计效率，为后期开展各类比赛、活动、信息收集提供了有效指导。
2017年9月，为了让新生顺利适应大学生活，提高外国语学院大学生的综合素质和能力。借助入学教育契机，“语你同行”新媒体工作室为2017级新生开展了多场培训活动。
周景做了《如何读大学》专题讲座。他通过自己的亲身经历向同学们绍了大学生应该如何正确读大学，如何合理对待大学生活以及如何制定自己的目标。幽默的互动多次迎来全场掌声，此次讲座为17级新生融入大学生活起到了良好的引导作用。工作室成员黄梦老师受邀讲授《如何做一名优雅的大学生》主题，就“美”为主题，向同学们展现了人美、行为美、礼仪美的重要性。此外，黄梦还就现场同学们的问题进行了详尽的解答，帮助他们更好的了解到丰富多彩的大学生活。
外国语学院开展新生入学教育之校纪校规讲座。本次讲座由工作室成员万媛媛主讲。万媛媛以“从底线到卓越”为主题深入讲解，并向新同学们解读了《安徽新华学院学生手册》，让新生们了解如何在大学里进行学习管理、日常行为管理、考核奖励。
工作室成员李靖为2017级新生准备了一场以“大学生理性消费”为主题的专题讲座。她利用网络名词“刷单”、“校园贷”引出大学生应理性消费的观点，系统地介绍了四大不理性消费行为的表现以及危害。运用丰富的案例说明校园贷的危害，并告诫同学们对待校园贷要做到“四防”。此次专题讲座的开展对提高新生的安全防范意识起到了很大的作用。
2017年11月27日，东北大学秦皇岛分校辅导员刘佳老师一行，来外国语学院调研学习新媒体建设工作。
周景代表安徽新华学院“语你同行”新媒体工作室分享了新媒体建设和公众号写作经验，并详细解答了关于新媒体建设方面的提问。他提出，新媒体建设和公众号运营都不是一蹴而就的事情，鼓励学工人员多阅读、多积累、不忘初心、坚持分享。
刘佳是省级“德育工作者”荣誉称号，带领班级获得“全国活力团支部”、“省级先进班集体”荣誉称号。她在交流会上分享了自己东北大学秦皇岛分校“东秦辅导员说”的建设概况和自己的辅导员成长历程。她提出要用心对待每一个学生，要勇于承担责任，不怕苦多付出，真正成为学生们的良师益友。
2018年9月10日，受安徽医科大学临床医学院邀请，工作室负责人周景为该校全校学工人做《用“新”做一名优秀的大学辅导员》主题报告。
他从多个角度剖析辅导员工作的价值与方法，树立新人思维，尝试新的媒介，运用新的工具，分析新的数据，撰写新的流程，培养新的特长。
他指出，辅导员的工作非常辛苦，辅导员是别人眼里“5+2、白+黑，24小时在线的战斗机”。从事学生工作，是个人成长最快的阶段，要目标远大、思路清晰、执行有力，确保“常规工作有序，重点工作有效，品牌工作有名”。辅导员要善于利用网络开展思想政治教育，开展各项宣传工作。在谈及怎样成为一名优秀的辅导员时，他表示，要做到“发自肺腑的职业认同、持续不断的业务精进、热爱分享的教育情怀”。
2018年11月7日，工作室负责人周景受邀为土木与环境工程学院全体辅导员开展工作培训。
为帮助辅导员们更加高效工作，周景向大家介绍了几种方便快捷的办公利器，如腾讯文档、讯飞输入法、同步云盘、有道云笔记、扫描全能王等，同时还辅以视频演示相关工具的具体应用，帮助辅导员们进行更直观、深入的学习。
其次，周景从常规工作流程梳理和行业标杆人物两个方面作详细介绍，指出辅导员工作需要善于总结，找寻规律，要主动向优秀学工人员学习，提升自我。他建议，辅导员们每天坚持学习60分钟、链接更多专业领域同行，不断积累、开阔眼界。
最后，周景用“广阔天地、大有作为”八个字鼓励全体辅导员在教育事业上有更多更好的成就。
2018年11月22日，工作室负责人周景为外国语学院“青马工程”班全体学员做《学生干部大格局——站在牛人的肩膀上思考问题》主题分享。
他分享了学生干部培训班的意义：学校学生干部培训班发起于2015年，目的是加强学生干部的思想引领和能力培养，提升团组织的凝聚力和战斗力，树立服务广大青年、锻炼个人能力的目标，培养有理想有格局有能力有纪律的学生干部。
其次，他分享了和100多个学校的学生会主席交流的故事，从团队建设、制度流程、业务升级、品牌打造，分析了学生会负责人遇到的核心难题，并给出了自己的建议。他从五个阶段分析了学生干部从走入学生组织到成为负责人的心路历程，并解读了各个阶段应该做的核心工作。
最后，他从大格局的角度，分享了作为一名学生干部应该具备怎样的心胸、具备怎样的视野、采取怎样的行动等角度，介绍了他对学生干部工作格局的思考。
2018年11月26日，工作室负责人周景为信息工程学院“青马工程”培训班做《学生干部的写作修炼》主题演讲。
他和全体学生干部分享了自己工作总结与思考的方法，分享个人写作的经验，并鼓励全体学生干部认真工作，在实践中加强总结提炼，撰写各个学生组织的工作流程，将自己的优秀经验和做法传承下去。
工作室研究成果（论文）
为加强学习研究，进一步提升辅导员思想理论水平，工作室成员积极开展各类研究活动，并根据自身特长，分别撰写了7篇论文，列举如下：
《自媒体时代下辅导员如何开展就业指导工作》，作者：周景，杨兆亮，万媛媛；
《民办高校教师多元培养培训的方法与途径分析》，作者：周景；
《透过<王者荣耀>游戏浅析95后大学生行为和心理》，作者：万媛媛；
《新媒体对高校大学生就业指导的影响及对策》，作者：刘庆；
《创客理念下大学生创新思维的培养路径》，作者：周晶；
《论新媒体在学生专业学习中的作用》，作者：李咪；
《当代大学生缺乏学习热情的成因及对策分析》，作者：柯秀青。
工作室获奖情况
经过一年多的努力实践，目前工作室的发展取得了初步实效。工作室成员多次获得各类奖项，工作室指导学生比赛也取得了一定的成绩。工作室成员共获得10多次各类奖项和荣誉，列举如下：
工作室经验
新媒体在辅导员与家长沟通方面的实践作用
为了加强辅导员与学生家长之间的沟通联系，初步构建家校一体化育人平台，让更多家长了解学生在大学的学习、生活安排，逐步参与到我们的学生教育引导工作中来。
工作室黄梦老师率先在他的班级试点开设家长微信群，不定期发布学院工作动态、学生活动、比赛情况，宿舍卫生情况，并通过网络及时与家长沟通学生近期学习、生活状况，拉近了学校与家长之间的距离，有效地促进家长参与到学生管理工作中来。
此外，黄梦还不定期分享个人文章到微信群，包括《初识孩子们的大学生活》、《来看看学生们的宿舍》等，让家长进一步了解学生的学习、生活状态，提高了家长参与学生教育管理的热情
工作室在外院新媒体宣传方面的指导与实践
除以上成果外，“语你同行”新媒体工作室还积极发挥指导“新华外院”公众号、学生会官方微博、“小外”QQ的职能。
截止到2018年底，“安徽新华学院外国语学院学生会”官方微博累计发送微博数近3000条，粉丝1000多人；“新华外院”微信公众号推送推文消息500余条，粉丝6332个；“小外”QQ空间访问量达20万次。其中微博、QQ每天至少更新2~3次，微信每周更新3~5次，且微信已开通原创功能和留言功能，阅读量不断上涨。三方平台以其内容广泛、图文并茂、时效性强、管理严密的优势，成为外国语学院新闻报道、比赛通知、思想引导、学习经验分享、社会实践宣传、优秀学子展示的重要平台，深受学院师生的喜爱与欢迎。
工作室在辅导员培养中的作用
工作室在培养辅导员，发挥辅导员主观能动性上，起到了积极的促进作用。通过新媒体平台，让工作室成员有更多的机会接触到其他高校的优秀经验和做法，并链接到一些知名高校的同行，提升了工作室成员的工作视野和格局，为下一步成长找到了榜样的力量。
工作室下一步计划
筹建“心灵有约”心理谈话室。建成后，将拥有更好的与学生线下沟通、谈话的场所。
撰写大学生学习与成长方面的专著，目前已经完成20万字初稿，预计2019年底形成完整稿（25-30万字）。
开展更多新媒体专题培训，帮助学工人员及大学生合理使用各类新媒体，利用移动互联网提升自己的学习能力。
整理《“语你同行”新媒体工作室学习材料汇编》，将工作室取得的成果、经验、发展过程中遇到的困难和解决措施，以及目前其他高校在新媒体领域的优秀经验汇编成册，为更多的学工人员提供参考
进一步优化团队成员，引进具有大学生思想政治工作经验、新媒体运营经验的优秀教职工加入，加强团队建设，形成合力。
进一步拓展影响力，与团中央、中国青年报、中国大学生在线及知名高校新媒体工作室负责人取得联系，加强沟通，为辅导员个人发展、大学生成长提供更多机遇。
附：工作室主持人联系方式
周景，个人微信：ahzhoujing，QQ：693379097，个人公众号“景夜思”（ID：zjyesi）。
工作室展示征集：
因大家的热情参与，为展示更多的先进和典型，工作室建设经验征集活动还在持续中，如果您正在主持辅导员工作室，有丰富的工作室建设经验，邮箱1149739279@qq.com，欢迎来稿。
审核：王伟江（广州工商学院）
编辑：王治平（西南石油大学）
校对：饶先发（江西理工大学）
王尊博（牡丹江医学院）
于陆璐（燕山大学仁学院）
杜 静（西安工程大学）